课件33张PPT。第六单元 课题3二氧化碳和一氧化碳学 习 目 标1、掌握并会画原子的结构示意图。
2、理解元素的化学性质是由最外层电子决定。
3、掌握什么是离子,离子的表示方法。
4、学会区分原子和离子的结构示意图。 在意大利某地有一个奇怪的山洞,一个探险家带着他的狗进入洞内,狗很快倒地然后就一命呜呼了,而人却安然无恙。当地人把这个洞叫做“屠狗洞”,迷信的人还说洞里有一种叫做“屠狗”的妖怪。真的有“屠狗妖”吗?神秘的屠狗洞一、物理性质1、颜色、气味、状态仔细观察CO2常温下,二氧化碳是无色、无味的气体。CO2气体 液体 固体(干冰)升 华 (吸热) 降温加压降温加压人工降雨云雾缭绕的舞台效果制冷剂2、干冰易升华3、是否支持燃烧?【实验6-3】 倾倒CO2 两只蜡烛自下而上,依次熄灭。 (1) 蜡烛熄灭,说明倒入的CO2不能燃烧,也不支持燃烧;
(2) 自下而上熄灭,说明下方的蜡烛先接触CO2,由此可知CO2密度比空气大,先在下方聚集。4、CO2能否溶于水? 【实验6-4】如图所示,向一个装满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察现象。
塑料瓶变瘪部分CO2溶于水使瓶内气体减少,气压变小,大气压强使瓶子变瘪CO2能溶于水,在通常状况下,1体积的水大约能溶解1体积的CO2 ,增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了CO2的这一性质。完成教材P117下边表格:无色气体无味比空气大能溶于水一般不支持CO2溶于水的过程中有没有化学变化呢【实验6-3】 CO2与水的反应5、CO2与水的反应纸花由紫变红纸花不变色纸花不变色?纸花由紫变红醋酸能使石蕊溶液变红。水不能使石蕊溶液变红。CO2不能使石蕊溶液变红。CO2与水发生化学反应生成H2CO3,H2CO3 能使石蕊溶液变红。二氧化碳与水反应生成碳酸
CO2 + H2O H2CO3将第四朵纸花取出,放在酒精灯火
焰上方小心烘干,纸花由红变紫,
怎么回事呢?分析:碳酸不稳定,易分解成水和二氧化碳
H2CO3 H2O + CO2 ↑?现象:澄清的石灰水变浑浊。原理:CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O
碳酸钙此反应用于实验室检验二氧化碳。6、CO2与石灰水反应 当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。所以在人群密集的地方,应该注意通风换气。1%使人感到气闷、头昏、心悸4%~5%使人感到气喘、头痛、眩晕10%使人神志不清、呼吸停止,以至死亡7、CO2无毒,但不能供给呼吸二.二氧化碳对生活和环境的影响二氧化碳的用途1.制冷剂2.气体肥料3.化工原料4.灭火现在你能解释“屠狗洞”中狗死而人不死的原因吗? 这个所谓的“屠狗洞”是个石灰岩岩洞,洞中的二氧化碳浓度很高,因为二氧化碳比空气重,于是就聚集在地面附近,形成一定高度的二氧化碳层。当人进入洞里,二氧化碳层只能淹没到膝盖,有少量的二氧化碳扩散,人只有轻微的不适感觉,然而处在低处的狗,却完全淹没在二氧化碳层中,因缺乏氧气而窒息死亡,这就是屠狗洞的秘密,二氧化碳就是所谓的“屠狗妖”。联系实际: 久未开启的地窖底部二氧化碳含量较高,若贸然进去有窒息的危险。因为二氧化碳密度比空气大,地势越低含量越高。为防不测,人们在进入地窖前,常做如右图所示的灯火实验,为什么?因为CO2不能供给呼吸,浓度大时会使人窒息死亡。由于CO2不助燃,利用灯火实验大致测定地窖中CO2的含量。二氧化碳与“温室效应”产生温室效应的气体:二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷大量使用化石燃料,乱砍滥伐, 森林遭到严重破坏,使大气中二氧化碳含量增加,增强了“温室效应”。
“温室效应”的危害:
全球变暖,两极冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市;气候反常,生态失衡;土地沙漠化;农业减产等。
如何防止“温室效应”进一步增强?
减少使用化石燃料;
开发和利用清洁的能源,如:太阳能,风能等
大力植树造林,严禁乱砍乱伐等;
日常生活,尽量不使用一次性筷子。1.如图6-12中有关CO2的实验中,只能证明CO2的物理性质的实验是( )
DDA3、二氧化碳的下列用途中,只与物理性质有关的是
( )
A. 人工降雨 B. 灭火
C. 作气体化肥 D. 制汽水2.下列关于CO2的叙述,不正确的是 ( )
A.CO2是由碳、氧两种元素组成的
B.CO2可作温室肥料
C.CO2可用于制汽水
D.CO2有毒,人体不能吸入D4.将干冰放在空气中,其周围产生大量白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境。干冰能产生白雾的原因是 ( )
A.干冰蒸发出大量的水蒸气
B.干冰蒸发时产生大量白色的CO2气体
C.干冰与空气中的氧气反应产生大量的白色气体
D.干冰蒸发时吸收大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成小液滴你说我说大家说: 通过这节课的学习,你都收获了什么? 一、物理性质
1、通常情况下是无色无味的气体;
2、干冰(固态CO2)易升华;
3、能溶于水;
4、密度比空气大二、化学性质
1、不能燃烧,也不支持燃烧;
2、能与水反应:CO2 + H2O == H2CO3
3、能与石灰水反应:
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O
4、CO2无毒,但不能供给呼吸二氧化碳的性质第 2 课时 一氧化碳 阅读课本121页一氧化碳的第一自然段,请试着小结一氧化碳的物理性质。物理性质:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。问题:有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒,你认为这种说法对吗?为什么?不对。因为一氧化碳难溶于水,在通常状况下,1体积的水仅能溶解约0.02体积的一氧化碳。化学性质:
1、可燃性一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳,燃烧时发出蓝色的火焰。2、一氧化碳的毒性 CO有剧毒。这是因为CO吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地跟O2结合,人体就缺氧。如果吸入较多的CO,会因缺少氧而死亡。你知道吗?讨论:煤气厂为什么常在家用煤气(含一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体?
如果发生煤气泄漏应当怎么办?因为一氧化碳是一种无色、无味的气体,煤气泄漏不易被人察觉。所以掺入难闻的气体目的是使人能够及时察觉。如果发生煤气泄漏,首先应立即闭煤气总阀门;然后用湿毛巾捂住口、鼻等,迅速打开门窗;同时到室外空气新鲜的地方打电话给煤气公司。如果情况严重,要及时报警。注意:发生煤气泄漏时,绝对禁止一切能引起火花的行为;不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,不能在室内拨打电话等。3、一氧化碳的还原性作燃料、冶炼金属有毒,污染空气灭火、温房气体肥料温室效应2、煤气的主要成分是一氧化碳,下列说法中不属于一氧化碳性质的是( ) A、煤气有可燃性 B、煤气有还原性 C、煤气有特殊气味 D、煤气有毒1、物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利,请仿照事例填写下表:C谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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