岭南版本美术科目四下第6课《自己做镇纸》教学设计
课 时：1课时
课 类：设计·应用
教学策略/教学思路：本课教学通过了解我国优秀的镇纸文化内涵，认识镇纸的实用性和艺术性，掌握设计、制作镇纸的材料、方法和制作过程；提高学生的审美素质。因为是美术课必须体现其学科特点，所以给学生很好的视觉感受和丰富的可视资料就显得十分必要，因此，查找搜集许多展示资料图片，以体现本课的宽广内涵，并制作成课件方便展示。在教学的过程中，激励学生发现问题并寻求解决之道——围绕着自己收集的石头像什么展开讨论，进行联想构思，最后制作心中的镇纸。
教材分析：本课是一节“设计·应用”领域的课程。以学生较常见的文化学习用品为描绘、制作对象，培养学生的观察能力和创造能力。以基本几何形体的组合、变化为基础，培养学生的手绘线条表达能力和手工设计制作能力。
学情分析：现在的小学四年级学生，有的只是比较初级的动手能力。在思想上他们会有很多的妙想，但往往在父母的宠爱下变得不愿意动手或是不愿意从事比较复杂的操作，因此本课将要用各种方法提起学生的兴趣，引导他们了解各种方法与技能。学生明白了方法，自然不会觉得那么困难，兴趣就会高了。
教学方法：演示法，提问法，互动法等
教学用具：课件
学生用具：小石头、小木块、丙烯颜料、画笔、小花布、乳胶、针线等。
课题
自己做镇纸
单元
第二单元
学科
美术
年级
四年级
教学目标
1．了解各类镇纸的造型、材质和制作方式。
2．能用彩绘、粘贴、缝制等加工手法，创意设计制作装饰性强、文化内涵丰富的镇纸作品。
3．能感受动手实践的乐趣。
重点
赏析了解各类镇纸作品的美感及风格特点，学习创造性地运用生活中的常见素材，制作富有独特美感的镇纸。
难点
创造性地运用生活中的常见素材，制作富有独特美感的镇纸。
教学过程
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
导入新课
师：（师板书：自己做镇纸）同学们，我们这节课要学习自己做镇纸，那现在请同学们思考一下：我们什么时候需要用到镇纸呢？
师：同学们回答得很好！当我们外出留纸条给家人及时告知行踪的时候、新开的卷纸两边翘起的时候、风大把纸张吹起来的时候······一般这种情况我们都随便拿个重物压着，比如石头、木头之类的，而从古至今发展到现在，这些用来压纸的“重物”就有了专有名词——镇纸。
学生自由讨论2分钟，随机挑几名学生回答。
问题导入，激发联想，吸引学习兴趣。
讲授新课
师：镇纸，即指写字作画时用以压纸的东西，现今常见的多为长方条形，因故也称作镇尺、压尺。最初的镇纸是不固定形状的。镇纸的起源是由于古代文人时常会把小型的青铜器、玉器放在案头上把玩欣赏，因为它们都有一定的分量，所以人们在玩赏的同时，也会兴手用来压纸或者是压书，久而久之，发展成为一种文房用具——镇纸。（作品欣赏）
师（出示PPT）简要讲述镇纸的历史、用途、形态介绍、制作材料和收藏价值。
师挑选范例作简要赏析（玉兔镇纸、明代锁甲纹镇纸）。
师：好了，在充分了解了镇纸这个文房“小五”之后，大家想一想，石头镇纸可以用什么方法加工呢？
师：同学们都回答得不错！我们可以用画笔画、用胶水粘、用针线缝等等。
师：那谁能来说一说，你的石头是什么形状的？有花纹吗？看起来像什么？你用什么方法来做镇纸？ （师适当引导，小结）
制作步骤：师出示实物，通过范例示范演示制作。
优秀学生作品欣赏。
学生自由讨论2分钟，随机挑几名学生回答。
学生畅所欲言。
学生可拿出工具跟着一起做。
通过系统全面的介绍，使学生对镇纸有充分的了解。
通过直观的示范教学、动手操作，培养学生的动手能力。
课堂练习
要求学生发挥创意，小组分工合作设计制作一个漂亮的镇纸。
分小组完成作品。
发挥想象，学会构思及设计，学生反馈学习效果。
拓展提高
师讲解星云镇纸制作方法。
在课堂的学习基础上适当延伸，范例讲解，与实际生活相联系
课堂总结
师：（随机抽取一位学生总结发言）通过今天的学习，没想到小小的石头也能制作成一件漂亮的工艺品——镇纸，同学们的创意制作也非常棒！希望在以后的生活里，同学们能多多地立足现实，发挥创意，创造出更多更实用、更有趣的工艺品。
学生自己进行总结。
提高学生的语言组织能力。
板书
自己做镇纸
1、镇纸：（1）概述（2）历史（3）用途（4）形态介绍（5）制作材料（6）收藏价值
2、范例赏析：玉兔镇纸、明代锁甲纹镇纸
3、镇纸的制作方法及步骤
作业布置
设计制作一组能体现个人风格和富有审美情趣的镇纸作品。
体验生活，锻炼学生的综合能力，加紧课堂与现实生活间的联系。
课件27张PPT。第6课 自己做镇纸岭南版 四年级下新知导入 思考：我们什么时候需要用到镇纸呢？风吹起纸张纸的边边翘起留纸条新知导入 一般这种情况我们都随便拿个重物压着，比如石头、木头之类的，而从古至今发展到现在，这些用来压纸的“重物”就有了专有名词——镇纸。新知讲解 镇纸，即指写字作画时用以压纸的东西，现今常见的多为长方条形，因故也称作镇尺、压尺。最初的镇纸是不固定形状的。镇纸的起源是由于古代文人时常会把小型的青铜器、玉器放在案头上把玩欣赏，因为它们都有一定的分量，所以人们在玩赏的同时，也会兴手用来压纸或者是压书，久而久之，发展成为一种文房用具——镇纸。新知讲解镇纸新知讲解 镇纸的历史：镇纸正式进入书房不晚于南北朝时，《南史·垣荣祖传》：“帝(齐高帝肖道成427-482)尝以书案下安鼻为楯，以铁为书镇如意，甚壮大，以备不虞，欲以代杖”。由此可见，镇纸至今已逾1500多年。宋元及以前的镇纸甚少有传世品，幸好书籍文献中多有论及。 镇纸的用途：最初是为了压住纸张不让它们翻转，使其平整。后来慢慢朝着工艺品发展，渐渐添加了欣赏、把玩、审美的作用。新知讲解镇纸的形态介绍 古代镇纸大多采用兔、马、羊、鹿、蟾蜍等动物的立体造型，面积较小而分量较重，材质多为玉、陶瓷、铜以及水晶等等。明清两代，镇纸的造型有了新的变化，形状大多为长方形，因为这个缘故，镇纸也常常被叫做镇尺、压尺。青铜古玩作镇纸，在文人中形成时尚，便有专门制作各种模仿动物造型之类的青铜、玉器作为镇纸供应市场需求。明人高濂著《遵生八笺》中有《镇纸》篇，他说有人以青铜虾蟆、青铜蹲虎、青铜蹲螭等器物作镇纸。新知讲解镇纸的制作材料 明清之后，书画名家辈出，大大地促进了文房用具的制作和使用，镇纸制作的材料及造型有了新的变化，材料上除了继续使用铜制之外，还有玉质、石质、紫檀木、乌木制作的，其中以石质的为多；在造型上由于文人印字、刻砚之风日盛及对联的广泛应用，镇纸也以长条形为主，更是以成对的形式为主，上面刻诗词格言，或画竹梅菊兰之类，既实用，又有艺术欣赏性，特别是摆设很讲究的书房里，镇纸在体现主人爱好、情趣等方面，当有画龙点睛之妙。 新知讲解 与笔墨纸砚四宝相类，镇纸可称为古代文人文房中的“小五”。材质珍稀、雕工精良、设计巧妙、年代久远的镇纸有很高的收藏价值，但在目前的收藏市场上，常见的是紫檀、红木、鸡翅木等材质的镇纸，价格在千元以下，没有引起藏家更多的关注。在大型拍卖会上，镇纸的整体成交价格也不高，单件藏品以十万元以下成交的居多，间或有几千元成交的低价品，难与砚台、毛笔、印章相提并论。镇纸的收藏价值新知讲解 但镇纸的收藏价值一定比不上砚台和印章吗？广东藏家古月认为，衡量一类藏品是否有价值，一要看其人文价值，即包含的历史文化内涵如何，二要看其工艺价值，雕工是否细腻、设计是否独特，三要看材料价值。
中国人使用镇纸的年代可以上溯秦汉，不逊于砚台和印章。历经漫长的历史，镇纸雕琢工艺分出了刻画、刻书、浮雕、圆雕、光板等几十个门类，因各地风俗、各朝代流行不同而异彩纷呈，风格迥异，以其工艺价值与人文价值，完全有资格进入高档古玩的收藏范畴。
从材料价值而言，镇纸比砚台更占优势。砚台所用石材，一定是适合研磨的特殊材料，镇纸的功能只是压住纸张，材料选用十分广泛，与印章无异，清明两朝的白玉、田黄镇纸在拍卖会上最受追捧，一些广州收藏者则偏爱花岗岩、铜制的镇纸。镇纸的收藏价值新知讲解 玉兔镇纸（南宋）：历代有不少镇纸珍品，这只玉兔形镇纸，外形概括，用简练的阴刻手法表现结构，晶莹润泽，让人爱不释手。镇纸鉴赏 明代锁甲纹镇纸，直径5.4cm。色白，玉质圆润，锁甲纹纹路清晰。新知讲解想一想，石头镇纸可以用什么方法加工呢？自己做镇纸 画新知讲解自己做镇纸粘新知讲解自己做镇纸缝新知讲解你的石头是什么形状的？
有花纹吗？看起来像什么？
你用什么方法来做镇纸？说一说新知讲解1、观察
2、联想
3、制作
4、构思
5、风干制作步骤新知讲解学生作品欣赏课堂练习 同学们有没有什么好的创意呢？赶紧动动手吧！小组分工合作，按照制作步骤，制作一个漂亮的镇纸。拓展提高主要材料：
圆形玻璃压方、 图案卡纸（自备）、 绒料底布星云镇纸制作方法所需工具：
乳胶剂、剪刀、泡沫刷子、铅笔、 一个软木塞（用手指代替也可以）拓展提高 第一步：1. 将制作材料准备好， 确定好你希望选用卡纸哪部分作为镇纸的图案，将圆形的绒料底布放在上面，用铅笔绕着边缘画一个圆。
2.沿圆圈将图案小心地剪下。
3. 在圆形玻璃镇纸背面涂抹手工乳胶，将乳胶剂涂一些在其中间部位，用泡沫刷子均匀的涂向四周，形成一层薄薄的均匀的乳胶涂层。 制作步骤拓展提高 第二步：4. 将剪下的图案正面贴向乳胶涂层。 5. 将图案摆正，并用力压紧实。 6. 用酒瓶塞子（或者你的手指）将卡纸里的气泡赶出镇纸表面，并抚平所有褶皱。首先从中间位置开始平行滚动，然后再沿圆圈边缘将周边的褶皱和气泡抚平。然后等待15-30分钟让乳胶彻底干燥，这时候你可以清洁一下泡沫刷子，以备之后再次使用。 7. 将绒料底布背后的贴纸取下，对准贴在镇纸背后。拓展提高第三步：一定确保底布在镇纸边缘内，按压紧实，抚平褶皱。 第四步：翻转过来，完成！课堂总结 通过今天的学习，没想到小小的石头也能制作成一件漂亮的工艺品——镇纸，同学们的创意制作也非常棒！希望在以后的生活里，同学们能多多地立足现实，发挥创意，创造出更多更实用、更有趣的工艺品。板书设计自己做镇纸
1、镇纸：（1）概述（2）历史（3）用途（4）形态介绍（5）制作材料（6）收藏价值
2、范例赏析：玉兔镇纸、明代锁甲纹镇纸
3、镇纸的制作方法及步骤作业布置 收集生活中废弃的可以适合制作镇纸的原材料，设计制作一组能体现个人风格和富有审美情趣的镇纸作品。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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