《开会了》练习
一、连一连。
二、看图列式。
1.
13只
（只）
2.
（个）
三、解决问题。
1.
口答：还有______朵没开。
2.一共有14棵小树。
还差几棵没有浇？
（棵）
口答：还差______棵没有浇。
3.
还有几条虫子没有捉？
（只）
口答：还有______条虫子没有捉。
4.同学们要春游了，第一小组有17个人，每人发一瓶水，还差几瓶？
（瓶）
口答：还差______瓶。
解析与答案
一、【分析】分别求出各算式的结果，然后连一连。
【答案】
二、1.【分析】根据总数量－盒子外面的数量即可求解。
【答案】13－5=8（只）。
2.【分析】根据总数量－左边的数量即可求解。
【答案】14－5=9（个）。
三、1.【分析】根据花苞的数量－开的数量即可求解。
【答案】14－9=5（朵）。
课件21张PPT。 开会了北师大版 一年级下新知导入化简。15－7=
15－8=17－9=
17－8=8789你发现了什么？ 每上、下两题为一组，每组中三个数都是一样的；
在同一组中被减数相同，上一题的减数在下一题中是差，上一题的差是下一题中的减数。新知导入填一填。…………（ ）多，（ ）少。
再添上（ ）个就和 同样多了。2新知导入我们开个会吧！新学期开始了！开
会
了新知导入我们开个会吧！只有7个椅子。从图中你知道了什么？新知讲解每人坐1把椅子，够吗？ 11＞7，不够。 还缺几把椅子？我们有11个人。才7把椅子。新知讲解我们有11个人。才7把椅子。还缺几把椅子呢？想一想，有什么好办法呢？新知讲解还缺几把椅子？…………………还缺4把椅子。 一一对应答：还缺4把椅子。新知讲解…………………在摆的过程中，需要注意什么？要注意一一对应。新知讲解你能列式解决这个问题吗？11 －7 = 4只有7个椅子。新知讲解11 －7 = 4这样列式你同意吗？11个人需要11把椅子，去掉已经有的椅子就是还剩的椅子。新知讲解你能列式解决这个问题吗？11 － 7 = 4总人数已经有的还缺的课堂练习算一算。 15－9= 13－8= 11－6= 14－7= 12－5=65577课堂练习每人1本书，还差几本？12－6=6（本）答：还差6本书。课堂练习我们还需要13个队员。还缺几人？13－7=6（人）答：还缺6人。拓展练习（1）想一想： +8=15， + =16，那么 =？ 15－8=716－7=9（2）第一小组有男生6人，女生7人，每人分一个苹果，还差几个？ 6+7=13（人）13－8=5（个）答：还差5个。课堂总结你们有什么收获？十几减9的减法：数数法、破十法、平十法、想加算减和计数器法。板书设计 开会了
——解决问题 11－7=4（把）
答：还缺4把椅子。…………………作业布置 完成数学书第29页第1~3题。
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