《中国山水画》教案
教学目标：
1、欣赏中国山水画作品，感受历代画家是如何用山川之景抒画家之情的，初步理解对意境营造是画家追求的艺术境界，是山水画的灵魂。
2、学生能概括地表达出所喜欢的山水画的意境；或用学过的笔墨技法，画一幅有意境的山水画，并配上自己喜欢的诗句。
3、注重培养学生对中国山水画的分析、理解，了解山水画的成就及有关画家，使学生热爱中国传统绘画。
教学重点：
1、通过对山水画构图、空白、墨色的分析，使学生了解中国山水画是怎样表现意境 ；
2、山水画的树石绘画步骤与方法。
教学难点：
中国山水画的思想、技巧和形式表现；在山水画的树石绘画中体会笔情墨趣。
教学具准备：
多媒体设备，山水画所需用具、风景照片、山水画、纸、墨、笔等中国画的必需用品。
课时：一课时
教学模式：造型.表现
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、新课导入：
1.播放课件祖国的锦绣江山疆域辽阔, 气象万千。北国雄奇壮美，南方葱茏蕴秀。给古今画家带来无穷无尽的创作灵感。
师问：画家笔下的山水画与自然景色有什么不同？比较画家笔下的松树与自然景色中的松树有什么不同？
生答：画家笔下画来源于生活又高于生活。
今天我们就探究中国山水画！
2.板书课题：中国山水画
三、新授：
1、出示视频欣赏黄山。
2、出示图片，引导学生欣赏山水风景。
3、出示山水照片与山水画，让学生思考：画家笔下的山水画与自然景色有什么不同？
4、出示松树图片，比较画家笔下的松树与自然景色中的松树有什么不同？
5、引导学生欣赏山水画。
6、学画山水画：
（1）.山石画法步骤。
A、勾 b、皴 c、擦 d、点 e、染
（2）.树的画法步骤。
A、勾出树形 b、添加树叉 c、皴擦枝干 d、点染树叶
（3）.山水画小品的画法步骤
A、构图 b、皴擦 c、点染 d、完成
7、引导学生欣赏同龄人的作品。
四、学生实践，教师巡回辅导。
五、作品展示与评价。
六、课后拓展。
课件26张PPT。中国山水画人民美术出版社8年级上册第5课 了解黄山 了解黄山 黄山以奇峰、云海、松涛、温泉驰名天下。你知道中国画家是怎样表现山水世界的吗？ 了解山水画
画家笔下的
山水画与自然景
色有什么不同？
了解山水画 比较画家笔下的松树与自然景色中的松树有什么不同？了解山水画 画家寄情于山水间，“搜尽奇峰打草稿”把自 己的人生理想和
情感融于笔端。 这幅作品描绘的是哪个季节的景色？你在什么地方感受过这样的意境？ 画家用了什么画法，使全画呈现出浓郁醇厚的气氛？欣赏山水画 这幅作品描绘的是哪个季节的景色？
你在什么地方感受过这样的意境？
画家用了什么画法，使全画呈现出浓郁醇厚的气氛？ 作品描写画家居住富春江时对秀丽景色的亲身感受。虽写秋景却没有火红与金黄，只有清丽简约的笔墨和疏朗洒脱的描写。欣赏山水画 描述画面的景色，你是否能感受到画家对山的情思，对大自然的由衷赞美。欣赏山水画 画面前后层次分明，虚 实处理得当，意境清新淡远。欣赏山水画 说一说画家用笔用墨的特色是什么？ 你是否能感受到音乐般的韵律？欣赏山水画学画山水画（山石的画法）1.勾2.皴什么是皴：皴可以是线也可以是点。 3.擦 4.点、染学画山水画（山石的画法）
注意观察树的特征把对生活中景物的观察与技法巧妙地结合起来。学画山水画 1.画树主要应表现出树枝向四面生长的自然形态，叫做“树分四枝”。2.然后添加枝杈，使树形丰满。学画山水画（树的画法）
3.画好形状后进行皴、擦。。 4.最后点叶，注意叶点的大小和疏密变化。学画山水画（树的画法）
根据不同树的形态，点叶可以有多种方法。学画山水画（树叶的画法）
1.先要勾出整幅画的构图（确定物体的位置） 2.分别进行皴擦，表现质感和前后层次。学画山水画山水画小品的画法步骤3.淡墨完成点染4.近处的石头草坡先铺一层淡赭石，再染花青墨。远山用淡花青墨染出，不勾线。建筑、树木依照自然“随类赋彩”。学画山水画山水画小品的画法步骤 题款字大小要适中位置要得当 钤盖印章姓名印山水画小品的画法步骤学画山水画学画山水画学生的山水画学生的山水画学习建议
选取学过的耳熟能详的诗句或挑选自己旅游时山水照片，用本课介绍的画法步骤，画一幅山水画小品。
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