总复习 - 统计与概率- 统计课件（29张PPT)

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3.统计与概率
第15节 统计问题导入收集整理数据 调查这几个问题，你需要收集哪些数据？怎样收集这些数据？与同伴交流收集数据的方法。 开展实际调查的话，如何进行调查比较有效？在调查的时候，大家需要注意什么？开展调查活动针对提出的某个问题，请组织小组有效地开展收集和整理数据的活动，然后把数据记录下来并进行整理。谁来说一说你们小组是怎样分工，怎样调查和记录数据的？（指名汇报）分析上面的数据，你能得到哪些信息？根据整理的数据，想一想绘制什么统计图比较好呢？根据这些信息，你还能提出哪些数学问题？回顾统计活动 在刚才的统计活动中，我们都做了些什么？你能按顺序说一说吗？ 收集在生活中应用统计的例子，并说说这些例子中的数据告诉人们哪些信息。 提出问题——收集数据——整理数据——分析数据——作出决策 结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法 ？ 常用的收集数据的方法：查阅资料、询问他人、调查实验等。三种统计图有什么相同点和不同点？ （1）怎样整理六（1）班家庭成员人数的调查结果？ 用条形统计图 （2）用折线统计图表示月平均气温变化有什么好处？ 可以清楚地看出2014年全年气温的变化情况。 （3）笑笑买课外书用了20元钱，那么笑笑的零花钱共有多少元？ 20÷50%=40（元）
答：笑笑的零花钱共有40元。 结合实例，说说自己对平均数的理解，平均数有什么特点，并收集生活中应用平均数的例子。巩固与应用某地区6~12岁儿童平均体重情况统计图 看图回答问题。 （1）从统计图中可以看出，随着年龄的增长，平均体重有什么变化？ 平均体重随着年龄的增长而增长。某地区6~12岁儿童平均体重情况统计图 看图回答问题。 （2）从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快？ 女生在11～12岁的年龄段体重增加最快。某地区6~12岁儿童平均体重情况统计图 看图回答问题。 （3）平均体重的增加与年龄增长成正比例吗？试举例说明理由。不成正比例。某地区6~12岁儿童平均体重情况统计图 看图回答问题。 （4）从上图中，你还能得到哪些信息？ 根据下面的某日部分城市空气质量日报，你能提出什么问题、得出哪些结论？ 学校气象小组测得上周星期一至星期五的室外气温，并求出了平均气温。 请填出星期三的气温。21.6×5－25－23－20－19=21（℃）。 星期三的气温是21℃。 笑笑家5月支出及储蓄情况如右图。 （1）笑笑家5月的伙食费共花了800元，笑笑家的支出及储蓄总共是多少元？ 笑笑家的支出和储蓄总共是2000元。 （2）根据扇形统计图，把下表填写完整。40020300400201005 在一次实验活动中，奇思记录了一壶水加热过程中水温变化的情况，数据如下。 根据表中数据制作折线统计图。 在一次实验活动中，奇思记录了一壶水加热过程中水温变化的情况，数据如下。 回答下面的问题。 （1）未加热时，水温是____℃。 （2）水加热到50 ℃时，用了___分。 （3）加热7分时，水的温度是____℃。 （4）加热约____分时，水温达到了90 ℃。 （5）烧开这壶水用了___分。205758.510 淘气调查了甲、乙两班各10名同学的跳远成绩，数据如下。（单位：cm） 比较两个班10名同学的跳远成绩有什么不同。 （1）你准备从哪些角度进行比较？ （2）淘气准备比较两个班10名同学的平均成绩，你也试一试。 甲班平均成绩：180.3 cm
乙班平均成绩：185.8 cm平均数 淘气调查了甲、乙两班各10名同学的跳远成绩，数据如下。（单位：cm） 比较两个班10名同学的跳远成绩有什么不同。 （3）笑笑列出了下表，填一填，比一比。02421300022121课堂总结 通过这节课的学习你有什么感受？能说给大家听听吗？谢谢大家！