4.5万以内数的大小比较课件（25张PPT)

课件25张PPT。第4单元 认识万以内的数
第5节 万以内数的大小比较复习旧知小朋友们在玩“为槐树比年龄”的游戏。9岁17岁说一说哪棵树年龄大？为什么？17＞938岁38＞17这两棵树谁年龄大？为什么？17岁38岁17＞938＞1735岁38＞35　　通过比较槐树的年龄，你能说说是怎样比较一百以内数的大小的吗？　　比较百以内数的大小，先看数的位数，位数多的数大；　　如果位数相同，就从高位比起，十位上的数大，这个数就大；　　如果十位数也相同，就比个位上的数，个位上的数大，这个数就大。回顾：怎样比较两个百以内数的大小？比较下面各组数的大小。61○56＞＜怎样才能正确地使用“＞”“＜”呢？45○47100○98＞用“大口对大数，小尖对小数”，检测符号的书写是否正确。创设情境引入新课说说你看到的信息。（1）电视机和洗衣机，哪个价格高一些？可以提出哪些问题？（2）电视机和电冰箱比，哪个价格高一些？（3）电视机和空调比，哪个价格高一些？（4）电冰箱和空调比，哪个价格高一些？你说我说探究新知（1）电视机和洗衣机，哪个价格高一些？2530980＞你是怎样比较的？电视机的价格高。小结：位数多的数大，位数少的数小。一位数<两位数<三位数<四位数比较大小并说明理由。536○4600＜＞3299○2108549○978＞10000○999＞＜928○2805679○1810＜＜290○26891753○753＞25303180＜空调的价格高。（3）电视机和空调比，哪个价格高一些？比较方法：1.比千位，千数大的数大；2.2530不到3000，3180超过3000。你是怎样比较的？25302350＞电视机的价格高。（2）电视机和电冰箱比，哪个价格高一些？你是怎样比较的？比较方法：　　千位上的数相同，比百位，百位上数大的数就大。23503180＜空调的价格高。（4）电冰箱和空调比，哪个价格高一些？思考：　　位数相同的两个数如何比较大小？　　1.如果两个数的位数同样多，先从最高位比起，最高位如果相同就比次高位，次高位如果相同，就比第三位……一直到比较出大小为止。　　2.也可以看这两个数各接近哪个整千或整百数，通过比较整千或整百数的大小，从而比较出原数的大小。巩固练习看图写数，再比较大小。62306203＞999910000＜在○里填上“＞”或“＜”。＞＞＜＞＜＜　哪个飞行得快？3100＜9000火箭飞得快一些。小红的书可能有多少页？你是怎样想的呢？（1）四个人中，谁家的书最多？谁家的书第二多？谁家书最少？　　冬冬家的书最多；丁丁家的书第二多；芳芳家的书最少。（2）兰兰家的书与其他人家比，可以怎样说？　　兰兰家的书比丁丁家的少一些；比芳芳家的多一些；比冬冬家的少得多。课堂小结　 今天我们学习了什么知识？大家有哪些收获？能跟同学们交流一下吗？谢谢大家！