课件22张PPT。第3单元 认识方向
第2节 认识八个方向复习旧知引入新知上北、下南、左西、右东我们现在面对的是什么方向?后面呢?左边呢?右边呢?如何在平面图上表示这四个方向呢?看一看,说一说。学校的东、南、西、北面各是什么地方? 学校的东面是少年宫,南面是电影院,西面是火车站,北面是汽车站。 学校周围还有一些建筑物,它们在学校的什么方向呢?自主探究学习新知说一说: 1.超市在汽车站的哪面?
在少年宫的哪面? 认识东北2.超市在学校的东北面。2.超市在学校的哪面呢? 小组讨论,并说明理由。 1.超市在汽车站的东面 ,在少年宫的北面。认识东北 北 东 东北 公园在学校的哪面? 认识西南同桌讨论,并说明理由。 公园在学校的西面和南面之间,就是在学校的西南面。西 南 西南 体育场和人民桥各在学校的哪面? 认识东南和西北独立思考,并说明理由。 体育场在学校的东南面;人民桥在学校的西北面。东南 西北 现在我们认识了哪些方向? 除了东、南、西、北外,还有东北、东南、西南、西北,共有八个方向。( )在( )的( )面。 看图说话你能以任意一个地点为中心说一句话吗?巩固练习加深认识你知道白色指的是哪一面吗?这是指南针,红色指的是北面。北 南 你能很快确定其他的方向吗?西 东 东北 东南 西南 西北 先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。北下面是青山乡水果种植分布图。1.橘子园在水库的( )面。2.水库的东面是( )园,西面是( )园。说说你是怎样判断的?南葡萄3.水库的西南面是( )园。山楂苹果下面是青山乡水果种植分布图。桃园在水库的( )面。讨论:以水库为中心,你还能提出什么问题?这个问题和谁有关?我们要看什么?北小组内提出问题,并解答。每个棋子各跳到什么地方?画一画。北每个棋子各跳到什么地方?画一画。北全课总结课后延伸1.通过这节课的学习,我们认识了哪几个新朋友? 2.认识了这八个朋友,我们能干什么呢?谢谢大家!