第24课 古今贤文 授课课件(2课时)

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名称 第24课 古今贤文 授课课件(2课时)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-02-16 17:13:50

文档简介

课件13张PPT。《古今贤文》是中国古代儿童的启蒙书目,内容十分广泛,在看似平易浅显的文字中往往渗透着独到的精辟的思想光辉。今天,我们就来学习其中的两篇,一起来感受古人的智慧吧。第 一 课时1.正确认读8个要求会认的生字,理解“勤能补拙”等词句的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)补 拙 廉 恒
益 泰 拒 壤bǔzhuōliánhéngyìtàijùrǎng勤能补拙 恒念 土壤bǔ héngzhuōrǎng处勤能补拙:
莫待:
满招损,谦受益:
人外有人,天外有天: 勤奋能够弥补不足。
不要等到。
自满使人受到损害,谦虚使人得到益处。
比喻能人之外还有能人,激励人不能满足于现状。勤俭篇
第一部分(第1自然段)写勤俭的好处。
第二部分(第2自然段)写要想幸福生活长久,只能勤俭节约过日子。
戒骄篇
第一部分(第1自然段)写为人处事当谦虚。
第二部分(第2自然段)写有成绩不应骄傲,有缺点应当正视,从而改正,不应在有成绩时骄傲自大。交流分段情况示例:一粥一饭,当思来处不易;
半丝半缕,恒念物力维艰。找出这两篇短文中你感触最深的句子,读一读。《勤俭篇》告诉我们只有勤劳节俭才能够让自己的幸福生活过得长久的道理。
《戒骄篇》告诉我们要学会用自己的短处和别人的长处相比,时时提醒自己不要骄傲的道理。1.一锤定音。(在带点字的正确读音后面画“√”)
勤能补(bǔ pǔ ) 拙(zuó zhuō )
养廉(lán lián ) 恒(héng hèng )念
泰(qín tài )山 土壤(rǎng yǎng ) ﹒ √√习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” ﹒ √ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ √√√2.先说说加点字词的意思,再说说这句话的意思。
(1)唯勤能补拙,省俭可养廉。
补:__________ 廉:__________
句意:_____________________________ ___________________________________。
(2)满招损,谦受益。
损:__________ 益:__________
句意:_____________________________ _________________________________。弥补 只有勤劳才能弥补不足,节俭才能养成廉洁的品质损失廉洁好处 自满给自己招致损失,谦虚让自己得到好处3.积累展示。
我积累了两副对联,其中用了对偶的手法。
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________一年四季春常在 万紫千红花永开
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴课件33张PPT。第 二 课时1.熟读课文,积累含义深刻的句子。(重点)
2.通过理解课文内容,懂得做人要勤俭节约、戒骄戒躁。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:
你从文中得到什么启示?
串珠问题:
1.读课文,课文的主要内容是什么?
2.画出文中你最喜欢的句子。
3.文中哪句话写出了勤俭对国家的影响?
4.读了这篇文章之后,你觉得在平时的学习生活中该怎样去做?鸟美在羽毛,人美在勤劳。马有四蹄行千里,人有两手创奇迹。唯勤能补拙,省俭可养廉。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。有漂亮羽毛的鸟才美丽,勤劳的人才最可爱。马能行千里靠的是四个蹄子,人能够创造奇迹是因为有了两只手。只有勤劳才能把不足的地方弥补,节俭才能养成品行正、不贪污的品质。回顾一下过去君主治理国家,繁荣富强是因为勤俭,最后败落是因为奢侈。勤俭篇由俭入奢易,由奢入俭难。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。常将有日思无日,莫待无时思有时。细水长流年年有,好吃懒做福不久。从节俭变得奢侈是容易的,从奢侈变得节俭却困难了。一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。在过富有的生活的时候要经常想到以后可能会过贫穷的日子,不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。勤俭节约才能使好日子年年都有,好吃懒做的人好日子不会长久。满招损,谦受益。静坐常思己过,闲谈莫论人非。泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。响水不深,深水不响。一瓶子不响,半瓶子晃荡。自满于已取得的成绩,将会招来损失和灾害;谦虚而时时改掉自己的不足,就能因此而得到益处。沉静下来要经常自省自己的过失,闲谈的时候不要议论别人的是非得失。泰山之所以有这样的高度,正是因为不拒绝渺小的土壤,堆砌起来才能形成如今的高大;江河之所以有这样的深度,正是因为不拒绝细微的溪流,汇聚起来才能形成如今的规模。抛一块石子到水中,听到响声的水不深,听不到响声的水很深。瓶中装满水晃不响,装半瓶水时一晃就响。戒骄篇人外有人,天外有天。强中更有强中手,休在人前夸海口。以己之长比人之短,越比越骄傲;以己之短比人之长,越比越虚心。能人之外还有能人,蓝天之外还有蓝天。你觉得自己很厉害,比你厉害的人有的是,千万不要在人前说大话。用自己的长处和别人的短处相比较,越比较自己越骄傲;用自己的短处和别人的长处作比较,越比较自己越虚心学习。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。“成由勤俭败由奢”出自李商隐的《咏史》一诗。这句话的意思是:成功主要由于勤俭,奢侈则招致破败。它和上面一句合用给我们强调了勤俭的好处和奢侈的危害。品析:由俭入奢易,由奢入俭难。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。常将有日思无日,莫待无时思有时。细水长流年年有,好吃懒做福不久。你从这几句话中体会到了什么?这几句话提醒人们注意节约用度,珍惜劳动果实。什么是对偶?
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近或相同意思的修辞方法。
对偶有什么作用?
对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,音韵和谐,便于记诵。认识对偶对偶句我还知道:示例:
(1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(2)浮云游子意,落日故人情。积累满招损,谦受益。本句出自《尚书》,点明了自满与谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前,谦虚才能使人进步,不断有所得。品析:泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。响水不深,深水不响。一瓶子不响,半瓶子晃荡。最后一句话告诉我们识人、做人的道理:充实的人谦虚寡言,而浅薄的人偏偏爱显示夸耀自己。理解:写一句与“人外有人,天外有天”意思相同的诗句。示例:山外青山楼外楼。相信你还能说出更多这样的句子,试一试吧!拓展人外有人,天外有天。强中更有强中手,休在人前夸海口。以己之长比人之短,越比越骄傲;以己之短比人之长,越比越虚心。我们应该用怎样的态度对待取得的成绩?取得成绩之后要和比自己还要强的人进行比较,进而发现自己的不足,努力学习弥补不足。不要骄傲地到处炫耀,因为比自己成绩更好的人还有很多。同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题:生活中要勤俭节约,学习上要戒骄戒躁。你从文中得到什么启示?1.读课文,课文的主要内容是什么?勤俭的好处和怎样养成勤俭的习惯;为什么要戒骄。串珠问题:2.画出文中你最喜欢的句子。以己之长比人之短,越比越骄傲;以己之短比人之长,越比越虚心。3.文中哪句话写出了勤俭对国家的影响?历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。4.读了这篇文章之后,你觉得在平时的学习生活中该怎样去做?在生活中勤俭节约,不浪费;在学习中不能因为自己有了一点成绩就骄傲自满,而是要和成绩更好的同学比,发现自己的短处,并努力学习弥补自己的短处。古今贤文勤俭篇细水长流年年年有,好吃懒做褔不久勤能补拙满招损,谦受益戒骄篇俭以养廉人外有人,天外有天不骄不躁《勤俭篇》通过关于勤俭的谚语、名句、名言,告诉我们只有勤劳节俭才能够让自己的幸福生活过得长久的道理。
《戒骄篇》通过关于谦虚的名言、俗语、谚语等,告诉我们要学会用自己的短处和别人的长处相比,时时提醒自己不要骄傲的道理。谦虚好学的孔子
有一次,孔子有机会进入鲁国的太庙。太庙是古代帝王祭祀祖先的地方,里面陈列着许多文物古器,还常举行祭祀活动,在这里,可以了解历史和有关的典章制度。孔子进太庙后,就下功夫认真地进行考察,对每一件不明白的事,都向别人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐,样样都要找人问个究竟。活动结束后,他还拉住别人的衣袖,继续问一些自己不明白的问题。他这样做,曾被人看不起。有人说:“谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙,什么是都要问。”孔子听了说:“不懂就问,这就是礼啊!”君子坦荡荡,小人长戚戚。 (《论语》)
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (《悯农》李绅)
一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。 (《竹》郑燮)【有关节俭的谚语】1.一日省一口,三年凑成几百斗。
2.当用则万金不惜,不当用一文不费。
3.大吃大喝眼前香,细水长流度灾荒。  关于勤俭节约的名言1.节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
2.静以修身,俭以养德。——诸葛亮
3.奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
4.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;
谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
——萨迪 这两篇短文通过各种名句、谚语、俗语等告诉我们要勤俭节约、戒骄戒躁,文辞精练又通俗易懂,是古人智慧的结晶,闪耀着中华五千年文明的光芒。一、在下列加点字注音全对的一项后面的括号里打“√”。
A.补充(bǔ) 笨拙(zhuó) (  )
B.廉洁(jiǎn) 持之以恒(héng) (  )
C.泰山(qín) 多多益善(yì) (  )
D.土壤(rǎng) 来者不拒(jù) (  )习题源于《典中点》的“基础练习”........√二、我会查字典。
“益”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节________。“益”在字典中的解释有:①增加;②更加;③好处(跟“害”相对);④有益的(跟“害”相对)。为句中加点的“益”选择正确的解释。
1.青蛙是益虫,我们应该保护它。(  )
2.多读课外书是有益的。(  )..Y yì④③三、找出下面句子中的反义词。
1.由俭入奢易,由奢入俭难。
(   )——(   )
(   )——(   )
2.以己之长比人之短,越比越骄傲;以己之短比人之长,越比越虚心。
(   )——(   )
(   )——(   )      俭 奢 易 难长短骄傲虚心四、用自己的话说说下面句子的意思。
1.由俭入奢易,由奢入俭难。
_____________________________________________
2.一瓶子不响,半瓶子晃荡。
_____________________________________________从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。瓶中装满水晃不响,瓶中装半瓶水时一晃就响。