六年级下册数学课堂作业设计第四单元 比 例面积的变化苏教版无答案.
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学课堂作业设计第四单元 比 例面积的变化苏教版无答案. |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 312.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-15 20:00:28 | ||
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文档简介
面积的变化
1、下面的正方形，三角形分别按比例放大。
（1）量一量，大正方形与小正方形边长的比是（ ）：（ ），估一估，面积比是（ ）：（ ），算一算，面积比是（ ）：（ ）。
（2）量一量，大三角形与小三角形底边边长的长度比是（ ）：（ ），高的比是（ ）：（ ），估一估，面积比是（ ）：（ ），算一算，面积比是（ ）：（ ）。
（3）通过计算和比较，你发现了什么？
2、填空题。
（1）把一个长方形按3：1的比放大后，小长方形与大长方形长的比是（ ），面积的比是（ ）。
（2）把一个三角形按（ ）的比放大后，大、小三角形对应的底边的比是9：1，对应的高的比是（ ），面积的比是（ ）。
（3）把平行四边的底缩小到原来的，高扩大到原来的6倍，则平行四边的面积（ ）。
3、“把一个三角形按4：1的比放大后，面积是原来的8倍。”这句话对吗？为什么？
4、一个面积是20平方分米的正方形按4：1的比扩大后，面积是多少平方分米？
5、一个圆按1：2的比缩小后面积是0.785平方厘米，你能画出原来的圆吗？（π取3.14）
1、下面的正方形，三角形分别按比例放大。
（1）量一量，大正方形与小正方形边长的比是（ ）：（ ），估一估，面积比是（ ）：（ ），算一算，面积比是（ ）：（ ）。
（2）量一量，大三角形与小三角形底边边长的长度比是（ ）：（ ），高的比是（ ）：（ ），估一估，面积比是（ ）：（ ），算一算，面积比是（ ）：（ ）。
（3）通过计算和比较，你发现了什么？
2、填空题。
（1）把一个长方形按3：1的比放大后，小长方形与大长方形长的比是（ ），面积的比是（ ）。
（2）把一个三角形按（ ）的比放大后，大、小三角形对应的底边的比是9：1，对应的高的比是（ ），面积的比是（ ）。
（3）把平行四边的底缩小到原来的，高扩大到原来的6倍，则平行四边的面积（ ）。
3、“把一个三角形按4：1的比放大后，面积是原来的8倍。”这句话对吗？为什么？
4、一个面积是20平方分米的正方形按4：1的比扩大后，面积是多少平方分米？
5、一个圆按1：2的比缩小后面积是0.785平方厘米，你能画出原来的圆吗？（π取3.14）