课件25张PPT。第4单元 测量
第2节 1千米有多长
复习旧知,
导入新课上一节课我们学习了哪些长度单位?
它们分别用什么字母表示?米分米厘米毫米mdmcmmm米分米厘米毫米101010100长度单位之间的进率在测量比较长的长度时要用什么作单位?千米自主探究,
学习新知一个小朋友手伸开大约1米。那么需要几个人才能站成大约10米长?需要10个人走一走,数一数10米大约要走多少步。大约16步全班同学手拉手站成一排,够不够100米?多少名同学手拉手站成一排,大约够100米?
在跑道上走一走,数一数100米大约要走多少步。大约160步1000米大约要走多少步呢?学校的操场一圈是400米。沿操场走几圈的长度正好是1000米?我们沿操场走一圈大约用了几分?学校的操场一圈是400米。沿400米跑道走2圈半就是1000米。大约要走几分?想一想:自己从家到学校有1千米吗?1千米=1000米1 km=1000 m小朋友1小时可行约3千米。自行车1小时可行约15千米。公共汽车1小时可行驶约60千米。 火车1小时可行驶约120千米。 飞机1小时可飞行约700千米。 小结:
千米常用来计量比较长的路程。巩固练习,
拓展运用填空。1200034000mkmkmmkmm40002905370(1)每小时行10千米。(2)大约在10:30到达。(3)下午4:00到家。课下完成教材第37页第3题。总结收获1.说说自己本节课的收获。 2.评价自己这节课的表现如何,说说哪个小组表现得最好。再见