语文人教部编版三年级下 第二单元 语文园地二 课件(27张PPT)

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名称 语文人教部编版三年级下 第二单元 语文园地二 课件(27张PPT)
格式 zip
文件大小 12.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-02-15 13:22:59

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课件27张PPT。语文园地二说一说你知道的寓言故事!狐假虎威乌鸦喝水龟兔赛跑自相矛盾 许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。 寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》,我明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。 寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。 本次交流平台是交流寓言故事带给大家的启示。寓言故事往往是通过一个简短的小事告诉人们一个深刻的道理,所以我们在读这些寓言故事时,一定要认真思考故事要告诉我们的道理,并与现实生活联系起来,从中学到做人、处世的道理。?交流指导说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。源源不断 津津有味 ________ ________无忧无虑 无边无际 ________ ________lǜ读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”他_____________:“你真是急死我了!”急得直跺脚 “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐_____________高兴地喊道。读通知,注意格式,再选择一种情况,写一个通知。通知
4月9日下午3点,请全体同学到操场集合,观看文艺表演。
少先队大队部
4月7日通知各班班长领取新校服。
通知全班同学参观博物馆。老师指导:中间写上通知二字。
换行写通知的正文。写清楚通知什么人,在什么地方,要做什么,语言一定要简洁、明了。
正文的右下角写明通知人的名称和通知时间。示例:通知各班班长领取新校服。通知
9月22日下午第一节课后,请各班班长到总务处领取本班新校服。
学校总务处
9月21日艳静植霜舞扁最集 我发现:这八个字中,“艳、静、植”是左右结构,“霜、舞、最、集”是上下结构,“扁”是半包围结构,它们的横画、竖画都较多,书写时要把握好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影hán dānlàn yúdàomáo dùnqǐ 邯郸学步:比喻模仿不成,反而失去原有的长处。
——出自《庄子·秋水》 滥竽充数:用来讽刺没有本领的人混在行家当中充数。有时也用于自谦。
——出自《韩非子·内储说上》 掩耳盗铃:捂住自己的耳朵去盗取铃铛。比喻自己欺骗自己。
——出自《吕代春秋·自知》 自相矛盾:予:长予,一种用以刺杀的武器。盾:盾牌,一种用以抵挡刺杀,保护自己的武器。现用“自相矛盾”来指前后不一或互相抵触。
——出自《韩非子·难一》 刻舟求剑:舟:船。求:寻找。比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况处理问题。
——出自《吕氏春秋·察今》 画蛇添足:现用来指多此一举,弄巧成拙。
——出自《战国策·齐策二》 杞人忧天:忧天:担心天塌下来。现用来比喻为不必要的事担忧。
——出自《列子·天瑞》 井底之蛙:比喻眼界狭窄,见识浅陋的人。
——出自《庄子·秋水》杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自己吓自己。
——出自《太平御览》我的拓展
我还知道这些来自寓言的成语:
拔苗助长 狐假虎威 叶公好龙 
买椟还珠 南辕北辙 亡羊补牢小故事大道理 阅读导航:本单元的“快乐读书吧”向大家推荐的是中外寓言故事,有《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等。寓言故事一般都比较短小,但却蕴含着一个深刻的道理。所以我们要先读懂故事内容,然后联系生活中的人和事,体会故事告诉我们的道理。书名《中国古代寓言》作者崔钟雷整理、编写主要内容 《中国古代寓言》由崔钟雷整理编写,讲述了自先秦开始,我国涌现的许多具有哲理性的寓言故事,它们短小精悍,却蕴含着大道理。书名伊索寓言作者伊索主要内容 《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著,其中大多是动物故事。这些故事篇幅小而寓意深刻,语言不多却值得回味,其中的《龟兔赛跑》《农夫和蛇》等故事广为人知。书名克雷洛夫寓言作者(俄国)克雷洛夫主要内容 《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生所创作的寓言,这些寓言具有较强的社会生活性和现实性。故事语言优美、寓意深刻,常借动物和植物来反映广泛的社会生活,刻画社会上各种人物的复杂性格,抒发自己的民生思想,具有一种特殊的感染力。