六年级语文下册习题课件（第三组）丨人教新课标 (共40张PPT)

课件40张PPT。第三组9 十六年前的回忆（ ）（ ）（ ）（ ）魔 鬼（ ）（ ）恐 怖匪 徒书 籍抽 屉基础巩固
一、读拼音，写词语。酷 刑二、按要求填空。
“魔”字是 结构，应该查 部，再
查 画。“魔”可以组成词语( )( )。
三、选词填空。
1. 战争是（ ）的。
2. 面对（ ）的斗争形势，她不但没有畏缩，反而以更顽强的毅力坚守在岗位上。
3. 战士们将面临（ ）的考验。
半包围麻11魔鬼 魔法 残酷 严酷 严峻
4. 她迈着（ ）的步子向前走着。
5. 在法庭上，虽然法官再三拷问李大钊，但是他始终
很（ ）,一点儿没有慌张。
6. 人们怀着（ ）的心情悼念鲁迅先生。沉重沉着沉痛四、按要求写词语。
1. 请写出下列词语的近义词。
慈祥——( ) 严峻——( )
僻静——( ) 恐怖——( )
可惜——( ) 剧烈——( )
2. 请写出下列词语的反义词。
含糊——( ) 幼稚——( )
沉着——( ) 粗暴——( )
剧烈——( ) 苍白——( )
和蔼清楚严酷寂静可怕惋惜强烈成熟惊慌温和和缓红润五、找出下列各组词中不同类的一个，用“”画去。
1．轻易 容易 轻松 轻易 轻柔
2．凶手 凶狠 残酷 恶劣 狠毒
3．耐心 细心 粗心 关心 善心
六、从文中找出和下列句子相照应的句子，抄写在下面横线上。
1. 我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。\2. 工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 3. 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
母亲醒过来了。她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”……我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”七、根据课文内容填空。
1. 本文通过作者对 的回
忆，展示了
的高贵品质，表达了作者 。
2. 本文除开头外，文章是按 、 、
、 的顺序来叙述的。
李大钊被捕前到被捕后革命先烈忠于革命事业和面对敌人坚贞不屈对父亲的敬仰与深切的怀念被捕前被捕时法庭上被害后能力提升
八、阅读课文片段，回答问题。
可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹( )衣，母亲带她到娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿，外面传来一阵沉重( )的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的目光瞅( )了 “不要放走一个！” 窗外传来粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便( )衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
……
　　他们夺下了父亲的枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。
1. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
夹( ) 重( ) 瞅( ) 便( )√√√√魔鬼 2. 用“ ”画出文中的一个比喻句，句子把
比作 ，写出了敌人的
。
比喻句：
3.文中两个描写父亲神态的词语是 和 。
4.用“ ”画出表现“我”十分惊慌害怕的句子。
凶恶和残暴不慌不忙 那些宪兵、侦探和警察他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。严峻 我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的目光瞅了瞅父亲。 10* 灯 光憧（ ）（ ）伟宏围（ ）电（ ）歼钮憬基础巩固
一、读拼音，写汉字。二、根据解释，在括号里写出恰当的词语。
1.自己跟自己说话；独自低声说话。 ( )
2.一根头发上系着千钧的重量，比喻事态极其危险。
( )
3.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。 ( ) 自言自语千钧一发震天动地三、根据课文内容连一连。
微弱的 时刻
漆黑的 朋友
危急的 夜空
年轻的 亮光
宽阔的 知识
宏伟的 战斗
激烈的 建筑
丰富的 马路能力提升
四、阅读短文，回答问题。
闪动的红星
　　公共汽车，是社会的一个小小窗口。在它那有限的空间里，四面八方的来客偶然相聚，转眼间又悄然分手，似乎平淡无奇。但是，一件小事却久久地留在我的心底。
初春的一天，我从东单几乎是脚不沾地地被挤上了公共汽车，目光被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近花甲，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种不言而喻的威严。在这喧闹、拥挤的公共场所，他依然挺直腰板，两手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。
车到西单，我终于有了一个座位，站得僵硬的双腿得到解脱。又是一站，从车门上来一位抱小孩的妇女。售票员忙帮她找座位：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我本想站起来，可又觉得站着的滋味实在难受。迟疑之间，那老军人扶着椅背站起来：“来，坐这儿吧！”那年轻的母亲连连说：“别，别，您那么大年纪……”“没关系，我这身板硬朗着呢！”说着，硬把抱小孩的妇女按到座位上。。
终点站到了，人们蜂拥而下。老军人等别人都下了车才走出车门。当我在人流里往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，还发出轻微的响声。啊，原来是假肢！我心头忽然涌上一种热辣辣的感觉，不由得站定了脚步，望着那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中。但那鲜艳的红星，一直在我眼前闪动。1. 老军人在车厢里做了一件什么事？
2. 你喜欢这位老军人吗？为什么？
他把自己的座位主动让给抱小孩的妇女。喜欢。因为他毫不利己专门利人；他为革命失去了一条腿，但他并不以功臣自居，令人肃然起敬。11 为人民服务基础巩固
一、读拼音，写出同音字。
( )毛 铜( )

( )水 ( )点
兴( ) ( )烟

( )想 ( )牛鸿鼎洪顶旺妄炊吹二、把下列词语补充完整。
精兵简（ ）五（ ）四海 死得( )所 大张( )鼓
三、用“”画去加点字错误的读音。
困难（ ） 还（ ）有 兴（ ）旺
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们
（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。
2.（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。
3.他（ ）接受了大家的批评，（ ）改正了错误。政其湖旗因为既然不但\所以如果就就而且 五、查字典填空。
“鼎”字第六画的名称是 。“鼎”字在字典
里的解释有: A.古代用来煮东西的器物；B.大、重；
C. 三方面对立。请用这三个意思分别组词：
A: B： C：《史记》竖折折铜鼎大名鼎鼎司马迁鼎立六、认真读课文，完成填空。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自西汉著名史学家、文学家和思想家 所著
的 。这句话中“固”的意思是 ，“或”
的意思是 。整句话的意思是
。本来有的人人本来是会会死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻 能力提升
七、阅读短文，回答问题。
雪 中 送 炭
在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，我已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
　　主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
　　警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
　　被子！送给我？这哪行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵御严寒呢？（ ）我怎么说，警卫员（ ）把被子盖在我身上。
　　我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1. 在文中的括号内填上合适的关联词语。
2. “这下可糟了”中的“糟”表现在
。
3. 将文中画线的句子换一种表达方式，不要改变其句意。
不管还是“我的毯子和被子被水冲走了。毛主席也只有一条毯子，不能抵御严寒。12* 一夜的工作（ ）素（ ）阅审 （ ）询 （ ）设咨陈朴基础巩固
一、读拼音，写汉字。二、比一比，再组词。
陪（ ） 稿（ ） 极（ ）
培（ ） 搞（ ） 及（ ）
朴（ ） 记（ ）
扑（ ） 纪（ ）
陪伴培养稿件搞鬼极端及格朴素扑灭记忆纪念三、从课文中找出合适的量词填在括号里。
一（ ）文件 一（ ）台灯 两（ ）绿茶
两（ ）转椅 一（ ）写字台 一（ ）花生米
四、读句子，回答问题。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
句子中用了“好像”一词，你觉得花生米有没有增加呢？为什么？
叠杯盏把从课文中的“两杯”绿茶可以推断，花生米也应该是两个人的。既然是两个人的，当然应在一个人的基础上有所增加。但是两个人的花生米的量仍是少到“数得清颗数”，以致作者怀疑是否有所增加，因此在句中运用了“好像”一词。张碟五、用“”把括号里使用不恰当的词语画去。
1. 周总理一丝不苟地（浏览 审阅）稿件。
2. 周总理仔细地（询问 咨询）灾区人民的生活情况。
3. 我们（简朴 简单）地布置了一下会场。
4. 周总理的生活多么（简朴 普通）。
能力提升
六、阅读课文片段，回答问题。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室\\的同志把我叫醒……他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
……总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。工作时间长，工作量大，工作认真。工作环境，饮食。1. 选文是从哪三个方面写周总理工作劳苦的？
2. 选文是从哪两个方面写周总理生活俭朴的？极其简单的室内陈设认真地审阅稿子3. 文中运用了对比的手法，比如：高大的宫殿式的房子和 的对比；繁重的工作任务和 的对比；周总理独自工作和
的对比。通过这些对比充分表现了周总理 的高尚品质。


让“我”去睡觉 辛勤工作，体谅他人 回顾·拓展三基础巩固
一、把下列成语补充完整。
( )( )凛然 视（ ）如归
百折不（ ） 前（ ）后继
奋不（ )( ) 临危不( )
鞠躬尽( ) 死而后( )
二、按要求写句子。
1. 王明被评为“优秀少先队员”的称号。（改病句）
大义死挠仆顾身惧瘁已王明被评为“优秀少先队员”。
2. 运动员冲向终点。（改为比喻句）
3.难道他的死不是比泰山还要重吗？（改为陈述句）
4. 总理说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）他的死比泰山还要重。总理说，他今晚要批这些文件。我们送来的稿子，
他放在最后。让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候
叫我。运动员像离弦的箭一样冲向终点。
三、根据提示填上恰当的成语。
1. 敬爱的周总理生前为了处理国家大事，经常
（白天时间不够用，夜晚接着干） 地工作。
2. 马克思生活处于极端困难的时候，恩格斯
（用尽全部力量） 地给予他很大的帮助。
3. 为了早日建成三峡大坝，许多工程师常常
（不顾睡觉，忘记吃饭） 地工作。
4. 我们是新世纪的少年，（任务繁重，道路漫
长） ，必须好好学习，加强锻炼。
夜以继日竭尽全力废寝忘食任重道远
5. 教室里（非常寂静，一点儿声音都没有）
，同学们都专心地做作业。
6. 在今年抗洪抢险中，英雄模范、好人好事
（多得很，光举例子都举不完） 。
7. 红军老爷爷（语言恳切而有分量，情意深
长） 地对我们说：“小朋友们，要好好
学习，长大了为祖国作贡献。” 鸦雀无声不胜枚举语重心长能力提升
四、填空。
江姐、许云峰都是革命小说《 》中的人物。在我国的文学长廊中，还有很多革命题材的小说，如，刘知侠的《 》、吴强的《 》、
的《小兵张嘎》、王愿坚的《 》、
的《赤色小子》等。红岩铁道游击队红日徐光耀小游击队员张品成五、阅读短文，回答问题。
一双旧军鞋
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？” 鞋匠端（祥 详）着眼前的这位干警，迟疑了
一下说：“你是来替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所长。请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双早已修
好的旧军鞋，随口说道：“你就付三块钱吧。”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋
时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个
星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我
们公安干警围困在一间（仑 仓）库里，他奋不顾身
地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏 博）斗。就在
这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴 爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大了嘴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用
不着了，他特意让我把钱付给你，谢谢了。”说完，
大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把
它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上
层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界
上最珍贵的。1.用“”画去括号里不正确的字。
（祥 详）（仑 仓）（搏 博）（暴 爆）
2. 联系上下文理解文中加点词语的意思。
（1）漫不经心：
（2）丧心病狂：\\随随便便，不放在心上。丧失理智，像发了疯一样。3. 文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双
早已修好的旧军鞋”相照应的句子是：
。“他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。”
从“奋不顾身”一词当中体会到了这位干警不顾危险敢于
同歹徒搏斗，十分勇敢无畏，值得我们敬佩。这是多么伟大的一位公安干警啊！为了人民的利
益,他今生连穿鞋子的权利都没有了,而且他还记得
给我修鞋钱。这是多么高尚的品质啊!4. 最后一个自然段中“他久久地凝视着”，此时鞋匠可能会想些什么呢？5. 短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层第三组知识盘点读读写写
读读记记
日积月累