==================资料简介======================
Unit 1 How tall are you PA Let’s talk 课件:22张PPT
人教PEP英语六年级下册Unit 1 How tall are you PA Let’s talk课时教案
课题
PA let’s talk
单元
Unit 1
学科
英语
年级
六下
学习
目标
能完成try部分的听力任务
2. 能够理解talk部分对话并能完成相关问题
3. 能够情境表演对话并能创编新对话
4. 能在小组或班级里询问身高和年龄并作出比较
重点
能够情境表演对话并能创编新对话
难点
能在小组或班级里询问身高和年龄并作出比较
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT 播放chant :How tall are you
Let’s chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
游戏：找飞机， 复习learn部分单词
Lead-in ，出示一张被遮挡住的图片，提出问题The children are in the museum.What can they see in the museum引出话题恐龙
播放try部分音频动画，尝试完成听力任务
呈现try部分听力文本，音频跟读， 帮助学生更好的理解
播放talk部分动画视频， 理解对话大意
分解呈现talk部分文本， 图片和音频帮助学生更好的理解和记忆
整体呈现对话文本， 音频跟读， 加深印象
挖空， 让学生根据之前的记忆再次听音频并补充对话
再次播放talk部分动画，观看后学生回答问题
Show time: 小组合作朗读对话， 并情景表演对话
语言点讲解：I’m taller than this one.
That’s the tallest dinosaur in this hall.
完成talk部分后面的问题
How tall are you I’m_____metres.
Who is taller than you_________.
How old are you I’m___________.
Who is older than you__________.
并总结：How tall... (问多高）
How old…？（问多少岁）
How long... ( 问多长）
How heavy…？（问多重）
游戏：接龙问答
小组成员接龙问答
A: I’m_____metres. How tall are you(问B同学）
B:I’m_____metres. How tall are you(问C同学）
C:I’m_____metres. How tall are you(问D同学）
D:I’m_____metres. __ is taller/ shorter than me.
游戏
尝试完成听力任务
音频跟读
观看动画视频
Watch and learn
Practice
游戏吸引学生注意力
图片音频帮助学生记忆
图片音频教学
小组合作
更好的掌握新授内容
游戏， 巩固所学内容
Summary and Homework
Summary
How tall are you
I’m_____metres.
A is taller/shorter/younger
/older/...than B.
Homework
1.听录音跟读let’s talk 部分对话
2. 同桌之间询问身高和年龄并作出比较
3.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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压缩包内容：
1.wav
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9.wav
chant.swf
sound.mp3
talk.swf
try.swf
try1.mp3
try2.mp3
try3.MP3
try4.mp3
try5.MP3
Unit 1 How tall are you PA Let’s talk 教案.doc
Unit 1 How tall are you PA Let’s talk 课件.pptx
