课件20张PPT。第2单元 折线统计图
第1节 单式折线统计图
一、揭示课题 张小楠把自己6~12岁每年生日测得的身高数据制成了统计表。
张小楠6~12岁身高情况统计表你们想看看她的身高是怎么变化的吗?你能从这张统计表中了解到哪些信息?张小楠6~12岁身高情况统计表 为了便于分析,小楠还绘制了一张统计图。你们知道这是什么统计图吗?
118121126132141144折线统计图。2012年6月二、合作探究刚才我们在统计表中了解的信息都能在这张折线图上找到吗?能找到。为什么还要将数据制成这样的折线统计图呢?能看到张小楠身高随着年龄的变化情况。你还能从这张统计图上一目了然地看到哪些信息?身高变化情况;
最低、最高身高;
哪个年龄身高增长得快。从这张统计图上,你们能看出随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的吗?身高逐渐增高。从6岁到12岁,她一共长高了多少厘米?一共长高了28厘米。你们能从图上看出哪个年龄身高增长得快,哪个年龄身高增长得慢吗?大家能估计一下张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米吗?从分析身高变化情况来说,用统计表好还是用折线图好呢?为什么?比较相差的数或看折线的上升幅度。150厘米左右。 你们有没有在生活中其他地方见过类似这样的图?病人的心电图 股票分析图 折线统计图的优点: 不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。你们知道一个完整的折线统计图应该由哪些部分组成?在制作时应该注意些什么吗?折线统计图各部分的名称横轴:一般用于标明时间的前后,每个时间段都要平均分。纵轴:标明数据,单位长度表示的数据大小要一致,一般最高数据比统计到的最高数据稍高一些。描点、连线:要找准数据,看清横轴、纵轴进行描点。在点与点之间连线时,不能漏掉或连错。标注数据。填写制表日期。三、制作统计图练一练:
事先我们一起收集了自己从一年级开始每年体检的身高数据,并制成了统计表,谁来介绍一下?
如果将它们制作成折线统计图,你有信心完成吗? 一~五年级身高情况统计表年 月年 月年级统计分析:
你们从统计图上可以获得哪些信息?比较折线统计图和统计表,你们有什么想法?四、课堂小结这节课我们学习了什么内容?
你们有什么收获?
掌握了什么本领?
用折线统计图描述数据有什么优点?五、课后作业1.将自己6岁至今的体重情况制成折线统计图,并预测自己今后几年的体重情况。
2.收集从今天起一星期的本地最高气温或最低气温情况,并制成折线统计图,预测本地近阶段的气温变化情况。谢谢大家!
再见!