(共24张PPT)
五年级下册
Module 7
Unit
2
I’ll
be
home
at
seven
o’clock.-Period
1
What
time
do
you
get
up
Are
you
often
late
for
school
Let's
chant
What
can
you
see
What
can
you
see
I'll
be
late.
我会迟到了。
I
am
late
and
tired.
我迟到了，我很累。
1.有表情地朗读，并注意
模仿语音语调。
2.注意指读哦！
全班分成两组，
分别朗读课本的句子，
评选优秀朗读小组。
Listen
and
read
Listen
and
answer
questions
Who
calls
Mr
Smart
What
time
does
he
call
Mr
Smart
Will
Mr
Smart
be
home
at
seven
o’clock
你会在7点回家吗？
爸爸，你会迟到吗？
不用担心！
你什么时候回家？
他到了。
1.有表情地朗读，并注意
模仿语音语调。
2.注意指读哦！
学生分角色表演对话内容，
老师评出优秀表演小组。
It's
a
quarter
to
seven
now.
She
will
go
to
school
at
eight
o'clcok
in
the
morning.
It's
three
o'clock
in
the
afternoon
now.
He
will
play
football
at
half
past
four
in
the
afternoon.
A:
学生朗读课本的句子，
并且了解句子意思。
B：学生两人一组，
模仿课本给出的对话，编写新的对话。
C：不同的小组展示各自的对话，
其他成员进行评价。
1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。
2.用今天学习的句子，描述你在将来的某个时间点会做的事情。
It
is....
o’clock
now.
I
will........at.....
