冀教版小学语文三年级下册【句子专项】
一、把字词整理成一段通顺的话，并加上标点。（9分）
1.在天空中 燕子 掠过 身子 斜着
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2.外公事 做过 我 正 的 当年 做着
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3.安排下 谁 生活 的 给 幸福 我们
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二、选出下面句子的类型。（6分）
1.什么是阳气？ （ ）
2.这是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意呀！ （ ）
3.风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。 （ ）
三、改写句子，不改变原意。（16分）
1.蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？（改为陈述句）
_________________________________________________________
2.它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢？
（改为陈述句）
_________________________________________________________
3.没有什么语言比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情。
（改为反问句）
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4.那是妈妈给我的最好的礼物。（改为反问句）
_________________________________________________________
四、修改病句。
1.丑小鸭躺在里面，几乎完全像昏倒了一样。
_________________________________________________________
2.为春光增添了许多生机。
_________________________________________________________
3.经过努力，他的错别字大大进步了。
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五、按要求完成句子练习。（30分）
1.矿矿终于完成了他有生以来的第一份研究报告。（改为“把”字句）
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2.我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）
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3.一个鬼子哨兵一边晃着小白旗一边向海娃吼叫。（用加点词写句子）
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4.蓝鲸的前面还用笔画着一群小虾。（扩句）
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5.停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。（缩句）
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6.铁罐对陶罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”
（改为转述句）
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7.读句子，选择恰当的朗读语气。
（1）“你敢碰我吗，陶罐子？” （ ）
（2）“不敢，铁罐兄弟。” （ ）
（3）“哟，这里有一只罐子！” （ ）
六、仿写，注意句子运用的修辞手法。（12分）
1.故乡的小河清如水晶，那一排排搭石，像嵌在水晶里的宝石……
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2.里面住着五颗豌豆，也是绿莹莹的。它们坐成一排，谁也不跑来
跑去。
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3.仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
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七、写一写富有哲理的句子。（18分）
1.根深不怕风摇动，_____________________。
2.牡丹花好空入目，______________________。
3.莫道君行早，__________________________。
4._________________，___________________。
5._________________，___________________。
6._________________，___________________。
参考答案：
句子
一、1.燕子斜着身子在天空中掠过。
2．我正做着外公当年做过的事。
3．谁给我们安排下幸福的生活。
二、1.B 2.C 3.A
三、1.蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。
2．它们飞得这样低，不可以眺望到它们遥远的家园。
3．还有什么语言比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感
情呢？
4．难道那不是妈妈给我的最好的礼物吗？
四、1.丑小鸭躺在里面，几乎像昏倒了一样。
2．小燕子为春光增添了许多生机。
3．经过努力，他的错别字大大减少了。
五、1.矿矿终于把他有生以来的第一份研究报告完成了。
2．蜜蜂被我放在纸袋里。
3．示例：妈妈一边做饭一边唱歌。
4．示例：蓝鲸的前面还用笔细细地画着一群慌慌张张逃生的小虾。
5．燕子谱出赞歌。
6．铁罐对陶罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！
7．(1)A (2)C (3)B
六、示例：1.美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。
2．船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
3．下课了，同学们有的看书，有的玩游戏，还有的讨论读书心得。
七、1.树正无愁月影斜
2．枣花虽小结实多
3．更有早行人
4．示例：光阴似箭，日月如梭。
5．示例：天时不如地利，地利不如人和。
6．示例：好学者如禾如稻，不好学者如蒿如草。
冀教版小学语文三年级下册【汉字专项】
一、用“√”标出加点字的正确读音。（9分）
jīn（ ） gāng（ ） pī（ ）
门禁 山冈 劈头
jìn（ ） gǎng（ ） pǐ（ ）
shěng（ ） fú（ ） wáng（ ）
省悟 符合 枉法
xǐng（ ） fǔ（ ） wǎng（ ）
二、下列加点字读音有误的一项是（ ）（3分）
A.瞥见（piē） 宽敞（chǎng） B.客舍（shě） 踮脚（diǎn）
C.依赖（lài） 富饶（ráo） D.徘徊（huái） 瑰丽（guī）
三、下列各组中，读音相同的画“√”，不同的画“×”。（9分）
1.凶恶 可恶 （ ）
2.跨栏 挎包 （ ）
3.烘干 洪水 （ ）
4.萝卜 占卜 （ ）
5.供养 供奉 （ ）
6.花卷儿 试卷 （ ）
四、同音字，我会写。（8分）
交（ ） 呼（ ） （ ）想 （ ）醒
失（ ） （ ）被 丝（ ） （ ）长
（ ）斗 （ ）扎 长（ ） （ ）眼
忠（ ） （ ）市 （ ）信 （ ）立
五、我会查字典。（8分）
要查的字
音序
音节
部首
结构
鼻
柑
耍
圈
六、用“√”选择恰当的汉字。（10分）
（封 风）采 船（浆 桨） （鲸 金）吞 口（决 诀）
（辩 辨）解 大（雁 燕） （秃 突）鹰 绕（弯 湾）
（牢 劳）骚 西（琴 芹）
七、选字组词。（12分）
（ ）拾 危（ ） （ ）查
（ ）写 （ ）地 （ ）章
点（ ） 铁（ ） （ ）阅
（ ）紧 旗（ ） 出（ ）
八、辨字组词。（8分）
九、加偏旁组字再组词。（12分）
尧 则 及
贲 青 乔
十、找出词语中的错别字并改正。（12分）
飘白（ ） 万紧千红（ ） 加奖（ ） 粗心大义（ ）
困或（ ） 水青见底（ ） 叉图（ ） 礼所当然（ ）
奋怒（ ） 无景无宗（ ） 机笑（ ） 接重而来（ ）
十一、给加点字选择恰当的解释。（9分）
【荡】①摇动；摆动。②无事走来走去；闲逛。③全部搞光；清除。④广阔；平坦。⑤放纵，行为不检点。
1.他整天在街上荡来荡去，无所事事。 （ ）
2.波纹一圈一圈地荡漾开去。 （ ）
3.他是一个非常浪荡，不务正业的人。 （ ）
4.这次灾祸足以使他倾家荡产。 （ ）
5.农场前面是一条坦荡的大路。 （ ）
【挽】①扭转；挽回。②拉。③向上卷（衣服）。④哀悼死者。
6.我们手挽着手一起向前走。 （ ）
7.有出殡的，他替人家举着花圈挽殡。 （ ）
8.大扫除时，大家干累了，挽起袖子接着干。 （ ）
9.要想挽回局面，真的不容易。 （ ）
参考答案：
汉字
一、jìn(√) ɡānɡ(√) pī(√) xǐnɡ(√) fú(√) wǎnɡ(√)
二、B
三、1.× 2.√ 3.× 4．× 5.√ 6.×
四、换 唤 幻 唤 眠 棉 棉 绵
争 挣 征 睁 诚 城 诚 成
五、B bí 鼻 上中下 G ɡān 木 左右
S shuǎ 女 上下 Q quān 囗 全包围
七、捡 险 检 编 遍 篇 灯 钉 订 赶 杆 汗
八、示例：
九、示例：
十、飘 漂 紧 紫 加 嘉 义 意 或 惑 青 清 叉 插 礼 理 奋 愤 景 宗 影 踪 机 讥 重 踵
十一、1.② 2.① 3.⑤ 4.③ 5.④ 6．② 7.④ 8.③ 9.①
冀教版小学语文三年级下册【积累与运用专项】
一、根据所学知识填空。(48分，每空1.5分)
1．“一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上____________似的尾巴，凑成了____________的小燕子。”表达了作者________________的感情。
2．《阳气》一文中可以表现“阳气”的景象有__________________、______________等。(任写两种)
3．“路不拾遗”是中华民族引以为豪的美德，《诚实童子》用“__________”告诉我们怎样淡然面对别人的感恩。
4．《谁是第一名》一文中，来参加画画比赛的动物，作品_________极大，是因为每一种动物的________构造不同，所以看________就会不一样。从中我们懂得了________________。
5．大自然也有它的语言，细心的人们就能听懂其中的奥秘：白云高飘→____________；__________搬家→要有大雨；蝌蚪游泳→________________；大雁南飞→________________；树桩上的________能告诉我们大树的年龄，喜马拉雅山巅的“三叶虫”化石，告诉我们那里曾经是__________________。
6．《倾斜的伞》以“__________________”为线索，将外公对“我”的________和“我”对外公的____________这一“爱的情感线”连缀起来。“那是把____________的伞，是把充满了____________的伞，我会永远______________它，__________它。”在你眼中爱是什么？请写一写。
爱是________，爱是________，爱是________，爱是________。
7．一排排搭石，任人走，任人踏，它们连接着__________________，也连接着____________________。《走搭石》一文通过描写家乡人走搭石这种司空见惯的事情，赞美了人们__________________________的美好品质。
8．《陶罐和铁罐》一文中，铁罐的优点是________，但它最后消失在尘土中。陶罐的优点是________、____________、____________，保存时间__________，收藏价值________。
二、走进春天。(24分，每空2分)
1．【知春】草树知春不久归，________________。“春来鹅毛起”是民间相传的一个“________”的办法。
2．【惜春】____________，秋收万颗子。谷雨前后，____________。立春雨水二月间，__________________。__________________，栽种树木浇水勤。__________________，油菜花香麦穗新。清明早，小满迟，___________________________。
3．【踏春】____________，画船听雨眠。踏春又称____________、____________或____________，是我国古代重要的旅游习俗。
三、根据图片做题。(28分，每空2分)
1．图中的人物是小萝卜头，原名__________。他被国民党反动派杀害时年仅________岁，解放后被追认为__________。
2．图中的作品是______国________学家__________，创作的。在《蜜蜂》一文中，我们知道他是一个______________________的人。
3．图中的作品是__________(国家)童话大师______________的作品，我还看过他的作品《____________》《__________》等。
4.图片的男孩儿是影视作品《________》中的主人公______，影片讲的是________________的故事。像这种价值英雄少年的影片我还看过《____________》《____________》等。
参考答案：
积累与运用专项
一、1.乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀 活泼机灵 对大自然和燕子无比喜爱
2．示例：小河解冻 柳枝吐绿
3．童子不受
4．差异 眼睛 世界 这个世界上没有一定的“美”的标准
5．明天晴天 蚂蚁 春天来了 秋天来了 圆圈 汪洋
6．雨中倾斜的伞 爱 爱 倾斜 温情 珍惜 爱护
示例：照顾 分担 分享 责任
7．故乡的小路 乡亲们美好的情感 默默无闻、无私奉献
8．坚硬 朴素 美观 漆黑锃亮 长 高
二、1.百般红紫斗芳菲 试春
2．春种一粒粟 种瓜点豆 小麦地里锄草完 三月惊蛰又春分
清明谷雨四月过 谷雨种棉正当时
3．春水碧于天 游春 探春 踏青
三、1.宋振中 9 革命烈士
2．法 昆虫学家 法布尔 昆虫记 对待科学严肃认真
3．丹麦 安徒生 海的女儿 拇指姑娘
4．鸡毛信 海娃 海娃机智勇敢地给八路军送鸡毛信
示例：小兵张嘎 小英雄雨来
冀教版小学语文三年级下册【词语专项】
一、看拼音，写词语。（32分）
二、下面四组词语中，书写完全正确的一组是（ ）（3分）
A.圣诞 绕湾 丑小鸭 B.水渠 原故 庐山
C.称号 地震 模具 D.街道 葱忙 证件
三、照样子，填一填。（5分）
一阵 （ 蒙蒙 ）的细雨 （ ）的大伞
（ ）的翅膀 （ ）的景物
（ ）的蓝鲸 （ ）的春天
四、选词填空。（22分）
1.小区的居民们（ ）要求文明养狗。
2.我军（ ）的炮火摧毁了敌人的碉堡。
3.同学们（ ）鼓掌，对新来的老师表示欢迎。
4.明明参加了一场（ ）的辩论赛。
5.我从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。
6.爸爸十分（ ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
7.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们要（ ）粮食。
8.蜜蜂有辨认方向的能力，这（ ）一种超常的记忆力，（ ）一种无法解释本能。
9.（ ）你是天鹅蛋，（ ）是生在养鸭场里也没有什么关系。
10.（ ）他们的儿子最想上文法学校，（ ）因生活所迫，他们只能让聪明的儿子去学修鞋。
11.（ ）在每年的5月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（ ）和我们一起愉快地散步。
五、写出下列句子中加点词的反义词。（12分）
1.陶罐和它当年在御橱的时候完全一样，朴素、美观、漆黑锃亮。（ ）
2.谦虚使人进步。 （ ）
3.到不熟悉，没有安全标志的水里去游泳，是很危险的。
（ ）（ ）
4.在群众的帮助下，警察抓住了凶恶的歹徒。 （ ）
5.这里气候凉爽，是个避暑的好地方。 （ ）
六、补充下面的四字词语。（8分）
笑而（ ）（ ） （ ）（ ）当然
龇（ ）咧（ ） 一本（ ）（ ）
和睦（ ）（ ） （ ）（ ）所思
赞不（ ）（ ） 妙（ ）（ ）言
七、按要求写词语。（18分）
1.含一组近义词的四字词语。
2.带数字的四字词语。
3.表示勤学好问的词语。提问
思考
勤学好问
4.看图写成语。
上面的成语中都包含着一则 ，这样的成语我会写。
参考答案：
词语
一、皇宫 麻烦 捕捉 蚂蚁 坠落 研究 资料 介绍 困惑
挣脱 普遍 吸引 插图 横格 危险 困惑
二、C
三、示例：一把 温情 一对 俊俏 一些 陌生 一头 张牙摆尾
一个 灿烂
四、1.强烈 2.猛烈 3.热烈 4.激烈 5．爱护 6.珍惜 7.爱惜
8.不是 而是 9．只要 就 10.尽管 但 11.只有 才
五、1.华贵 2.骄傲 3.陌生 安全 4．善良 5.炎热
六、不 语 理 所 牙 嘴 正 经 相 处 若 有 绝 口 不 可
七、示例：1.见多识广 左邻右舍 2．一心一意 九牛一毛
3．询问 访问 深思 思索 刨根问底 不耻下问 苦思冥想
4．画蛇添足 自相矛盾 寓言故事 掩耳盗铃 守株待兔
狐假虎威 杯弓蛇影
冀教版小学语文三年级下册【课内阅读专项】
一、阅读下文，回答问题。(20分)
春 日
胜日寻芳__________，__________________。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1．把诗句补充完整。
2．解释下列词语。
(1)胜日：________ (2)识得：________ (3)东风面：________
3．写出最两句诗的意思。(8分)
_______________________________________________________
________________________________________________________
二、阅读下文，回答问题。(20分)
大自然的语言(节选)
大雁在编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，
你会把年轮(发明 发现)——
一年只长一圈，
这也是大自然的语言。
1．划去选文括号中不恰当的词语。(4分)
2．画横线的句子运用了________和__________的修辞手法。(4分)
3．根据对诗歌的理解，回答问题。(6分)
(1)看到大雁编队南飞，就知道______________。
(2)数一数大树的年轮，就知道______________。
4．你还知道哪些大自然的语言呢？写一写吧！(6分)
________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读下文，回答问题。(20分)
陶罐和铁罐(节选)
A．“何必这样说呢。”陶罐说，“我们还是和睦相处的好，吵什么呢！”
和你在一起我感到羞耻你算什么东西铁罐说我们走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片
B．“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它挖出来吧，它一定闷得够呛了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都挖遍了，但是，一点儿铁罐的影子也没有。
1．选择正确的读音，画“√”。(4分)
相处(chǔ chù) 羞耻(chǐ zhǐ)
2．在文中“”里加上标点。(5.5分)
3．将A、B两部分对比来读，你觉得陶罐和铁罐各自有什么性格特点？(6分)
________________________________________________________________________________________________________________
4．你喜欢陶罐还是铁罐呢？说一说理由。(4.5分)
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
四、阅读下文，回答问题。(20分)
走搭石(节选)
如果两个人面对面走到河边，其中必有一人在河边止步，招手示意，让对方先过，等对方过了河，两个人再说上几句家常话，然后各走各的路。年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石，总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。
1．选文列举了__________、__________这两个事例。(6分)
2．“理所当然的事”指的是什么？用“______”在选文中画出来。
(4分)
3.选文赞扬了家乡人的什么品质？(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
4．走搭石还会出现怎样的情景呢？发挥想象写一写。(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读下文，回答问题。(20分)
小豌豆(节选)
春天到啦，树枝该( )出小芽儿来了，小草儿也该从土里( )出小脑袋来了，那嫩绿的颜色该有多美呀！小姑娘真想出去( )，可是不行，她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地( )着窗外的天空。
……
小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感谢它。
1．选择恰当的词语填入文中括号里。(4分)
望 吐 钻 瞧瞧
2．从“只好”“呆呆地”你能体会到什么？(6分)
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
3．小姑娘为什么要感谢小豌豆？(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
4．如果你是小姑娘，你会对小豌豆说些什么？(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
课内阅读
一、1.泗水滨 无边光景一时新
2．(1)春光明媚的好日子。(2)感觉到，认识到。（3）春天。
3．谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
二、1.
2．比喻 反问
3．秋天来了 大树的年龄
4．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。
三、1.chǔ√ chǐ√
2．“ ， ， ！ ” ， ” ， ， ！ ”
3．陶罐谦虚、善良、大度，肯为别人着想。
铁罐骄傲自大、自私自利。
4．示例：我喜欢陶罐，因为陶罐比较谦虚。
四、1.两个人面对面过搭石 遇上老人过搭石
2．年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石，总是要弯下腰去背老人过河。
3．互相谦让、互敬互助、尊敬老人。
4．略。[点拨]可以想象小孩子或残疾人过搭石的情景。
五、1.吐 钻 瞧瞧 望
2．体会到小姑娘对窗外的世界的向往。
3．因为小豌豆发芽、长叶、开花的成长过程，给生命的小姑娘带来信心与力量，帮助她战胜了疾病。
4．示例：谢谢你，小豌豆，我也要像你一样助人为乐，去帮助更多需要帮助的人。
冀教版小学语文三年级下册【课外阅读专项】
一、阅读下文，回答问题。(50分)
四季吵架
一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。
夏季说：“我应该是你们的头，因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃生长，最后硕果累累。”
冬季听了，怒气冲冲：“你算什么？我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？我应该是四季的头。”
秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头！”
春季发火道：“当头，应该是我，所有人啊，植物啊，动物啊，最喜欢我……”
太阳听了慢慢地说：“做头的要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？”
这怎么做得到呢？四季觉得自己理亏，都低头不语了。
“看来，你们只具备其中一个条件，怎么好当头呢？”太阳又笑嘻嘻地说：“你们还是握起手来像过去一样，一个接一个，好好地工作，为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧！”说完，太阳继续工作了，发出了耀眼的光。
四季听了太阳的劝告，感到惭愧极了。他们又像以前一样，一个接一个地来到人间……
1．解释词语。(12分)
(1)蓬勃：_____________________________________________
(2)惭愧：_______________________________________________
2．按要求变换句子。(14分)
(1)我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄家会变绿吗？(改为陈述句)
________________________________________________________________________________________________________________
(2)你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？(改为“被”字句)
________________________________________________________________________________________________________________
3．理解句子，选择正确的答案。(16分)
做头的要有所有的本领。你们水能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？
(1)这两句话是太阳对四季的( )
A．批评 B．劝告
(2)这两句话的意思是说( )
A．四季要有所有的本领。
B．谁的本领也不全面，都不具备当头的条件。
4．短文画线句子中“一个接一个，好好地工作”指的是什么？(8分)
________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读短文，回答问题。(50分)
踩面包的姑娘
安徒生
她是一个穷孩子，很骄傲，自以为很了不起。长大后，她不仅没有变好，反而更坏了。一天，她母亲说：“你还是个娃娃的时候，就踩我的围裙，我怕你长大了会时常踩在我的心口上。”
她真是这么干的。
现在，她到有钱人家去帮工了。那家人对她就像对自己的孩子一样，所以，她穿戴得很好。
她在外帮工一年后，她的主人对她说：“小英娥，你该回去看看你的父母了！”她倒是回去了，不过是为了显示给他们看看，她穿戴得多么漂亮。然而，她在路上看见自己的母亲坐在一块石头上休息，旁边放着一( )劈柴，那是她从树林中拾回来的。于是，小英娥扭身就往回走。她觉得自己有这么一个衣衫褴褛的拾柴火的母亲很丢人。她对回头一点儿也不觉得难过，心里只是烦恼。
又过了半年，“小英娥，你一定得回家去看看你的老父老母！”女主人对她说道，“这里有一大块小麦面包，你拿回去送给他们吧。”
小英娥穿上最好看的衣服和鞋子，一路上，她把裙子提起来，很小心地走着。可是，路上有一( )泥泞地，她为了不让鞋子沾上泥水，便把面包扔到污泥里，踩在上面走过去。但是，当她一只脚踩在面包上，另一只脚刚抬起来的时候，面包带着她沉了下去，陷得越来越深，直至她完全沉没，剩下的只是一( )冒水泡的黑泥坑。
1．选择恰当的量词填到文中的括号里。(填序号)
①片 ②个 ③捆
2．选文的作者安徒生是__________(国家)的著名作家，请写出一篇你知道的他的作品____________。(10分)
3．文中说：“她对回头一点儿也不觉得难过，心里只是烦恼。”她因为什么而烦恼？从这句话中，你体会到小英娥是一个怎样的人？
________________________________________________________________________________________________________________
4．安徒生在创作童话时有深刻的用意，《童年的记忆》中展现了一家人贫穷却很温馨的幸福生活，表达了他对父母的感激；而本文中小英娥的故事告诉我们：______________________________(8分)
5．安徒生的童年虽然生活拮据，但却充满着幸福和快乐，简单说说你的童年生活。(12分)
________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
课外阅读
一、1.(1)形容事物繁荣茂盛。
(2)因有缺点或错误而感到不安，羞愧。
2．(1)我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼不会变绿。
(2)冷、热、雨水、庄稼等能被你们谁一一产生出来呢？
3．(1)A (2)B
4．指四季交替，按春、夏、秋、冬的顺序工作。
二、1.③ ① ②
2．丹麦 示例：《丑小鸭》
3．她为自己的母亲衣衫破烂，不如自己漂亮而感到耻辱，因而觉得烦恼。 从这句话中，我体会到小英娥是一个爱慕虚荣而且不孝顺父母的人。
4．要做一个心地善良的人，尊重父母、关爱他人。
5．示例：我的父母每时每刻都悉心照顾着我；我有伙伴一起谈心、玩耍；我有宽敞明亮的教室上课。所以，我的童年很幸福。
冀教版小学语文三年级下册【课本内容专项】
一、古诗默写。（42分，每空1分）
1.应怜屐齿印苍苔，______________________。
____________________，__________________。
2._______________泗水滨，_______________一时新。
____________________，__________________。
3.____________________，草色遥看近却无。
____________________，绝胜烟柳满皇都。
4.____________________，__________________。
蒌蒿满地芦芽短，________________________。
5._______________________，杖藜扶我过桥东。
____________________，__________________。
6.绿遍山原白满川，________________________。
________________________，才了蚕桑又插田。
7.梅子留酸软齿牙，________________________。
____________________，__________________。
8.____________________，__________________。
水精帘动___________，满架蔷薇___________。
9.黄梅时节_________雨，___________________。
____________________，____________落灯花。
10._____________侧成峰，____________各不同。
____________________，__________________。
11.____________一鉴开，____________共徘徊，
____________________？__________________。
12.___________________，__________________。
向来枉费推移力，______________________。
13._________________________，芒鞋踏破岭头云。
____________________，__________________。
二、课文内容我会填。（29分，每空1分）
1.风，______________；水，_________________。_________________，你看，______________！让我们______________，_______________，飞过__________，飞上________，到处有______________________。
2.才下过几阵___________的细雨。微风吹佛着___________条才展开的柳丝。___________的草，___________的叶，各色___________的花，都像___________似的___________来，形成了___________的春天。小燕子从南方赶来，为春光___________。
在___________中，在___________里，燕子___________在天空中掠过，___________叫着。有的___________，一转眼___________；有的___________，尾尖___________，就看到波纹___________地___________开去。
三、采蜜集。（29分，每空1分）
1.小草___________地从土里钻出来，___________，
___________。风___________，草___________。
___________、___________、___________，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的___________，粉的 ，白的________。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是___________、__________、___________。
野花遍地是： ， ， ，散在草丛里，像 、像 ，还 。
2.海上的夜是 ，是 ，是 。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在 ，我仿佛听见它们在 。这时我忘记了一切， ， 。我觉得自己是 ，现在睡在 。
参考答案：
课本内容
一、1.小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来
2．胜日寻芳 无边光景 等闲识得东风面 万紫千红总是春
3．天街小雨润如酥 最是一年春好处
4．竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时
5．古木阴中系短篷 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风
6．子规声里雨如烟 乡村四月闲人少
7．芭蕉分绿与窗纱 日长睡起无情思 闲看儿童捉柳花
8．绿树阴浓夏日长 楼台倒影入池塘 微风起 一院香
9．家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子
10．横看成岭 远近高低 不识庐山真面目 只缘身在此山中
11．半亩方塘 天光云影 问渠那得清如许 为有源头活水来
12．昨夜江边春水生 蒙冲巨舰一毛轻 此日中流自在行
13．终日寻春不见春 归来偶把梅花嗅 春在枝头已十分
二、1.摇绿了树的枝条 漂白了鸭的羽毛 盼望了整整一个冬天
春天已经来到 换上春装 像小鸟换上新的羽毛 树林 山冈
春天的欢笑
2．蒙蒙 千万 黄色嫩叶 青 绿 鲜艳 赶集 聚拢 光彩夺目
增添了许多生机 微风 阳光 斜着身子 唧唧地 由这边的稻
田上 飞到了那边的柳树下 横掠过湖面 偶尔沾了一下水面
一圈一圈 荡漾
三、1.偷偷 嫩嫩的 绿绿的 轻悄悄的 软绵绵的 桃树 杏树 梨树 像火 像霞 像雪 桃儿 杏儿 梨儿 杂样儿 有名字的 没名字的 眼睛 星星 眨呀眨的
2．柔和的 静寂的 梦幻的 对我眨眼 小声说话 在星的怀抱中我微笑着 我沉睡着 一个小孩子 母亲的怀里了
