课件27张PPT。金子，又叫黄金，是一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。金是较稀有、较珍贵和极被人看重的金属之一。本文以“金子”为题，要给我们讲述一个什么样的故事呢？今天就让我们走进课文去看一下吧！第 一 课时1.正确认读5个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字，理解“蜂拥而至、一无所获、挖掘”等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）淘金：指淘金者们打捞起河里或湖里的淤泥后，用淘盘将淤泥洗涤，以便找出淤泥里的天然金沙。淘金曾是众多冒险家眼中的致富手段，历史上曾经掀起过几度的淘金浪潮。坑写法：左窄右宽，“土”小而靠上，“几”的撇画舒展。kēng甘第一笔横要长，两竖分别在竖中线两侧。gān买“头”的横画和撇舒展。
mǎi掘左窄右宽，“屈”的撇画舒展，“出”笔画紧凑。jué钱左窄右宽，右边的斜钩舒展。qián盆上下等宽，未笔横长，“分”撇捺舒展。pén沃左窄右宽，“氵”呈弧形分布，右部第一笔是撇。wò扮左窄右宽，“分”笔画舒展。bàn厅“厂”笔画舒展，“丁”的竖钩在竖中线右侧。tīng畔 淘 彼 茸 悟pàntáobǐróngwù河畔 彼得 绿茸茸pàn bǐ róng兴中蜂拥而至：
一无所获：
挖 掘：
倾盆大雨：
像蜂群似的拥挤着(走)过来。
造句：听说这里有演唱会，歌迷们蜂拥而至。
什么东西都没有得到。
造句：他们忙碌了这么多天，结果却一无所获。挖；发掘。
造句：老爷爷正在挖掘、整理地方戏曲剧目。
形容雨极大。
造句：倾盆大雨一直下了三天三夜。若有所悟：
肥 沃：
装 扮：
娇 艳：似乎有点儿明白或好像有点儿理解。
造句：他若有所悟地点了点头。
(土地)含有较多的适合植物生长的养分、水分。
①打扮。②化装。③假装。
娇嫩艳丽。 点击
听朗读第一部分（第1自然段）写绝大多数淘金者没有找到金子只好离去了。
第二部分（第2、3自然段）彼得在这里连续挖了六个月依然是一无所获，准备离开。
第三部分 (第4－6自然段) 一场大雨让彼得受到启发，决定留下来，并种出了娇艳的鲜花。
第四部分 (第7自然段) 彼得找到了他的真金。交流分段情况同样满怀希望，不同的是彼得更吃苦耐劳。彼得和其他淘金者相比，有什么相同和不同？ 彼得和淘金者们满怀希望来到萨文河畔，结果绝大多数人扫兴离去，只有彼得留了下来。他辛苦地挖掘了六个月后，也准备离开，就在他即将离去的前一个晚上，天下起了大雨，而且一下就是三天三夜，这场大雨让他留了下来，并且通过自己的观察、思考和辛勤劳动找到了“真金”。1．一锤定音。（在带点字的正确读音后面画“√”）
孩子们兴（xīng xìng）奋地来这里看日出，没想到一场大雨让孩子们很扫兴（xìng xīng ）。√√﹒
﹒2.根据拼音写词语。
gān xīn wā jué
féi wò zhuāng bàn甘 心挖 掘肥 沃装 扮3.比一比再组词。
坑（ ） 买（ ）
抗（ ） 卖（ ）
钱（ ） 盆（ ）
线（ ） 盘（ ）买书
卖掉
脸盆
盘子挖坑
抵抗
金钱
毛线4.选择合适的词语填空。
装扮 打扮
（1）过年了，人们都把自己（ ）得漂漂亮亮的。
（2）节日的天安门广场被鲜花（ ）得格外漂亮。
肥沃 富饶
（3）在这块美丽（ ）的土地上有我可爱的家乡。
（4）这块（ ）的土地上长满了各种鲜花。 打扮
装扮
富饶
肥沃这块土地上虽然找不到金子，但是这块土地很肥沃。
我爱你，可爱的祖国！5.句子乐园。
（1） 这块土地很肥沃。这块土地上找不到金子。（用合适的关联词语连成一句通顺的话）________________________________________
________________________________________
（2）我是唯一找到真金的人！（仿写感叹句）________________________________________课件32张PPT。第 二 课时1.朗读品味课文，理解课文内容。（重点）
2.体悟彼得·弗雷特是靠自己辛勤的劳动，终于获得了成功，懂得想要通过意外的收获获得财富或成功是不现实的，必须付出诚实劳动的道理。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
你从彼得找到真金的过程中得到什么启示？
串珠问题：
1.读课文，课文讲了一件什么事？
2.画出绝大多数淘金者的结果。
3.彼得在淘金过程中的表现如何？他的结局是怎样的？
4.彼得说的“真金”是当钱用的金子吗？如果不是那会是什么？听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子。结果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。“蜂拥而至”说明这些淘金者是满怀希望而来，但是结果却令人失望，他们不得不“扫兴”而归。这一对比说明这些淘金者的心理落差很大。品析：彼得走出小木屋，发现眼前的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。这里的环境描写有什么作用？和以前这里的景象作对比，引发彼得思考，推动故事情节的发展。这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这块土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年，我就会成功的……”文中的省略号省略了什么内容？这里的省略号表示语意未尽，省略的是彼得对美好未来的想象。什么是事情发展的顺序？
事情发展的顺序就是事情的起因、经过和结果的顺序。
有什么作用？
使得文章条理清晰、脉络清楚。认识事情发展的顺序同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：无论做什么都需要认真观察、勤于思考再加上辛勤的劳动才能达到目的。你从彼得找到真金的过程中得到什么启示？1.读课文，课文讲了一件什么事？淘金者们来到萨文河畔寻找金子，最后只有彼得找到了真金。串珠问题：2.画出绝大多数淘金者的结果。绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。3.彼得在淘金过程中的表现如何？他的结局是怎样的？ 彼得埋头苦干了几个月，也没有发现金子，他很失望。在即将放弃时，他受到启发，进而辛勤劳作，最终实现了他的梦想。4.彼得说的“真金”是当钱用的金子吗？如果不是那会是什么？
不是。他说的金子指的是发财致富的办法，更是从中悟出的道理。金子绝大多数人——观察、思考、勤劳找到真金彼得——离开了苦心人天不负课文讲了彼得?弗雷特在淘金无望后，偶然发现种花的商机，最终获得成功的故事。故事旨在告诉我们要获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。牛仔裤的由来
有一位德国人，叫李维施特劳斯。在1850年之前，他就是个普通的小公务员，但是1850年发生了一个大事，就是美国的西部发现了大片的金矿。于是无数想一夜致富的人们就如潮水般地涌向了美国西部。20多岁的李维施特劳斯也在其中，好容易奔波到了美国旧金山，结果是相当的失望。到处都是人，遍地是帐篷，人比金子都多啊。这能发财吗？
李维施特劳斯觉得悬，不过好在他也比较好动脑筋，另辟蹊径。因为淘金者都是住在远离市中心的偏僻地带的各种帐篷里，想买点东西需要跑相当远的地方，很不方便。于是李维施特劳斯就在他们附近开了一家日用品小店，不是从土里淘金了，而是淘这个淘金人身上的金。不出所料小店的生意很不错，李维施特劳斯也挣钱了。
有一天，李维施特劳斯又采购了一大批的日用百货和搭帐篷用的帆布回来。结果这日用百货被抢购一空，帆布没人理会，为什么呢？很简单，淘金者都有自己的帐篷，不愿意再搭第二个帐篷。看着这帆布就要赔本了，李维施特劳斯十分的沮丧。
突然，他看见有一个淘金工人迎面走来了，而且还看着这个帆布。李维施特劳斯赶快就迎上去热情地问：“你是不是要买点帆布搭帐篷？”那个工人摇了摇头说：“我不需要再搭一个帐篷，我需要的是像帐篷一样耐磨的裤子。你有吗？”“要裤子做什么呀？”这个工人对他说：“你不知道，淘金的工作非常的艰苦，衣服经常要磨来磨去，棉布做的裤子几天就磨破了，如果用帆布做成裤子，又结实又耐磨，多好呀。我肯定买。”
一席话惊醒梦中人。是呀，反正这些帆布也卖不出去，干吗不做裤子呢！顺理成章的，1853年第一批帆布做的工装裤在李维施特劳斯手中诞生了。这第一条裤子当时穿在谁的身上现在没人知道，我们只知道很多年以后它有了一个很响亮的名字“牛仔裤”，同时诞生的还有一个百年经典的品牌“LEVI'S”。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。（《金缕衣》)【与黄金有关的成语】怀黄握白 金石之言 金印紫绶 金玉良言 烈火真金 论黄数白 佩紫怀黄 日进斗金 沙里淘金 金帛珠玉【谚语】1.黄金并非万能。 2.锄头口上出黄金。
3.闪光未必尽黄金。 4.男儿膝下有黄金。
5.黄金有价人无价。 虽然彼得的梦想是发财致富，但在致富的过程中，他领悟到了创造性的劳动才会带来无限的财富，他更领悟到了对于他的一生都有帮助、极富价值的另一笔精神财富：勤劳、坚持不懈、善于发现、善于思考等，这才是令他不无骄傲的地方，这才是彼得找到的真正的金子！描红临写教师点拨：坑，“土”小，末笔横变提。甘，第一横长。买，横钩稍小，“头”横要长，竖撇舒展。掘，左窄右宽，“尸”撇画舒展。钱，“钅”靠上，“戋”斜钩舒展。盆，“分”捺画舒展，“刀”要小，“皿”宽而扁，末笔横长托住上部。沃，左窄右宽，“氵”呈弧形分布，“夭”末笔捺画舒展。扮，左窄右宽，“分”撇迎让，捺画舒展。厅，“厂”横稍短，撇舒展，“丁”横稍长，竖钩挺直。积累运用
读词语。
蜂拥而至 一无所获 埋头苦干
坑坑洼洼 倾盆大雨 若有所悟教师点拨：这道题考查的是正确朗读本课生词的知识。朗读时需要注意：“拥”的声母是y，不是r；“获”是三拼音节；“倾”是后鼻音；“雨”是整体认读音节。
参考答案：蜂拥而至（fēnɡ yōnɡ ér zhì） 一无所获（yì wú suǒ huò） 埋头苦干（mái tóu kǔ ɡàn） 坑坑洼洼（kēnɡ kēnɡ wā wā）
倾盆大雨（qīnɡ pén dà yǔ） 若有所思（ruò yǒu suǒ sī）读句子，用带电的词语说一句话。
1.它们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子。结果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。
2.面对着坑坑洼洼的徒弟，他失望了。教师点拨：首先认真阅读句子，在理解句子的意思的基础上理解带点词语的意思，然后根据意思写一句话。如：希望，心里想着达到某种目的或出现某种情况。这里指能够找到金子。失望，希望落了空。这里指没有找到金子。
参考答案：示例：1.我多么希望雷锋精神能在青少年中广泛传播啊！
2.我一定好好学习，不叫爸爸妈妈失望。．．． ．理解表达
朗读课文。教师点拨：首先把课文读正确，然后多读几遍达到流利地朗读课文的要求。你认为彼得找到的“真金”是什么？他是如何找到的？教师点拨：本题考查的是对课文内容的理解。首先正确流利地朗读课文，边读边理解每句话的意思，然后归纳出文章的主要内容。再联系自己的实际生活经验想一想问题的答案。
参考答案：我认为彼得找到的“真金”并非真正的金子，而是财富或是发财致富的办法，更是从中悟出的道理。他是通过自己观察、思考和辛勤劳动找到的。一、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．河畔(bàn) 淘金(táo)
B．彼得(bǐ) 茸毛(róng)
C．醒悟(wù) 挖掘(jüé)．．．．．．B二、看拼音，写词语。 dǎ bɑn dà tīng jué tǔwā kēng gān yuàn mǎi mɑi jīn qián pén zi féi wò坑甘买 金 钱盆 子肥 沃打 扮大 厅掘 土挖卖愿三、把词语补充完整，并按要求做题。
( )( )而至 一( )所( )
埋头( )( ) ( )( )洼洼
(____)(____)大雨 若有( )( )
1．我能仿照画线的词语写两个表示雨大的四字词语。
______________ ______________
2．“____________”一词表示很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
3．彼得____________，终于成为找到真金的唯一的人。蜂 拥无 获苦 干坑 坑倾 盆 所 悟狂风暴雨暴风骤雨蜂拥而至埋头苦干四、按要求完成句子练习。
1．彼得( )能在萨文河畔淘到金子，结果坑坑洼洼的土地让他( )了。(在句中填上一对反义词)
2．土地上长出了小草。(扩句)
____________________________________________
3．《金子》的作者是陶猛写的。(修改病句)
____________________________________________示例：松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。希望 失望示例：《金子》的作者是陶猛。
