第3课《荷花》同步练习题

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人教部编版语文三年级下册第一单元第三课《荷花》
同步练习

小小书法家。
lián peng qīng tíng bǎo zhàng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、给划线字选择正确的读音。
挨挨_______挤挤（āi? ái） ??花骨____朵儿（gū?gǔ） ???
一幅________（fú? fǔ） 露_____出（lòu? lù）
规矩________（jù? ju） ???莲蓬________（peng? pēng）
三、我会写同音字。
qīng（ ）香 （ ） 快 （ ）草
Hé （ ）花 （ ） 水 （ ）气
四、写出加点词的近义词,然后选取两个加点的词造句。
1.我赶紧往荷花池边跑去。(　　　)
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(　　　)
3.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(　　　)
4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(　　　)
造句:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、在空白处填上合适的词。
一片( )　 一朵( )　　　一幅( )　
嫩黄的( )　 碧绿的 ( ) 雪白的( )　
六、按要求写句子。
①叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、给“冒”字选择正确解释。(写序号)
冒 ①向外透，往上升　　　②不顾　　　　　③冒充
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(　　)　
2.买药时谨防假冒。(　　)
3．战士们冒着敌人的炮火继续前进。(　　)
4.爸爸冒着大雨接我回家。(　　)
八、阅读下文，回答问题。
??荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
??我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
（1）理解词语。
挨挨挤挤：________________________________。
（2）第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
（3）照样子写一写：
挨挨挤挤、________、________
用“有的……有的……有的……”说一句话。 ___________________________________________________________
（5）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（ ???）
A.?能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.?这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
（6）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ???）
A.?“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B.?看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。




参考答案：
一、莲蓬　蜻蜓　饱胀　翩翩起舞
二、āi；gū；fú；lòu；ju；peng
三、清　轻　青　荷　河　和
四、1.赶快　2.翠绿　3.姿态　
4.好像　示例:姿势:老师说我写字的姿势不正确。　仿佛:花儿仿佛在风中跳舞。
五、花瓣儿　荷花　画　莲蓬　大圆盘　衣裳
六、①这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
②圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。
③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？
七、1.①　2.③　3.②　4.②
八、（1）形容多而杂乱。
（2）2；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；3
（3）明明白白；清清楚楚
（4）下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在看书，看起来热闹极了！
（5）B
（6）B


























































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