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习作：我的理想
趣味故事
以林肯为榜样
美国前总统尼克松小时候，父母、亲人对他都寄予厚望。
一次，小尼克松生日时，他的外祖母送给他一张嵌在镜框里的林肯像，上面有几句诗：“伟人的一生常提醒我们，要使自己的一生崇高庄严。在去世的时候，要在时间的沙滩上，留下你自己的足迹。”
尼克松的外祖母对他说：“孩子，外祖母希望你能学习林肯那种坚持不懈的精神。南北战争期间，有一段时间，南方占据了优势，他们希望林肯能够放弃解放黑人的做法。可是在这样的困难中，林肯还是坚持自己的意见，决不向南方妥协，即使自己牺牲了也不放弃自己的理想。孩子，你看，林肯总统的执著追求真理的精神是显而易见的。这是你应该学习的榜样。”小尼克松从此就以林肯为自己的榜样，学习他的优点，尤其是他坚强的毅力。
尼克松上中学的时候，就有很高的政治抱负，他首先想要在学生会主席的选举中取得胜利。就这样，尼克松每天晚上一下课，就在自己的房间里准备竞选演讲词，并且在自己的房间里声情并茂地演练起来。
竞选的那天，小尼克松也和别人一样，在台上发表了他的竞选演说，表明他将会如何为同学们谋福利，如何兢兢业业地为同学服务。可是由于尼克松刚到学校不久，同学们并不能很好地认识和了解他，而且那些竞选的人都有自己的朋友圈子，拥护者很多，所以最终他的竞选失败了。
回到家里，小尼克松闷闷不乐，他的父母知道后，就开导他说：“孩子，不要灰心丧气啊，这是你的第一次竞选主席，也是你第一次从事社会活动，这才是开始。”“我知道，可是……”小尼克松说不出话来。“孩子，我们知道你是以林肯为自己的榜样的，但林肯也经历过失败，你知道吗，他坚持过来了，你不要被一时的挫折吓倒，不要失去了信心，要有耐心，做事一定要执着，父母继续开导他，“你要做一个像林肯一样伟大的人，就不能轻言放弃。努力去学习，去练习，知道自己哪方面不行就要努力去提高，去改正，要有针对性地做事，发挥你自己的能力，你一定能行的。这一次失败并不能说明什么啊，站起来，我的孩子。”
小尼克松完全明白父母的意思，领会了他们对他的殷切期望以及对他的要求。从此以后，小尼克松积极为同学们做事，赢得了大家一致好评，更重要的是让同学们认识了自己。同时他还积极提高自己的演讲水平，不论是在平时的课堂交流中，还是在正式的演讲比赛中，小尼克松总是很积极地参加，提高了自己的口头表达能力和语言组织能力。
在第二年的竞选中，他终于获胜了！
阅读提示：
小尼克松就是这样以林肯为榜样继续奋斗，终于实现了自己当总统的愿望。
你的未来将如何度过呢？
今天，我们就来说说这个话题。
训练内容
我的理想
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢?先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。可以先在小组里讲，然后选派代表在班上讲。讲完以后再讨论讨论，现在应该怎样为实现自己的理想而努力。所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益的。
在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。
技法点拨
这次训练的目标是写一写《我的理想》。
什么叫“理想”呢？就是长大后我想做什么工作。
这种工作就是职业。
虽然我们现在还只是个小学生，但是我们的头脑中，对于未来做什么工作，已经有了不少美丽的设想。
为圆满完成这一训练，可从以下方面入手：
确定职业，确定重点。
在你的头脑中，可能曾经做过许多美丽的设想，但这次说话必须确定某一种职业为中心。
职业确定以后，还得进一步确定说话的重点。任何职业，都有许多可写的内容。选择某一种职业之后，还得对它进行内容上的裁剪。
“自我设计”的思路是多方面的。每一方面都有丰富多彩的内容可供选择。无论你对自己的未来设计为何种职业，都不妨这样去说：
为什么萌生这个想法？
有什么事情或者什么人让你萌生了这样的想法？
为了这个想法你做了哪些努力？
你还要做哪些努力？
假如你实现了这一愿望，你将如何工作？
设想一下那时工作的情景。
你将如何为人们做出更大的贡献？
……
以上内容并不需要一桩桩一件件都去说，应该有重点地选择其中一两项详细地进行叙述和描写，千万不要“面面俱到”地“蜻蜓点水”哟！
理想的描述要重点突出，有详有略。
例文：
我的未来
——日记一则
北京 赵丹妮
2030年1月1日 星期二 晴
今天是元旦，也是我19岁的生日。我在著名的世界音乐之乡——维也纳的金色大厅里参加首届西贝柳恩国际少年钢琴大奖赛。
大厅里座无虚席。
我弹了一曲《我爱你，中国》。我熟练地演奏，真挚的感情，优美的旋律，引起全场经久不息的掌声。“China，China”的欢呼声震耳欲聋。
我夺得了本次大赛的特等奖，终于圆了我的钢琴梦。
一位白发苍苍的老音乐家为我挂上了闪光的奖牌，金发碧眼的外国小朋友为我献上了一大束鲜花。
眼望着东方，我热泪盈眶，往日练琴的情景一幕幕浮现在眼前。小时候，我家并不富裕，全家人省吃俭用，为我买了一架在当时算是最好的钢琴。妈妈不会弹钢琴，又为我四处拜师求教。钢琴老师住得很远，交通也不方便，每次学琴都是妈妈骑车送我。记得有一次去学琴，狂风夹着暴雨刮得妈妈骑不动车，为了不耽误我学琴，妈妈干脆把自行车扔在路边，背起我，在风雨中继续前进。
“女儿，要长本事啊，好好练琴，为国争光！”妈妈的话，激励着我向世界钢琴演奏的高峰攀登、攀登……
怎能忘记，多少个寒冷的早晨，妈妈给我捂手，妈妈的手温暖了我的手，也温暖了我的心……
怎能忘记多少个炎热的夏夜，妈妈陪我弹琴，为我扇扇子，自己满头大汗，却为我送来缕缕清凉……
因此，今天，当各国记者拿着照相机，扛着摄影机，举着麦克风向我拥来，问我有什么感想的时候，我眼含着热泪激动地说：“谢谢你，妈妈！谢谢你，祖国！”
点评：
赵丹妮同学对未来的想象多么美好，多么令人振奋啊。她的想象与现实是密切结合的，她把今天练钢琴的生活与未来的奖项联系在一起，突出了母亲的辛劳，表达了对母亲、对祖国无限热爱的激情，构思十分巧妙。
小作者将“理想”浓缩到一天中，而没有“面面俱到”地叙述和描写。
文中对往日练琴时光的回忆，细节生动，给读者留下深刻的印象。
由此可见，只要我们参考上面给出的问题，有选择、有重点地说出自己对未来的设计，你的说话一定能抓住听众的心。
抓住细节，多说一些。
对未来的“自我设计”，不能只有大方向，没有细节。比如你的“自我设计”中不能只写当医生的愿望，而不写如何为之奋斗以及实现理想的所作所为。只写想干什么不能给人留下多么深刻的印象，而只有在怎么干上进行重点描摹，才会对读者产生强大的感染力。
因此，生动形象的人物描写，绘声绘色的场面描写，细致入微的抓住细节进行描写，才能营造出故事的动人氛围。
例文：
我的公安梦
湖南 董春青
我的愿望是长大后当一名光荣的公安人员，做一个出色的大侦探。昨天晚上，我终于实现了这个愿望，当了一回公安战士。虽然这只是一个美妙的梦，可是至今为止我最难忘的梦。
天刚刚亮，一声哨响，我和伙伴们已经集合在操场上，身着迷彩服，开始了紧张的训练。对着一个个大沙袋，我拼命地捶打，真带劲！一会儿工夫，我就打穿了几个沙袋。接着，我又去摔跤、爬墙。一提丹田气，我纵身跳上房顶，然后飘然落下，一身轻功，教练望着我满意地笑了。
早饭后，我穿着崭新的公安制服，头戴大檐帽，迈着矫健的步伐来到京源大道上。在穿梭的人群中，我时而引小朋友穿过马路，时而帮老大爷挑担提篓。正在我忙活时，一个失主来报案：钱包被盗。我和队员们立即出击，片刻工夫就抓住了小偷，追回了钱包。我骄傲地举手敬礼，送走了感激的失主。这是步话机里传来队长的呼叫，我又要奉命执行一个新任务。我化装潜入车站，追捕一个行窃作案的嫌疑人。
“301，301，情况正常。”我正在急切地呼叫。突然感觉有人推了我一下，惊醒一看，爸爸一脸奇怪地瞅着我。
哦！是一场梦啊！我感到有些失望，但又有些许兴奋。我多么希望这不是梦，而是我所盼望的明天。
点评：
小作者采用“梦境”的形式，对自己的理想做了巧妙的勾勒。写作中运用合理的想象，按照时间的顺序，描述了一个公安战士紧张繁忙的一天，表现了自己想当一名光荣的公安战士的愿望。
小作者出色的想象和联想使文章的内容丰富，感情饱满，情节生动，大大增强了感染力。这种想像和联想，必须建筑在熟悉生活的基础上，平时注意观察所描绘的事物。如果小作者不了解公安战士的生活和工作，就写不出公安战士的训练、抓小偷、斗歹徒、夜巡的情况，写不出这些细节来。而如果没有这些细节，这个“公安梦”也不会这么吸引人。
拓宽主题、畅想未来
“理想”不仅仅代表自己将来想干什么，还可以写写自己对将来生活的期望，也可以写写自己心目中的家乡、学校、家、生活的小区等等。
例文：
我心中的平安校园
在我心中的平安校园是一个绝对安全的地方，是孩子们幸福、快乐的小天堂。
我心中的校园跟我们现在的校园大不相同，现在校园里容易出现危险的地方较多，而通过我们的精心设计和改造后的校园会更加安全，是绝对平安的校园。
在校门口，有两个穿着盛装的机器人站岗，要想走进校门，必须要插入学生卡或教师卡。只要你拿着自己的专属卡一刷，就可以大大方方的进入校园。如果你拿的卡和本人不符，机器人会发出警告，把你拒之门外。如果你试图强行闯入校园，机器人会发出强电流，将你电晕。机器人不光是在门卫安检，在校园里，有随时排除安全隐患的机器人到处巡逻，哪里只要有危险，机器人就会发出提示，告知学生和老师。
我心目中的校园还是个美丽的花园，到处种满了智能树和草，根据你的心情可以开放出合适的花朵，散发出爽心的清香。你也不必为生活或学习不愉快而感到心事重重，这些花草为同学解除了心理的疲劳，让生活在这里的师生心情愉悦，心中满满都是幸福。
学校的中心是一幢7层的教学楼，楼的砖是彩色的，在阳光的照耀下，五光十色，对眼睛有放松的作用，可以保护眼睛、缓解眼睛疲劳。每层楼都装有智能电梯，只有本校学生和老师的指纹才会让它启动。每个教室的出入口都装有自动消毒设备，保证每个人都生活在无菌的环境中。楼梯口装有可视电话，以方便对外的联系。
学校的食堂也是一个高科技的环境，为了确保卫生健康，每种菜都经过微波检测，你尽管放心的吃。
学校的操场、医务室、浴室全都是智能监控，到处都是人性化的服务设施。
生活在这样的校园里，万事无忧，大家可以全心投入到学习当中去，家长不用愁，老师不用担心。
生活在这样的校园，真可谓是一种享受。到那个时候，没有不愿意上学的孩子，只要是到了上学的年龄，都哭着闹着要去学校。
点评：
小作者的选材很新颖，把“理想”通过“我心中的平安校园”具体化了。
想象力非常丰富，想得很周全，而且想得很合情合理。更为关注的是，小作者不仅仅抓住了校园的“平安”二字，还对“平安”有了延伸和拓展，通过校园“平安”氛围的营造，解决了当下家长和老师心中的最大困惑——学习问题，使得未来校园成了孩子们渴望去的“天堂”，真正学习的乐园。你说，这样的“平安校园”能不是我们向往的吗？
模拟练习
练习一
你自己的梦想是什么？也许有很多，不管是将来想做一名像农民、清洁工一样的普通劳动者，还是要当一名军人、警察、教师等等，或是要当一名光鲜亮丽的明星，都应该从现在开始，为将来的“职业”添砖加瓦，打基础。请你为自己的未来理想做个设计，把他写出来。
以下同学的“未来设计”可供你参考：
其一
当歌星
我们班上的李莹同学歌声很甜美，她说：“我长大想当一名歌星。因为歌星经常上电视、报纸，还可以挣很多钱。”小朋友们，你觉得李莹同学的想法对吗？如果你也想当歌星，说说你想当歌星的理由。
其二
做电脑专家
张洋小朋友看见现在各行各业都已用上了电脑，连自己家里也买了一台。他想：现在电脑对人类多么重要啊！我长大要像比尔·盖茨一样，做个电脑专家，设计更多更方便的软件，为人类作贡献。
练习二
阅读下文，按要求完成下列习题。
我想当村长
安徽 陶丙山
我长大了当……当什么呢？说起来觉得可笑，因为我的志向并不怎么宏伟。我，只想当个村长。
哎，说了半天，只不过是个比芝麻还要小得多的“官”。噢，别笑我想当的官小，它可是我梦寐以求的最理想的官呢。要问我为什么有这种想法，那我就告诉你吧。
我们村地处山区，交通闭塞，土地贫瘠，文化落后。因此长期以来人们不能摆脱贫穷的帽子。而现在有些村干部，文化不高，平平庸庸，整天只知道围着他自己的几亩责任田转，仅仅在向农民要几项上交款时才到群众中去。这样的领导怎能带领我们致富呢？更不要说搞“四化”了。所以我暗下决心，等我长大了一定要当名村长，用我自己的理想和才干，干出个样子来，为大家服务。
首先，如果我当了村长，一定要将我们的山村小学办好，将所有的学龄儿童送入学校，学习科学文化知识，为今后参加“四化”建设学习过硬本领。其次，我要发扬党的优良作风，真心实意地为广大人民群众谋利益，同不良风气做坚决斗争。再其次就是把我们村的几条土路修成机耕路，让汽车、拖拉机能开进所有的居民点，改善这里的交通条件。再就是大力培养一批农技人员，进行农技宣传和知识传授，实行科学种田，广开门路，让人们尽快致富。还有……
当然，我当村长的理想，并不是靠一时感情冲动，几句豪言壮语就能实现的，我必须具备当村长的必要条件，而且大家要乐于选我。因此，我从现在起，就要努力学习。学习政治，了解政策，学习文化，精通业务，为当好村长做好准备。亲爱的老师、同学们，不是我说大话，20年以后，看我的吧！
习题
小作者长大了要干什么职业？
答：
村长的官是怎样一个官呢？
小作者为什么要当村长呢？用红笔画出文中相关的话来。
如果他当了村长，他要做哪些事呢？
第一件：
第二件：
第三件：
第四件：
为实现这一理想，小作者决心怎样做呢？请用曲线画出相关文句。
练习三
仔细看图，并以《未来的我》为题写一篇自我设计的习作，不少于400字。
例文：
我是发明家
未来的我将成为一名著名的发明家。
我发明了一种“声纳”手表。它的作用巨大无比，但体积非常小。它能模仿你的声音，根据你的需要去帮助你。如果你想知道当时的时间，只要说：“手表，手表，现在的时间是多少？”手表就会把时间准确、迅速地报出来；当你被坏人追踪的时候，你只要说：“手表，手表，快帮帮我。”手表就会马上带着你飞上天空；当你在天空中遇到障碍物，手表又会带着你自动拐弯。
我发明了海陆空“梦幻一号”。你如果想到什么地方去，只要把到达地点的地图输入电脑就可以无忧无虑地坐在里面了。为什么呢？因为这种交通工具是全自动的，它会自动避开障碍物，还会拐弯。如果这种交通工具出了故障，只要按一下诊断故障的电钮，自动诊断系统就会对那里面的各个零件进行检查，发现后自动排除故障。这种交通工具还有一个最大的优点，就是不用汽油，只要在里面灌点水就可以了。这样就可以避免对环境的污染，对人、动物、植物都有很大的好处。
我还要发明一种镇定药，让人服用后，既不打架，也不骂人。我还要发明一种后悔药，发明一种超级机器制造的蛋糕丸，发明……
佳作品味
佳作一
我的愿望
北京 康彤彤
我的愿望是当一名天文学家，去探讨宇宙里的奥秘。
每到夏天的夜晚，我就缠着爷爷带我去看月亮，认星星，从而知道了很多天文知识。下面我给你们讲一个爷爷教我认星星的故事吧。
那是去年放暑假的第一天傍晚，爷爷带我到大操场散步乘凉。那里地方开阔，四周幽静，一抬头就可以看到满天星斗。爷爷对我说：“我每天教你认一颗星或一个星座，这一夏天你能认识不少星星呢！”
正是这样，第一天我认识了北斗星，属大熊星座，七颗又明又亮的星排列起来，活像一个大勺子。第二天，我认识了仙后座，五颗星摆成“w”的形状。前几天妈妈刚教我读26个英文字母，没想到其中倒数第四个居然跑到天上去了。第三天，爷爷又教我认识了北极星。这颗星可不怎么亮，但是它的位置好像不变，爷爷说：“它的方向就是北的方向。晚上走路，只要找到这颗星，就不会迷失方向了。”从此我才知识，认识星星还有这么大的用处呢。
爷爷陆续教我认了好多星星，有的像一匹奔腾跃进的飞马，有的像只展翅欲飞的天鹅，可真有意思。
最叫我难忘的是牛郎星和织女星。爷爷说：“织女星离咱们可远哩，比如咱们在地球上给织女星打电话，等织女星听见得要27年，你说远不远啊？”这时，我才感觉到，原来我们是生长在这样一个宽广无边的宇宙当中。显然，还有很多奥秘都在等着我们去探索。
从那以后，我对天文越发感兴趣了。爸爸也非常支持我，给我借来了许多关于天文知识的书。有一天晚上，我对爷爷说：“我要是长上翅膀，到宇宙里去摘星星揽月亮，那该多好呀！”爷爷听了以后摸着我的头，笑着说：“太好了，你应该有面向世界、面向未来的志气。可是这不能全凭幻想和空想，而要脚踏实地地努力学习。”我会心地点了点头。这时，我望着那一颗颗认识的星，仿佛觉得每一颗星上都有一个神奇的世界，我正在那神奇的世界里遨游。
从现在起，我一定要努力学习，长大后一定要当一名天文学家，好为人类造福！
【品味】
本文重在写愿望产生的过程，它来自于一次“爷爷教我认星星的故事”。
这种倒叙手法的使用，引发了读者的阅读兴趣。在认星星的过程中，爷爷教给“我”许多天文知识，使读者在不知不觉中也学到了这些知识，也耳濡目染地培养了我的理想。更值得一提的是，小作者并没有简单写事，而是在故事叙述的过程中，融入了很多天文知识，增加了文章知识性。这样的写作，读者仿佛和小作者一起聆听爷爷讲天文，使得文章更加贴近读者的心。
佳作二
我的名字
河南 文跃
“文跃，你若是一只强健的小鹰，那就奋飞吧！勇敢地奋飞吧！做一只永不停息的小蜜蜂，在文学上要有一个新的飞跃！”这是老师在我的《采花酿蜜集》中写的寄语。
也许有人会说：一个名字，不就是两个平凡的字眼吗？何必多费口舌呢？然而，这名字凝聚着同学们对我的期望，对我深深的友爱。
在我小时候，因受到一些文学书籍的感染，对写作产生了浓厚的兴趣。我非常羡慕那些文学家、科学家和艺术家，还时常把他们视为自己崇拜的偶像，因为他们可以写文章，研究卫星如何上天、雕刻工艺等等。作家写的小说仿佛使人有身临其境，如见其人之感，而且别具一格、耐人寻味，真可谓是读者可口的精神食粮。有时我甚至还能向别人滔滔不绝地谈上一段。总之，我几乎天天在谈写文章，时时句句不离“文”字，因而我的几个爱好文学的好伙伴给我取了个“文”字。作为我的名字的第一个字。
后来，我几次在报刊上发表了文章，同学们说我写的文章生动、有趣。不过我还有个缺点．就是“文章”的感情发挥不够充沛，但我的朋友却说：“感情不充沛，可以慢慢让它充沛嘛！再说，作文刚入门，总会有错误之处的！只要克服了，还可以有一个更明显的飞跃！”是的，我要更上一层楼，把眼光放得更远些，有一个突出的飞跃。至此，伙伴们就叫我“文跃”了。
我为我得了一个好听的名字而感到自豪。“文跃”，这个名字只有我的伙伴们才知道它的深刻含义。“文跃”，顺名思义，就是“要在文学上有一个明显的飞跃”。朋友们赠我“小文学家”的雅号，我自愧不如，并默默下了决心：要做一个有志气的人，献身于文学事业，让我生命的光辉在文学史上闪耀出夺目的亮光。
“腾飞吧！文跃，一只强健的鹰，在文学上施展自己的才华。努力创造自己的未来吧！”老师在我的《采花酿蜜集》中写道。
我要为我的“文跃”去奋斗，去开创，直到结出丰硕的果实。要为我国文化事业的更快发展献出自己的一份光和热。
【品味】
大多数同学都认为，写人的作文最容易的莫过于写自己。但是，要真正写出自己，写出现实生活中一个有血有肉的自我来，绝非易事。这因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”文跃同学却能跳出“此山”，正确地审视自己。“我”虽然爱好文学，曾“几次在报刊上发表了文章”，可自己还觉得“感情发挥不够充沛”，希望“更上一层楼，把眼光放得更远些，有一个突出的飞跃”。因此，“伙伴们就叫我‘文跃’了。”这就客观描写了自我形象。
本文在结构上的特点是首尾呼应。小作者以老师的寄语开头，又以老师的寄语作结尾，紧紧地扣题旨，使人物特点更鲜明地凸现出来。
佳作三
假如我是厨师
湖南 徐建东
当你听到厨师这个名称时，是否会有瞧不起的态度，甚至会鄙视地说：“嘿，不就是个地地道道的‘烧锅婆’吗？”朋友，你要是对这项工作有偏见的话，那你就错了。
假如我能当一名优秀、出色的厨师，我要用我的双手去为人们创造美好而幸福的生活。那时，我将研究生产出各种各样的食品，包你满意。如老人食品、小孩食品、病人食品、旅行食品、保健食品、特殊工种食品、运动食品、宇航食品……除这些专用食品外，当然还要生产美味可口深受广大用户和孩子喜爱的节日蛋糕、用山珍海味制作的名菜佳肴。所有这些产品都称得上是质地精良，营养丰富，外形美观。我要将生产出来的产品，送往全国和全世界的各个地方，让各地人民来分享我——一个中国厨师做出的食品。
朋友，当你吃上了这样有营养、色味俱佳的食品，你会怎样想呢？当你见到了这样芳香可口、孩子们对它要流口水的食品时，你又怎样想呢？你不觉得厨师的工作虽然平凡却又极有意义吗？
那时，我亲手做出的食品将会大受欢迎。不过，那些“小馋虫”要注意，不要因为贪嘴多吃而胀坏了肚子。
当外地参观团到我们这儿观光时，我要亲自去精烹细调，做几个有特色的有家乡风味的食品来款待他们，他们将赞不绝口；当外宾来访时，我将根据他们的饮食习惯，运用中国的传统烹调技术，办出盛大的宴席来招待他们，使他们感到，中国的烹调艺术的确是名不虚传。如果你不信，又有兴趣的话，我就做几个好菜让你见识见识。当厨师有什么不好！当那些瞧不起这项工作的人吃了我做的食品后，恐怕感谢还来不及呢！
当我被邀请到外国去交流经验时，我这个普通的厨师将会给国家争得荣誉，这是值得自豪的。当然我还要不断创新，提高厨艺，带出更多、更好的徒弟，把我的精湛厨艺传承下去。
【品味】
职业不分高低贵贱，只要能用心去做，都能闯出一片天地，都能有所成就。
本文小作者将自己的未来设计为“厨师”，从选材上来说，就有了标新立异。
本文考虑周全，围绕着如何做出更好吃的东西、让人们身体更健康并让更多人了解厨师和中国食品的主题。小作者重重设问并在叙述中一一解答。文章并没有像很多“假如我是……”作文一样运用大量排比和反复的修辞手法，却依然条理清楚。你是否也从中学到了一些写作的窍门呢？
词语积累
选词填空
1、小弟弟头脑中有很多（ ）
A、胡思乱想 B、奇思妙想
2、班会上，很多同学表达了探索大自然奥秘的（ ）
A、雄心壮志 B、远大前程
3、为了实现理想，我们必须从小就抓紧时间，（ ）
A、刻苦学习 B、争强好胜
4、爸爸的一番话，使我（ ）
A、出人意料 B、茅塞顿开
5、看了这个小制作，谁都夸我（ ）
A、心灵手巧 B、挖空心思
阅读理解
不必等到盛春再开花
刘诚龙
①你知道北方的苹果运往南方，在果树上什么时候采摘吗?你知道既要消灭细菌又要保持香味，葡萄酒要加温到多少度吗?
②那年我到山东烟台一处苹果园， 看到果农将没成熟的青苹果摘下来。我好奇地问，苹果还很生涩，怎么就摘了?果农说。熟透的苹果不可远途运输,没到南方就会腐烂，生涩的苹果可以在路上成熟啊。
③葡萄酒酿成后很容易变酸，因为有细菌在捣鬼。如何消灭细菌呢?
④法国生物学家巴斯德经过多次试验，终于成功了。他给葡萄酒加温到100摄氏度。细菌是消灭了，但葡萄酒的香味却没有了。后来，他加温到55摄氏度,酒味非常醇厚。巴斯德得出结论:许多事物不需要全部沸腾。
⑤比尔盖茨跟他的同学说，我们辍学吧，- -起去研究计算机。他的同学十分惊讶:你疯了吗?哈佛大学的文凭你不要了?最后呢，修成学业的同学给人打工,老板就是提前创业的比尔盖茨。
⑥如果迎春花等到阳光明媚时才开放,就会误了占尽春天的天时:如果创业要等到万事俱备才动身，就会误了站住制高点的先机:你得到了老成的经验，很有可能耽误了青春的激情:你积累了丰厚的财富，很有可能就耽误了快乐的天伦。
⑦不必等到风平浪静，我们可以乘风破浪去赶海。不必等到阳光明媚，春寒料峭就播种。不必等到万事俱备，我们恰逢东风即出征。不必等到老态龙钟，我们可以一-腔热血搏人生。
⑧如果知识尚未完全储备，你不要心虚，激情是-“把刀， 虽然未经磨砺，但它本身就有锋芒;如果经验尚未获取，你不必气馁，青春就是-把刀,虽然鲁莽粗糙,但它本身就富有力量;如果心智尚未成熟。你不必自卑，机遇就是一把刀，虽然促狭隐秘。但它本身就富有热情。
⑨苹果可以在路上成熟，所以我们可以趁早打包出发:葡萄酒不必等到沸腾,所以我们可以提前新鲜出炉:迎春花不必等到盛春再开放，所以我们可以趁着年轻早日扬帆起航，
答一答
1、请给下面的词注音。
生涩( )醇香( )沸腾( )春寒料峭( )
2、谈谈你对题目的理解。
3、从文章具体内容上看,题目“不必等到盛春再开花”指的是哪一具体事物?
4、文章第五节举比尔盖茨的事例，意在说明什么?
5、请仿照第七节的句式写两句话。
6、俗话说:“凡事预则立，不预则废。”而本文则强调“不必等到盛春再开花”。对此你是如何认
识的?清谈谈你的看法或观点。
7、你能列举几个属于“不到盛春就开花”的人和他的事迹吗?
参考答案
模拟练习
练习二
当个村官
只不过是个比芝麻还要小得多的“官”；带领全村人脱贫致富，一心为人民服务的小官。
第三段
第一件：办好小学；
第二件：为广大人民群众谋利益，同不良风气做坚决斗争；
第三件：改善交通条件；
第四件：培养劳技人员，科学种田。
词语积累
B
A
A
B
A
阅读理解
1、生涩(shēng sè)醇香(chún xiāng)沸腾(fèi téng)春寒料峭( chūn hán liào qiào )
2、标题运用了比喻的修辞手法形象生动地说明做事业不必等到万事俱备再付诸行动，而应该趁着年轻早日扬帆起航。
3、迎春花
4、说明比尔，盖茨就是“不等到盛春就开花”的人，这个事例起到了印证作者观点的作用。
5、参考示例:不必等到羽毛丰满,不必等到拥有实力。我们可用信心去竞争。有羽毛我们就能
飞翔;不必等过来人的经验。我们自己可以探索前行。
6、参考示例:“凡事预则立，不预则废。”这句话的意思是不论做什么事，事先有计划、有准
备，就能得到成功，不然就会失败或办不好。该句主要强调做事之前要有计划性、要有所准备。而
本文作者主要倡导人们要及早行动，不必等到所谓的“万事俱备”时再行动，否则到那时已经晚了。
7、参考示例:曹禺在上大学时就写出了剧本《雷雨》，歌德在24岁时创作了《少年维特之烦
恼》;凋恩来很年轻就当上了黄浦军校的政治主任。
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