27.2.1 第3课时 相似三角形的判定(二)(分点训练+巩固训练+拓展训练+答案)

文档属性

名称 27.2.1 第3课时 相似三角形的判定(二)(分点训练+巩固训练+拓展训练+答案)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-02-15 22:44:31

文档简介

人教版数学九年级下册
第二十七章 相似
27.2 相似三角形
27.2.1 相似三角形的判定
第3课时 相似三角形的判定(二)
知识梳理 分点训练
知识点1 两角对应相等的两个三角形相似
1. 下列各组条件中,不能判定△ABC与△A′B′C′相似的是(  )
A.∠A=∠A′,∠B=∠B′
B.∠C=∠C′=90°,∠A=35°,∠B′=55°
C.∠A=∠B,∠A′=∠B′
D.∠A+∠B=∠A′+∠B′,∠A-∠B=∠A′-∠B′
2. 如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC的长为(  )
A. 4 B. 4 C. 6 D. 4

第2题 第3题
3. 如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(  )
A B
C D
4. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M是BC的中点,过点A作AM的垂线,交CB的延长线于点D.求证:△DBA∽△DAC.

知识点2 直角三角形相似的判定方法
5. 在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°,下列条件中不能判定这两个三角形相似的是(   )
A.∠A=55°,∠D=35°
B.AC=9,BC=12,DF=6,EF=8
C.AC=3,BC=4,DF=6,DE=8
D.AB=10,AC=8,DE=15,EF=9
6. 如图,M是Rt△ABC的斜边BC上异于B,C的一定点,过M作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,这样的直线共有(   )
A. 4条 B. 3条 C. 2条 D. 1条

第6题 第7题
7. 如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点E在AB上,点F在CD上,点G,H在对角线AC上,若四边形EGFH是菱形,则AE的长是(  )
A.2 B.3 C.5 D.6
8. 已知Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠ACB=∠A′C′B′=90°,CD,C′D′分别是两个三角形斜边上的高,且CD∶C′D′=AC∶A′C′. 证明:△ABC∽△A′B′C′.

课后提升 巩固训练
9. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,连接CD,∠ACD=∠B,若BC=13 cm,CD=5 cm,则BD等于(  )
A. 8 cm B. 9 cm C. 10 cm D. 12 cm

第9题 第10题
10. 如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BC的延长线上一点,AE与CD相交于F,与△CEF相似的三角形有(   )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
11. 如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交AD的延长线于点E. 若AB=12,BM=5,则DE的长为(   )
A.18 B. C. D.

第11题 第12题
12. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,下列结论中:①AC·BC=AB·CD;②AC2=AD·DB;③BC2=BD·BA;④CD2=AD·DB,正确的个数是(   )
A.1 B.2 C.3 D.4
13. 如图,DE⊥AB于E,AF⊥BC于F,若BD=6,AB=8,则DE∶AF=   .?

第13题 第14题
14. 如图,已知∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,你添加的条件是   .(只需写一个条件,不添加辅助线和字母)
15. 如图,D是等边△ABC边AB上的点,AD=2,BD=4. 现将△ABC折叠,使得点C与点D重合,折痕为EF,且点E,F分别在边AC和BC上,则=   .?
16. 如图所示,∠C=∠E=90°,AC=3,BC=4,AE=2,求AD.

17. 如图,CD为☉O的直径,弦AB交CD于点E,连接BD,OB,AC.
(1)求证:△AEC∽△DEB;
(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求☉O的半径.

18. 如图,AB是半圆O的直径,点P是BA延长线上一点,PC是☉O的切线,切点为C,过点B作BD⊥PC交PC的延长线于点D,连接BC.
求证:(1)∠PBC=∠CBD;
(2)BC2=AB·BD.

19. 如图,△ABC中,点D,E分别在BC和AC边上,点G是BE上一点,且∠BAD=∠BGD=∠C,连接AG.
(1)求证:BD·BC=BG·BE;
(2)求证:∠BGA=∠BAC.

20. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.
(1)求证:AC2=AD·AB;
(2)求证:AC2+BC2=AB2(即证明勾股定理);
(3)如果AC=4,BC=9,求的值.

拓展探究 综合训练
21. 如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,对角线AC,BD相交于点E,且AC⊥BD.
(1)求证:CD2=BC·AD;
(2)点F是边BC上一点,连接AF,与BD相交于点G,如果∠BAF=∠DBF,求证:=.


参考答案
1. C
2. B
3. C
4. 证明:因为∠BAC=90°,点M是BC的中点,所以AM=CM,所以∠C=∠CAM,因为DA⊥AM,所以∠DAM=90°,所以∠DAB=∠CAM,所以∠DAB=∠C,因为∠D=∠D,所以△DBA∽△DAC.
5. C
6. B
7. C
8. 证明:因为CD,C′D′分别是两个直角三角形斜边上的高,所以∠ADC=∠A′D′C′=90°,在Rt△ACD与Rt△A′C′D′中,CD∶C′D′=AC∶A′C′,所以Rt△ACD∽Rt△A′C′D′,所以∠A=∠A′. 又∠ACB=∠A′C′B′=90°,所以△ABC∽△A′B′C′.
9. D
10. B
11. B
12. C
13. 3∶4
14. AB∥DE(答案不唯一)
15.
16. 解:在Rt△ABC中,因为∠C=90°,所以AB===5,因为∠C=∠E=90°,∠BAC=∠DAE,所以△ABC∽△ADE. 所以=,即=,所以AD=.
17. (1)证明:根据“同弧所对的圆周角相等”,得∠A=∠D,∠C=∠ABD,所以△AEC∽△DEB.
(2)解:因为CD⊥AB,AB=8,所以BE=AB=4,设☉O的半径为r,因为DE=2,所以OE=r-2,于是,在Rt△OEB中,有(r-2)2+42=r2,解得r=5,即☉O的半径为5.
18. 证明:(1)连接OC,因为PC是☉O的切线,所以OC⊥PD,因为BD⊥PC,所以OC∥BD,所以∠DBC=∠BCO. 因为OC=OB,所以∠PBC=∠OCB. 所以∠PBC=∠CBD,即∠ABC=∠CBD.
(2)连接AC,因为AB是半圆O的直径,所以∠ACB=90°,所以∠ACB=∠CDB,又因为∠PBC=∠CBD,即∠ABC=∠CBD. 所以△ACB∽△CDB. 所以=. 所以BC2=AB·BD.
19. 证明:(1)因为∠DBG=∠EBC,∠BGD=∠C,所以△BDG∽△BEC,所以=,则BD·BC=BG·BE.
(2)因为∠DBA=∠ABC,∠BAD=∠C,所以△DBA∽△ABC,所以=,即AB2=BD·BC,因为BD·BC=BG·BE,所以AB2=BG·BE,即=,因为∠GBA=∠ABE,所以△GBA∽△ABE,所以∠BGA=∠BAE,即∠BGA=∠BAC.
20. 证明:(1)因为CD⊥AB,∠ACB=90°,所以∠ADC=∠ACB=90°,因为∠A=∠A,所以△ACD∽△ABC,所以=,所以AC2=AD·AB.
(2)同(1)可证BC2=BD·AB,因为AC2=AD·AB. 所以AC2+BC2=AD·AB+BD·AB=AB2,所以AC2+BC2=AB2.
(3)解:因为BC2=BD·AB,AC2=AD·AB,所以=,所以==.
21. 证明:(1)因为AD∥BC,∠BCD=90°,所以∠ADC=90°,即∠BCD=∠ADC. 又因为AC⊥BD,所以∠ACD+∠ACB=∠CBD+∠ACB=90°,所以∠ACD=∠CBD,所以△ACD∽△DBC,所以=,即CD2=BC·AD.