粤教版六年级下册科学课件：12《太阳能热水器》 (共29张PPT)

课件29张PPT。 太阳能热水器 鄂教版六年级科学下册1.举例说说生活中那些方面直接使用太阳能？ 2.举例说说生活中那些方面间接使用太阳能？一、自学检测:白天看书
在白天，阳光为我们提供光照。但应该注意的是，在强烈的阳光下看书是有损视力的。 新型太阳能电池，柔软如布，可以制成衣服。产生的电能可以为MP3、手机、数码相机等电器充电。 二、互学讨论:太阳能与其他能源比较有哪些优点、缺点？太阳能的优点 第一：能量蕴藏巨大。据估计，今后太阳足以供给地球上的人类，使用几十亿年，真是取之不尽，用之不竭。 第二：到处都可以得到太阳能，使用方便、安全。地球上,到处都有太阳能，可以就地开发利用,不存在运输问题，尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值。 第三：太阳能是一种洁净的能源。在开发利用时，不会产生废渣、废水、废气、也没有噪音，更不会影响生态平衡。绝对不会造成污染和公害。第一：不易收集，往往需要相当大的采光集热面才能满足使用要求，从而使装置占地面积大、用料多，成本增加。
第二：天气影响较大，易受地区、气候、季节和昼夜变化等因素影响，时强时弱，时有时无给使用带来不少困难。 三、精学品味：1、太阳能热水器的构造？
2、太阳能热水器的工作原理？ 太阳能热水器主要由哪些部分组成？

答：太阳能热水器主要由集热器、 循环管道和水箱等组成。太阳能热水器怎样使水变热的？太阳能热水器怎样使水变热的？答：当集热管吸收太阳光后，水温升高上浮，循环水箱下部的冷水过来补充。这样不断地对流循环，水温逐渐升高。
四、联学拓展：实验观察影响太阳能热水器水热的快的原因？
黑皮囊热水器铁罐简易热水器因素一：颜色（黑色）
因素二：材料（金属）
因素三：摆放方式：（竖直倾斜）结论：五、实践制作
制作简易“太阳能热水器”
依据对太阳能热水器的构造和基本原理的了解自行设计一个“简易太阳能热水器”。1、要明确设计要求：①能够装200毫升左右的水的容器；②要利用我们身边容易得到的材料；③能够尽可能在短时间内使热水器中水的温度升上来。2、各小组讨论并撰写设计方案。①所需工具和材料②制作的方法和过程①所需工具和材料：温度计、铁丝、易拉罐、黑纸、小镜片、剪刀②制作的方法和过程：ａ、用铁丝制作一个能放置易拉罐的支架。 ｂ、将黑纸贴在易拉罐上、并装入200毫升的水，用温度计测出水的初温。 ｃ、把易拉罐放置支架上，把小镜片放在易拉罐的侧后面，将这套装置放在向阳的地方。