人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元检测题（ 解析版）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元检测题（ 解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 82.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-16 22:21:26 | ||
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文档简介
《运动和力》单元检测题
一、单选题
1.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是( )
A．F1＝0，F2＝0 B．F1＝0，F2≠0 C．F1≠0，F2＝0 D．F1≠0，F2≠0
2.牛顿第一定律( )
A． 它是由大量实验直接证明出来的
B． 它揭示运动需要力来维持
C． 它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的
D． 它是由牛顿凭空想象出来的
3.月亮绕地球旋转，假如月亮受到的一切外力突然消失，则它将( )
A． 立即停止运动 B． 做匀速直线运动
C． 逐渐慢下来，最后静止 D． 可能做曲线运动
4.用大小为20 N的水平力F将一木块压在竖直墙壁上保持静止(如图)，若木块重为8 N，则木块受到的摩擦力大小为( )
A． 12 N B． 20 N C． 8 N D． 28 N
5.运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了( )
A． 增大摩擦 B． 轻便省力 C． 增大压力 D． 节省材料
6.下列做法是为了减小摩擦的是( )
A． 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B． 拔河时用力握住绳子
C． 刹车时用了捏自行车的手闸
D． 为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡
7.如图所示，物体运动状态没有发生改变的是( )
A． B．
C． D．
8.IPS自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡的交通工具．它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶，靠传感器控制平衡，采用轻薄、大功率电动机驱动，充电快速．使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大、粗糙踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯，当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候，还可以利用手上的手带来拽住独轮车，以免它失去控制靠成损坏．如图所示，当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是( )
A． 当人从独轮车上跳下来静止后就没有惯性
B． 独轮车做匀速直线运动是因为不受摩擦力
C． 独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力
D． 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力
9.如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )
A． 甲为零，乙受到向左的15 N的力
B． 甲受到向右小于15 N的力
C． 甲受到向右15 N的力
D． 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
10.以下各例能够减小摩擦的是( )
A．鞋底凹凸不平的花纹
B．自行车刹车装置
C．行李箱滚动的轮子
D．矿泉水瓶盖上的条纹
二、填空题
11.如图1所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图2甲、乙所示．由图象可知当t＝1 s时，物体处于________状态，物体受到的摩擦力为________N．t＝5 s时，物体受到的摩擦力为________N.
12.小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向________(填“左侧”或“右侧”)，因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”)．
三、实验题
13.在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小．
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将________．实验中设计这一步骤的目的是为了探究平衡力________．
14.理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示(图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接)，下列是该实验中的一些事实和推论
A．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
B．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度
C．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动
D．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
①在上述A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有________，属于理想化推论的有________；
②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是________
③该理想实验________(选填“能”或“不能”)直接证明牛顿第一定律．
四、计算题
15.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？
16.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)
(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？
17.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s－t图象分别如图甲、乙所示，则：
(1)作匀速直线运动的是哪个物体？速度为多少？
(2)吊车对甲物体的拉力为多少？
(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等？为什么？
五、作图题
18.一物体从斜面冲上去的过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力.
19.．如图，传送带向右启动，请你作出物体A所受的摩擦力f和重力G.
20.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.
答案解析
1.【答案】B
【解析】先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确.
故选B.
2.【答案】C
【解析】牛顿第一定律不能用实验直接验证，也不是科学家凭空猜想出来的，它是在实验的基础上，经过进一步概括、推理得出的．故选C.
3.【答案】B
【解析】
4.【答案】C
【解析】由于物体保持静止，故物体在竖直方向上受力平衡，即向下的重力应与向上的摩擦力大小相等；
即木块受到的摩擦力Ff＝G＝8 N.
故选C.
5.【答案】A
【解析】运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
故选A.
6.【答案】
【解析】A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力．故A正确；
B、拔河时用力握住绳子，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故B错误；
C、刹车时用了捏自行车的手闸，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故C错误；
D、为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡，即增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D错误；
故选A.
7.【答案】B
【解析】弯道上沿曲线滑行的运动员，方向一直改变，物体的运动状态改变，A不符合题意．吊在天花板下静止的电灯，处于平衡状态，物体的运动状态没有发生改变，B符合题意．正在空中加速下落的跳伞运动员，速度发生改变，物体的运动状态改变，C不符合题意．正在减速停下的汽车，速度发生改变，物体的运动状态改变，D不符合题意．
8.【答案】D
【解析】一切物体都具有惯性，人静止后也具有惯性，故A错误；独轮车做匀速直线运动是因为受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，故B错误；独轮车的重力加上人的重力才等于地面对独轮车的支持力，不符合二力平衡的条件，故C错误；人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是一对相互作用力．故D正确．
9.【答案】B
【解析】(1)由题可知，木块乙向右端匀速运动，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲与水平面对乙向左的摩擦力作用，根据平衡力的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，方向水平向左；
(2)如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对甲向右的摩擦力作用，由于乙所受摩擦力等于乙和水平面对乙的摩擦力之和，甲所受的摩擦力等于甲对乙的摩擦力，所以甲所受摩擦力的小于15 N，方向向右；
通过以上分析可知：ACD错误，B正确.
故选B.
10.【答案】C
【解析】A、鞋底凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A不合题意；
B、自行车刹车装置，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故B不合题意；
C、行李箱滚动的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故C符合题意；
D、矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意.
故选C.
11.【答案】静止；1；2
【解析】由v－t图象可知，0～2 s内物体的速度为0，t＝1 s时，则物体处于静止状态，推力与摩擦力相等；
由v－t图象可知，4 s ～6 s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，速度：v＝4 m/s,
物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，
由F－t图象可知，4 s～6 s内物体受到的推力为2 N，则t＝5 s时物体受到的摩擦力为2 N.
故答案为：静止；1；2.
12.【答案】右侧；右
【解析】当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧，但有一个向左的运动趋势，所以毛刷所受摩擦力向右.
故答案为：右侧；右．
13.【答案】(1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 (2)砝码个数 (3)转动 是否作用在同一条直线上
【解析】(1)甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂砝码的重力，可以通过调整砝码的个数来改变F1和F2的大小；
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将转动；是采取控制变量法的思想来研究“两个力必须作用在同一条直线上”．
14.【答案】①D BC ②DABC ③不能
【解析】
15.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．
【解析】已知作用在物体上的两个力：F1＝100 N，F2＝140 N．两个同学一起用力向右拉一重物，两个力的方向相同，其合力：F＝F1＋F2＝100 N＋140 N＝240 N，其合力方向与二力的方向相同．
答：这两个人的合力是240 N，方向向右．
16.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N 方向竖直向下
(2)他受到向上的力是650 N 匀速降落阶段他所受合力大小是0 N
【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，
则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．
(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.
答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．
(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.
17.【答案】(1)作匀速直线运动的是甲物体；速度为0.067 m/s；
(2)吊车对甲物体的拉力为2×104N；
(3)拉力和重力不相等．因为乙物体不是做匀速直线运动，乙物体受力不是平衡力．
【解析】(1)由图象可知，甲图中路程和时间的比值不变，即为匀速直线运动；乙图中路程和时间的比值变小，即不做匀速直线运动；甲速度为：v＝＝≈0.067 m/s；
(2)处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用，处于非平衡状态的物体，一定受到非平衡力的作用．甲物体的重力：G＝mg＝2×103N×10 N/kg＝2×104N，甲物体做匀速直线运动，受力平衡，所以吊车对甲物体的拉力：F＝G＝2×104N；
(3)拉力和重力不相等．因为乙物体不是做匀速直线运动，乙物体受力不是平衡力．
18.【答案】
【解析】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；
物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上．如图所示.
19.【答案】
【解析】传送带向右启动时，物体由于惯性要保持原来的静止状态，则物体有向左运动的趋势，故物体受到的摩擦力沿传送带向右，重力的方向竖直向下，如图所示：
20.【答案】
【解析】B在外力F的作用下由静止开始向右运动，则由于惯性A要保持静止状态，所以A相对B有向左运动的趋势，则A受到B对它一个向右的摩擦力，据此画出A物体所受摩擦力如图：
一、单选题
1.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是( )
A．F1＝0，F2＝0 B．F1＝0，F2≠0 C．F1≠0，F2＝0 D．F1≠0，F2≠0
2.牛顿第一定律( )
A． 它是由大量实验直接证明出来的
B． 它揭示运动需要力来维持
C． 它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的
D． 它是由牛顿凭空想象出来的
3.月亮绕地球旋转，假如月亮受到的一切外力突然消失，则它将( )
A． 立即停止运动 B． 做匀速直线运动
C． 逐渐慢下来，最后静止 D． 可能做曲线运动
4.用大小为20 N的水平力F将一木块压在竖直墙壁上保持静止(如图)，若木块重为8 N，则木块受到的摩擦力大小为( )
A． 12 N B． 20 N C． 8 N D． 28 N
5.运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了( )
A． 增大摩擦 B． 轻便省力 C． 增大压力 D． 节省材料
6.下列做法是为了减小摩擦的是( )
A． 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B． 拔河时用力握住绳子
C． 刹车时用了捏自行车的手闸
D． 为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡
7.如图所示，物体运动状态没有发生改变的是( )
A． B．
C． D．
8.IPS自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡的交通工具．它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶，靠传感器控制平衡，采用轻薄、大功率电动机驱动，充电快速．使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大、粗糙踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯，当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候，还可以利用手上的手带来拽住独轮车，以免它失去控制靠成损坏．如图所示，当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是( )
A． 当人从独轮车上跳下来静止后就没有惯性
B． 独轮车做匀速直线运动是因为不受摩擦力
C． 独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力
D． 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力
9.如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )
A． 甲为零，乙受到向左的15 N的力
B． 甲受到向右小于15 N的力
C． 甲受到向右15 N的力
D． 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
10.以下各例能够减小摩擦的是( )
A．鞋底凹凸不平的花纹
B．自行车刹车装置
C．行李箱滚动的轮子
D．矿泉水瓶盖上的条纹
二、填空题
11.如图1所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图2甲、乙所示．由图象可知当t＝1 s时，物体处于________状态，物体受到的摩擦力为________N．t＝5 s时，物体受到的摩擦力为________N.
12.小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向________(填“左侧”或“右侧”)，因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”)．
三、实验题
13.在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小．
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将________．实验中设计这一步骤的目的是为了探究平衡力________．
14.理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示(图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接)，下列是该实验中的一些事实和推论
A．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
B．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度
C．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动
D．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
①在上述A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有________，属于理想化推论的有________；
②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是________
③该理想实验________(选填“能”或“不能”)直接证明牛顿第一定律．
四、计算题
15.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？
16.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)
(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？
17.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s－t图象分别如图甲、乙所示，则：
(1)作匀速直线运动的是哪个物体？速度为多少？
(2)吊车对甲物体的拉力为多少？
(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等？为什么？
五、作图题
18.一物体从斜面冲上去的过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力.
19.．如图，传送带向右启动，请你作出物体A所受的摩擦力f和重力G.
20.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.
答案解析
1.【答案】B
【解析】先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确.
故选B.
2.【答案】C
【解析】牛顿第一定律不能用实验直接验证，也不是科学家凭空猜想出来的，它是在实验的基础上，经过进一步概括、推理得出的．故选C.
3.【答案】B
【解析】
4.【答案】C
【解析】由于物体保持静止，故物体在竖直方向上受力平衡，即向下的重力应与向上的摩擦力大小相等；
即木块受到的摩擦力Ff＝G＝8 N.
故选C.
5.【答案】A
【解析】运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
故选A.
6.【答案】
【解析】A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力．故A正确；
B、拔河时用力握住绳子，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故B错误；
C、刹车时用了捏自行车的手闸，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故C错误；
D、为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡，即增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D错误；
故选A.
7.【答案】B
【解析】弯道上沿曲线滑行的运动员，方向一直改变，物体的运动状态改变，A不符合题意．吊在天花板下静止的电灯，处于平衡状态，物体的运动状态没有发生改变，B符合题意．正在空中加速下落的跳伞运动员，速度发生改变，物体的运动状态改变，C不符合题意．正在减速停下的汽车，速度发生改变，物体的运动状态改变，D不符合题意．
8.【答案】D
【解析】一切物体都具有惯性，人静止后也具有惯性，故A错误；独轮车做匀速直线运动是因为受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，故B错误；独轮车的重力加上人的重力才等于地面对独轮车的支持力，不符合二力平衡的条件，故C错误；人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是一对相互作用力．故D正确．
9.【答案】B
【解析】(1)由题可知，木块乙向右端匀速运动，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲与水平面对乙向左的摩擦力作用，根据平衡力的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，方向水平向左；
(2)如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对甲向右的摩擦力作用，由于乙所受摩擦力等于乙和水平面对乙的摩擦力之和，甲所受的摩擦力等于甲对乙的摩擦力，所以甲所受摩擦力的小于15 N，方向向右；
通过以上分析可知：ACD错误，B正确.
故选B.
10.【答案】C
【解析】A、鞋底凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A不合题意；
B、自行车刹车装置，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故B不合题意；
C、行李箱滚动的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故C符合题意；
D、矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意.
故选C.
11.【答案】静止；1；2
【解析】由v－t图象可知，0～2 s内物体的速度为0，t＝1 s时，则物体处于静止状态，推力与摩擦力相等；
由v－t图象可知，4 s ～6 s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，速度：v＝4 m/s,
物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，
由F－t图象可知，4 s～6 s内物体受到的推力为2 N，则t＝5 s时物体受到的摩擦力为2 N.
故答案为：静止；1；2.
12.【答案】右侧；右
【解析】当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧，但有一个向左的运动趋势，所以毛刷所受摩擦力向右.
故答案为：右侧；右．
13.【答案】(1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 (2)砝码个数 (3)转动 是否作用在同一条直线上
【解析】(1)甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂砝码的重力，可以通过调整砝码的个数来改变F1和F2的大小；
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将转动；是采取控制变量法的思想来研究“两个力必须作用在同一条直线上”．
14.【答案】①D BC ②DABC ③不能
【解析】
15.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．
【解析】已知作用在物体上的两个力：F1＝100 N，F2＝140 N．两个同学一起用力向右拉一重物，两个力的方向相同，其合力：F＝F1＋F2＝100 N＋140 N＝240 N，其合力方向与二力的方向相同．
答：这两个人的合力是240 N，方向向右．
16.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N 方向竖直向下
(2)他受到向上的力是650 N 匀速降落阶段他所受合力大小是0 N
【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，
则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．
(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.
答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．
(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.
17.【答案】(1)作匀速直线运动的是甲物体；速度为0.067 m/s；
(2)吊车对甲物体的拉力为2×104N；
(3)拉力和重力不相等．因为乙物体不是做匀速直线运动，乙物体受力不是平衡力．
【解析】(1)由图象可知，甲图中路程和时间的比值不变，即为匀速直线运动；乙图中路程和时间的比值变小，即不做匀速直线运动；甲速度为：v＝＝≈0.067 m/s；
(2)处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用，处于非平衡状态的物体，一定受到非平衡力的作用．甲物体的重力：G＝mg＝2×103N×10 N/kg＝2×104N，甲物体做匀速直线运动，受力平衡，所以吊车对甲物体的拉力：F＝G＝2×104N；
(3)拉力和重力不相等．因为乙物体不是做匀速直线运动，乙物体受力不是平衡力．
18.【答案】
【解析】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；
物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上．如图所示.
19.【答案】
【解析】传送带向右启动时，物体由于惯性要保持原来的静止状态，则物体有向左运动的趋势，故物体受到的摩擦力沿传送带向右，重力的方向竖直向下，如图所示：
20.【答案】
【解析】B在外力F的作用下由静止开始向右运动，则由于惯性A要保持静止状态，所以A相对B有向左运动的趋势，则A受到B对它一个向右的摩擦力，据此画出A物体所受摩擦力如图：