《昆虫的生殖和发育》 习题
一、基础练习
1.下列发育不经过蛹期的昆虫是（ ）
A.螳螂 B.蜜蜂 C.菜粉蝶 D.家蚕
2.蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ）
A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小
C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞
3.下列动物中，其发育方式属于不完全变态的是（ ）
A．家蚕 B．蜜蜂 C．蝗虫 D．家蝇
4.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（ ）
A．都是有性生殖，不完全变态发育
B．都是有性生殖，完全变态发育
C．都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．都是有性生殖，变态发育
5. 在花丛中采蜜的蜜蜂，所处的发育时期是（ ）
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
6.人们为了提高家蚕的吐丝量往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用，这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒（ ）
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
7.如图是某种昆虫发育过程不同时期的形态图。下列有关昆虫知识的叙述，不正确的是（ ）
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A．蝗虫的发育过程不经历④所处的时期
B．此昆虫的发育顺序为②→①→④→③
C．此昆虫的发育方式为不完全变态发育
D．此昆虫适于生活在干旱的环境中
8.养蚕是苏州的特色经济产业之一。下列有关家蚕的叙述中，错误的是（ ）
A．家蚕是一种昆虫 B．家蚕的受精方式是体外受精
C．家蚕有外骨骼 D．家蚕的发育方式是完全变态发育
二、提升练习
9. 如图表示的是昆虫的发育方式，则下列说法正确的是（ ）
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A．蝗虫的发育过程中，C对农作物的危害最大
B．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
C．蜜蜂的完全变态发育过程中，B为蛹期，C为幼虫期
D．根据家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
10. 蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（ ）
A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟
B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼
C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D．若虫身体较小，有翅，无外骨骼
11.下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
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（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于___________ _发育，图乙比图甲多了一个______（填写结构名称）的发育阶段。
（2）图甲中B所示的发育时期为_______，图乙中能分泌性外激素的发育阶段为_____________。
12. 请填写下列空格
（1）请标明图中①、②、③、④的正确名称．
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①______ ②______ ③______ ④______
（2）请按照家蚕的发育过程，将①、②、③、④正确排序：______．家蚕的幼虫与成虫的______和______差异很大，这种发育过程属于______发育．
（3）人们设法利用家蚕的______时期，使其多产蚕丝，为美化人们生活服务．
13. 如图是家蚕发育的各个阶段示意图，据图回答问题：
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（1）请写出家蚕的发育过程（用标号和“→”表示）：______．
（2）家蚕的发育过程称为______发育．请再写出一个与家蚕发育过程相同的昆虫名称：______．
14. 如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
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（1）甲图所示生物的发育起点是______，该发育过程属于______发育，与乙图所示生物的发育过程相比较，其主要不同是该发育过程没有______．
（2）在发育过程中，均有蜕皮现象的发生，其原因是______．
（3）我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的______阶段（填数字或字母）．要蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的______期．
（4）与两栖类动物相比较，二者在生殖方式上的最大不同点是两栖类为______受精，昆虫为______受精．
15. 小芳家的蚕一直养在黑暗且干燥的储物间里，蚕茧质量偏低。贾思勰的《齐民要术》中说“老时值雨者，则坏茧”，说明湿度对蚕茧质量有影。光照是否也影响蚕茧质量呢？为此，小芳进行了如下研究。
（1）家蚕用蚕丝做茧，在茧内发育成蛹，再羽化成成虫，这种变态发育过程称为 发育。若要提高蚕丝产量，可人为适当廷长家蚕发育的 阶段。
（2）小芳将蚕分为3组，进行实验操作并记录数据如表所示：
组别
数量（只）
温度（℃）
光照长短（小时/天）
蚕茧质量（克/粒）
1
50
23～25
每天24小时 自然条件
1.69
2
50
A
每天24小时 全部光照
1.74
3
50
23～25
每天24小时 B
1.68
①表中实验条件A为 ，B为 。
②测量蚕茧质量时，多次称量，记录数据，取 填入表。
③分析表中数据可知，光照条件为 时，蚕茧质量最高。
《昆虫的生殖和发育》 习题答案
1.【答案】A
【解析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等． 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如蝗虫、螳螂、蝼蛄等．因此生物的发育过程，没有蛹期的是螳螂．
2.【答案】A
【解析】蝗虫的发育经历受精卵、若虫和成虫三个时期，若虫与成虫在形态结构和生理功能上差别不大,但是各方面发育不成熟,如生殖器官等。
3.【答案】C
【解析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚊子、苍蝇属于完全变态发育．
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育．
4.【答案】D
【解析】果蝇与蝗虫都是昆虫，发育过程都是变态发育。昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）．
5.【答案】D
【解析】蜜蜂的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；幼虫没有翅，蛹不食不动；有2对翅，3对足的蜜蜂是成虫．因此，“在花丛中采蜜的蜜蜂”，所处的发育时期是成虫．
6.【答案】B
【解析】蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累．
7.【答案】C
8.【答案】B
【解析】A、家蚕的成虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．具有昆虫的特征，因此属于昆虫，A正确；
B、家蚕属于节肢动物，是体内受精的，B错误；
C、家蚕的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，C正确；
D、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方式叫做完全变态．D正确．
9.【答案】A
10.【答案】A
【解析】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等．
11.【答案】（1）不完全变态发育；蛹；（2）若虫 d
【解析】昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）
12.【答案】（1）成虫；受精卵；蛹；幼虫（2）②④③①；形态构造；生活习性； 完全变态（3）幼虫．
【解析】（1）图中①、②、③、④的正确名称分别是：成虫；受精卵；蛹；幼虫
（2）完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．因此家蚕的发育过程为：②受精卵→④蛹→③幼虫（蚕）→①成虫．
（2）蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期，而家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，所以与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了蛹期．
（3）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．
13.【答案】（1）③→④→①→② （2）完全变态；蛾、蝶、蝇
【解析】（1）图示中，①是蛹、②是成虫、③是卵、④是幼虫，家蚕发育的四个阶段依次是卵、幼虫、蛹和成虫，因此家蚕发育的正确排序是③→④→①→②．
（2）像这样发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很明显，这样的发育称为完全变态发育；例如蛾、蝶、蝇等昆虫的发育，也属于完全变态发育．
14.【答案】（1）B；受精卵；不完全变态；③；蛹
（2）昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大
（3）②；幼虫
（4）体外；体内
【解析】（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，乙图中，④是成虫，①是受精卵，②是幼虫，③是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，所以甲图与乙图所示生物的发育过程相比较，其主要不同是该发育过程没有蛹期．
（2）昆虫的体表有外骨骼，具有防止体内水分散失的作用，因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以在昆虫的发育过程中有蜕皮现象．
（3）家蚕的吐丝阶段是在幼虫时期，因此为了提高家蚕的吐丝量，人们通常延长幼虫期．
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1.2昆虫的生殖和发育课时教学设计
课题
昆虫的生殖和发育
章
一
学科
生物
年级
八年
学习
目标
知识和技能
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2.举例说出完全变态与不完全变态的异同点。
3.关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。
过程与方法
1.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程
2.培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力
3.训练学生对提出的问题进行评价的能力
情感、态度与价值观
1.通过 “家蚕与人类的关系”，对学生进行爱国主义教育，关注生物科学技术在社会发展中的作用
2. 辩证地认识昆虫与人类的关系
重点
1.描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程。
2.举例说出完全变态与不完全变态发育的异同点。
难点
1.说出昆虫变态发育的特点。
2.理解完全变态发育和不完全变态发育
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
教材第9页“想一想，议一议”
“毛毛虫”一般指蝶类（或蛾类）的幼虫，它是由蝶类（或蛾类）产生的受精卵发育而来的。“毛毛虫”经过若干次蜕皮后变为蛹，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。
自然界中的昆虫都和蝴蝶的发育相同吗？
思考：“想一想，议一议”
引入新课
讲授新课
一、家蚕的生殖和发育
1.家蚕与人类的关系
早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的丝绸。后来，大量的丝绸制品西运，由此形成了举世闻名的“丝绸之路”。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
家蚕吐出的蚕丝柔软纤细，拉伸力强，吸水性好，是自然界中最轻柔的天然纤维之一，广泛应用于制衣、医疗、化妆品等各个领域。
2.家蚕生殖发育过程
（1）家蚕的生殖
家蚕在繁殖后代时，首先雌雄蚕蛾进行交尾产下受精卵，受精卵在一定的温度条件下孵化出幼虫，这种生殖方式属于有性生殖。因此，家蚕的生殖特点是有性生殖、体内受精。
视频：家蚕的发育
（2）家蚕的发育是从受精卵开始的，受精卵孵化为幼虫，然后经蛹期后羽化为成虫（蚕蛾），因此蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
①受精卵在适宜的条件下经过一段时间的发育孵化为幼虫。
②蚕的幼虫以桑叶为食，在生长的过程中，五六天就蜕皮一次。刚孵化出的幼虫为第一龄幼虫，第一次蜕皮后为第二龄幼虫，以后每蜕皮一次增加一龄，经过4次蜕皮后，蚕就不再蜕皮了，这时的蚕会停止取食，吐出蚕丝，将身体围绕起来，结成茧。
点拨：
吐丝结茧是蚕为了生存而适应环境的一种本能。
拓展：昆虫蜕皮的原因
昆虫身体的外面有一层外骨骼，它很坚硬，具有保护、支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用，使昆虫能够更好地适应陆地生活。昆虫的外骨骼不能随身体的生长而长大，当昆虫生长到一定阶段时，外骨骼就限制了身体的生长，昆虫就将原有的外骨骼脱去，这就是蜕皮。
③蚕“潜伏”在茧里变成蛹，茧可以保护蚕蛹，茧可以保护蚕蛹免受不良条件的侵害。在茧里，蛹的身体发生着巨大的变化，经过十多天，羽化成蚕蛾。蚕蛾吐出汁液将蚕丝的丝胶溶解，从而“破茧而出”。
④家蚕的成虫叫蚕蛾，蚕蛾的全身被覆白色的鳞毛。雌雄蚕蛾交配后，雌蚕蛾产下大量的受精卵。
由此可知，教材第10页家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图中，家蚕生殖发育的正确顺序应为2→5→4→1→3→6。
概括起来，家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫时期。
（3）家蚕的幼虫、蛹、成虫形态特点和生活习性的比较
时期
形态特点
生活习性
幼虫
身体柔软，具有环节，在胸腹部有8对足
主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧
蛹
外表光滑，呈椭圆柱状
不食不动，羽化成蛾，破茧而出
成虫
有三对足、两对翅，体被白色鳞毛
不取食，几乎不能飞行，雌雄蛾交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡
提示：“作茧自缚”是指家蚕的幼虫吐丝作茧将自己包裹起来，幼虫在茧内化蛹。因此“茧”是家蚕发育的蛹期。
教材第10页“讨论”
①家蚕通过有性生殖的方式繁殖后代。这种生殖方式是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。
②蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似，它们都进行有性生殖，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大。
③“春蚕到死丝方尽”来自李商隐的《无题》，全诗的内容是“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”这首诗是一首爱情诗，诗中的“丝”寓意思念的“思”，诗人通过这首诗把恋绪离情写得感人肺腑。
但从家蚕的发育过程来分析，其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾。因此，此句诗可尽改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性。
3.变态发育的概念
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
二、其他昆虫的生殖和发育
昆虫的变态发育分为完全变态和不完成变态。
1.完全变态
（1）概念：某些昆虫的发育经过受精卵（卵）、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。
（2）特点：完全变态发育的昆虫一般进行体内受精，生殖方式属于有性生殖。发育过程分为四个时期，具有蛹期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异。
（3）举例：菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊、蛾等的发育过程也经过受精卵（卵）、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态。
视频：苍蝇的完全变态发育、蝶的完全变态发育
警示：
大部分昆虫的发育起点为受精卵，但有些昆虫的发育起点还是受精卵，如蜜蜂。蜂王产下的卵，分为受精卵和未受精的卵两种，未受精的卵经过完全变态发育成雄蜂，受精卵孵化出的幼虫，吃蜂蜜和花粉长大的发育成工蜂，吃蜂王浆长大的发育成蜂王。
巧记：昆虫的完全变态发育
完全变态四阶段，蛹变成虫标志现，幼成差别较明显，蚊蝇蜂蝶和家蚕。
2.蝗虫的生殖和发育过程
（1）生殖：蝗虫是雌雄异体、体内受精的昆虫，生殖方式为有性生殖。雌雄蝗虫交尾后，雌蝗虫将产卵器插在土壤里，将受精卵产在其中。
（2）发育
①受精卵（卵）：许多受精卵集结在一起，形成卵块，当环境适宜时，受精卵开始孵化。
②若虫：刚由受精卵孵化出的幼虫与成虫一样具有三对足、一对触角，但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃，以称为跳蝻。
③成虫：若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。
注意：
蝗虫的若虫要经历5次蜕皮，由受精卵孵化成的幼虫，是一龄若虫，以后每蜕皮一次增加一龄，即第一次蜕皮后是二龄若虫，以此类推。第五次蜕皮后，不叫六龄若虫，而是叫成虫。
拓展：蝗虫的危害及灭蝗的最佳时期
蝗虫的成虫善于飞行和跳跃，活动范围很大；具有咀嚼式口器，以植物的茎、叶为食。在干旱的年份，蝗虫往往大面积爆发成灾，成群的蝗虫到处迁飞，严重危害农作物生长，甚至造成颗粒无收。消灭蝗虫的最佳时期是在三龄之前，因为此时蝗虫的翅还没有发育完全，活动范围较小。
3.不完全变态
（1）概念：某些昆虫的发育经过受精卵（卵）、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为不完全变态。
（2）特点：不完全变态发育的昆虫一般进行体内受精，生殖方式属于有性生殖。发育过程分为三个时期，不具有蛹期，幼虫与成虫在形态结构、生活习性上差异不太明显，有许多相似之处，幼虫也被称为若虫。
（3）常见昆虫：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等。
视频：蝉的生殖和发育
巧记：昆虫的不完全变态发育
变态发育不完全，卵若成虫三阶段，幼成差别不明显，蟋蟀蝗虫蝼蛄蝉。
尝试比较完全变态和不完全变态
发育经
过的时期
幼虫或若虫
与成虫的比较
完全变态
卵、幼虫、蛹、成虫
幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异较大
不完全变态
受精卵、若虫、成虫
若虫和成虫的形态结构和生活习性相似
三、技能训练——对提出的问题进行评价
1.提出问题
学习生物学课程，应当学会提出有探究价值的问题。比如，对于本节内容，有的同学问：“为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮？”有的同学问：“昆虫的发育过程中有蜕皮现象，这与它们的身体结构有关吗？”
拓展：针对本节课的内容，可提出一些具有探究性的问题。如蚕吐丝的量与蚕的大小有关吗？只有雌性或雄性的成虫，蝗虫能进行有性生殖吗？为什么说雌雄昆虫的相互识别与昆虫的触角有关？昆虫在蜕皮后、新皮变硬之前，抗干旱的能力如何？等等。
2.评价问题
/
了解家蚕与人类的关系
学习知道家蚕的生殖
知道家蚕的发育过程
尝试区别家蚕的幼虫、蛹、成虫形态特点和生活习性
完成教材的讨论问题
知道什么是变态发育
知道什么是完全变态及特点
知道蝗虫的生殖和发育过程
知道什么是不完全变态及特点
尝试比较完全变态和不完全变态
进行技能训练与评价
图文介绍家蚕与人类的关系
图文介绍家蚕的生殖
图文介绍家蚕的发育过程
指导区别家蚕的幼虫、蛹、成虫形态特点和生活习性
指导完成教材的讨论问题
图文介绍什么是变态发育
图文介绍什么是完全变态及特点
图文介绍蝗虫的生殖和发育过程
图文介绍什么是不完全变态及特点
指导比较完全变态和不完全变态
指导进行技能训练与评价
课堂练习
1.下列属于不完全变态发育的昆虫是（ A ）
A．蝗虫 B．蜜蜂 C．苍蝇 D．蚊
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束（ C ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．蚕蛾
3.美丽的蝴蝶是由丑陋的“毛毛虫”蜕变而来的，二者分别对应于昆虫发育的哪两个时期（ D ）
A．幼虫、成虫 B．卵、幼虫
C．幼虫、成虫 D．成虫、幼虫
4.昆虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程，叫完全变态发育。下列昆虫发育过程为完全变态发育的是( A )
A．家蚕 B．蝗虫 C．蝼蛄 D．蟋蟀
5.如图是家蚕发育过程的一个阶段，下列说法错误的是( C )
A．图中所示为“蛹”期
B．从图中可知，家蚕是完全变态发育的昆虫
C．家蚕的发育过程是卵→蛹→幼虫→成虫
D．家蚕的发育过程与蝗虫不同
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
1.昆虫的生殖主要都是有性生殖。
2.由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
3.某些昆虫的发育经过受精卵（卵）、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。
4.某些昆虫的发育经过受精卵（卵）、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为不完全变态。
知识小结
总结概括
板书
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