2019年春苏科版八年级物理下册练习题：第六章 一、物体的质量

一、物体的质量
1．物体和物质是两个不同的概念，例如，铁钉是________，组成铁钉的铁是________；构成物体的物质有多有少，如铁锤比铁钉所含的铁________(选填“多”或“少”)，质量______(选填“大”或“小”)．
2．填写下列数字的单位．
(1)一枚邮票的质量大约是50________；
(2)一杯清水的质量大约为300________；
(3)一名八年级学生的质量大约为40________；
(4)一头大象的质量大约为6________.
3．下列质量中最小的是(　　)
A．1.19×10－7 t B．125 mg
C．0.13 g D．0.00012 kg
4．使用天平时，应将天平放在水平台上，使用前，将________移至称量标尺左端的“0”刻度线上；取砝码时，必须用________夹取．
5．在某市物理实验操作考试中，小红抽到的试题是“测量石块的质量”．她将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的________处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向________调节，直到天平平衡．测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图6－1－1所示，则石块的质量为________g.

图6－1－1

6．小明用托盘天平测量铁块的质量，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的__________处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量________(选填“小于”“等于”或“大于”)右盘中砝码的总质量．再加入5 g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是______________________，直至天平平衡．

7．如图6－1－2所示，冰块熔化成水，状态变了，质量______；泥团捏成泥人，形状变了，质量________；宇航员乘坐宇宙飞船飞向月球，宇航员的位置变了，质量________．(均选填“变”或“不变”)

图6－1－2
8．下列事例中，物体的质量发生变化的是(　　)
A．铁片剪去一角
B．轮船从江河驶入大海
C．铁球被压成铁饼
D．手机从地球带到太空

9．质量为1.5×105 mg的物体可能是(　　)
A．一头牛 B．一只老母鸡
C．一本书 D．一头大象
10．[2017·衡阳] 下列有关托盘天平的使用说法正确的是(　　)
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
11．下列关于质量的说法中正确的是(　　)
A．水结成冰后质量变大了
B．物理书在北京和上海的质量是一样的
C．1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小
D．将铁块压成铁饼，质量减小了
12．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是(　　)

图6－1－3
13．某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3个砝码，有一个100 g，一个50 g，一个10 g，游码在标尺上的位置如图6－1－4所示，则这块金属的质量为_______g.若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比________(选填“变大”“变小”或“不变”)．　

图6－1－4
14．台秤是一种称量质量的工具．使用前，将台秤放在水平面上，游码置于“0”刻度线处，调节________使秤杆水平平衡．某次称量情况如图6－1－5所示，被称货物的质量是________kg.

图6－1－5
15．用托盘天平测物体质量的实验中，首先把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节____________使天平平衡．当实验中出现如图6－1－6甲所示的现象时，应进行的操作是________________________________或________________．这时眼睛应观察________在分度盘的位置．天平平衡时，在________盘中有50 g、20 g、5 g的砝码各一只，游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为________g.


图6－1－6

16．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图6－1－7所示，其中错误的是：

图6－1－7
(1)________________________________________________________________________．
(2)________________________________________________________________________．
(3)________________________________________________________________________．
17．学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后，小明产生了一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．
他选用一个塑料瓶作为研究的物体，用天平称一个塑料瓶的质量，再将塑料瓶剪成两半放在天平上称．然后将其剪成四半放在天平上称，最后剪成碎片再放到天平上称，并记录数据于表格中.
塑料瓶的形状 整瓶 剪成两半 剪成四半 碎片
塑料瓶的质量/g 28 28 28 28

(1)由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的________．
(2)小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法________(选填“正确”或“不正确”)，你认为的理由是__________________________________________________________________．
(3)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为本实验中多次测量的目的是__________________________________________________________________．
18．[2018·衡阳] 下列数据中，最接近生活实际的是(　　)
A．一个乒乓球的质量约为3 g
B．人的步行速度约为5 m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为2 mm
D．人体感觉舒适的环境温度为37 ℃
19．[2018·枣庄] 决定一个物体质量大小的因素是(　　)
A．物体所含物质的多少
B．物体的形状
C．物质的状态
D．物体所在的空间位置



详解详析
1．物体　物质　多　大
2．(1)mg　(2)g　(3)kg　(4)t
3．A
4．游码　镊子
5．“0”刻度线　右　74.4
6．“0”刻度线　大于　取下5 g砝码，将游码向右移
7．不变　不变　不变
8．A　[解析] 铁片剪去一角，所含物质变少，质量变小；轮船从江河驶入大海，位置发生变化，物质的多少没有变化，所以轮船的质量没有变化；铁球被压成铁饼，形状发生变化，物质的多少没有变化，所以物体的质量没有变化；手机从地球带到太空，位置发生变化，物质的多少没有变化，所以手机的质量没有变化．故选A.
9．C
10．B　[解析] 称量前，应将天平放在水平台上，将标尺上的游码移动到最左端的“0”刻线度处，然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右边平衡螺母向左调节，最终使指针指在刻度盘的中央刻线处．被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体然后再称量．称量时，应该是左盘放物体，右盘放砝码俗称“左物右码”．称量时，向右移动游码，相当于向右盘中加入比较小的砝码．故选B.
11．B
12．A　[解析] 调节横梁平衡时，游码一定要在“0”刻度线处，否则测出的质量不准确．砝码易生锈，不能用手接触，只能用镊子夹取，砝码与物体正确放置为左物右码．使用天平测物体质量时，被测物体质量不能超过天平的最大测量值，若超过既测不出质量，还可能会损坏天平．故选A.
13．161.6　不变
14．调零螺丝　2.2　[解析] 使用前，将台秤放在水平面上，游码置于“0”刻度线处，调节调零螺丝使秤杆水平平衡．秤杆每一个大格代表100 g，每一个小格代表50 g，游码对应的刻度值是200 g＝0.2 kg.物体的质量＝砝码的质量＋游码对应的刻度值＝2 kg＋0.2 kg＝2.2 kg.
15．平衡螺母　将左边的平衡螺母向右移动　
将右边的平衡螺母向右移动　指针　右　77.4
16．(1)用手直接拿砝码
(2)物体放在右盘，砝码放在左盘
(3)游码没有“归零”
17．(1)形状无关　(2)正确　只使用一种物体，存在偶然性　(3)从不同情况中找到普遍规律
18．A　[解析] 一枚一元硬币的质量约6 g，一个乒乓球质量约为一元硬币质量的一半，在3 g左右，故A符合实际；人正常步行的速度在4 km/h＝4×m/s≈1.1 m/s左右，故B不符合实际；人的头发的直径在75 μm左右，物理课本一页纸的厚度与此差不多，在100 μm＝0.1 mm左右，故C不符合实际；人体正常体温在37 ℃左右，感觉舒适的温度在23 ℃左右，故D不符合实际．故选A.
19．A　[解析] 物体所含物质的多少叫作质量，由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少，质量大小与物体的形状、状态、位置都无关．因为当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体所含物质的多少是不会发生变化的，所以质量是不变的．