1.3 十几减8、7课件（24张PPT)

课件24张PPT。第1单元 20以内的退位减法
第3节 十几减8、7复习铺垫，导入新课直接在练习本上写出结果。　　15　　13　　3　　6　　17　　2　　4　　谁能又对又快地算出15－9的结果？主动探索，抽象算法你知道了哪些数学信息？要解决这个问题，我们要怎样列式？15－8＝　　现在利用手中的学具探索一下算法吧！15－8＝　　方法一　　先从15根小棒里面去掉5根，再从剩下的10根里面去掉3根。15－8=7（把）　　15－5=10　　10－3＝7　　方法二　　先从10根小棒里面去掉8根，再把剩下的2根和另外5根合在一起。15－8=7（把）　　10－8=2　　2+5＝7　　方法三　　把15根小棒分成两组，一组8根，另一组7根。15－8=7（把）　　想：8+（7）＝15　方法回顾　　方法一：15－5=10 10－3＝7
15－8=7方法二：10－8=2 2+5＝7
15－8=7方法三：8+7＝15
15－8=7你喜欢哪一种？你认为哪种方法最简便？举一反三，拓展方法用自己喜欢的方法计算。
13－7=　 15－7= 　　13 － 7 =　 　3　10　3　6　6　13 － 7 =　 　3　4　10　6　6　15 － 7 =　 　3　8　8　15 － 7 =　 　10　8　8　用自己喜欢的方法计算。
13－7=　 15－7= 　　巩固深化，熟练运用先圈一圈，再计算。　　12－8＝□　　4　　14－7＝□　　7　　先圈一圈，再计算。　　12－8＝□　　4　　14－7＝□　　7　　 先读信息，再列式计算，最后再说说算法。　　14－8＝□　　6　　16－7＝□　　9　　蘑菇兄弟比大小。　　14－8　　16－8　　12－8　　13－8　　14－7　　16－7　　12－7　　13－7　　不计算，你能分出谁是哥哥吗？你是怎么想的？哥哥　　弟弟　　蘑菇兄弟比大小。　　14－8　　16－8　　12－8　　13－8　　14－7　　16－7　　12－7　　13－7　　你从中发现了怎样的规律？被减数不变，减去的数越大，剩下的数越小。　　哥哥　　弟弟　　你有什么发现？计算并比较。　　11－8＝□　　8+3＝□　　17－8＝□　　8+9＝□　　12－7＝□　　7+5＝□　　11　　3　　17　　9　　12　　5　发现：
加法和减法是有联系的，计算减法时也可以想相应的加法。　　过小桥。　　 规则：每人分一个数，边过小桥边说算式，算得不对的重走。　　作 业13－8＝□　　16－8＝□　　11－7＝□　　谢谢大家！