海陆的变迁(湖北省孝感市云梦县)

教案设计： 云梦县胡金店中学 肖慧萍
第二章 地球的面貌
第四节 海陆变迁
（第二课时）
教学目标：
知识目标
了解“板块构造学说”的基本要点。知道火山和地震是地壳运动的表现，了解世界火山、地震的主要分布规律，初步学会对照“六大板块示意图”和“世界火山和地震分布图” 简要说出世界火山地震带的分布于板块运动的关系。
能力目标
1、通过阅读示意图和进行演示，初步了解海底地形及其发展变化，培养学生观察能力和想象能力。
2、关注人类如何防震抗灾，提高抵御各种自然灾害的能力。
情感目标
认识自然界的发展是无止境的，人类对自然规律的认识和利用自然的手段也是无止境的。
重点和难点：
重点：1、了解板块构造学说的基本内容
2、火山地震的分布与板块运动的关系
难点：海洋的生成和发展阶段
教学准备：图片、挂图、文字材料
教学方法：读图分析法、探究学习
板书设计
板块构造学说 两大火山地震带
海洋的生成和发展 火山与地震 地震的形成和危害
六大板块
地震的预测与预防
不断运动变化着
教学过程：
环 节 导入 海 洋 生 成 和 发 展 火 山 与 地 震 地 震 的 危 害 与 预 防 小结课后练习 教 学 活 动提问：大陆漂移假说是由谁最先提出的？学说的基本内容是什么？生：德国科学家魏格纳提出的。 内容是：地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围大约两亿年前，泛大陆开始破裂，向外漂移。距今大约三百万年前，形成了现在七大洲、四大洋的基本面貌。师：大陆漂移假说在一定程度上可以解释地球上的海陆分 布。但在许多方面、许多问题上却无法自圆其说。比如：为什么地震、火山多分布在环太平洋沿岸和地中海、阿尔卑斯－喜马拉雅山一带？后来人们经过探究发现，又提出了一门新的学说——板块构造学说。 板书：2、六大板块师：多媒体显示“六大板块示意图”，认识六大板块。 提问：地球上又哪六大板块？生：亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块和南极洲板块。师：观察P.35图2－48“六大板块示意图”，图中“ ” 表示什么意义？生：“ ”表示板块运动的方向。箭头相对表示两大板块挤压，箭头背向表示两大板块拉伸扩张。 多媒体展示课堂练习题，加深印象。 1、地球表层可分为＿＿＿大板块，除＿＿＿板块几乎全部是海洋外，其他板块既有大陆又有海洋。 2、喜马拉雅山脉是由＿＿＿板块和＿＿＿板块相互碰撞挤压而形成的。 3、大洋洲属于＿＿＿板块。 学生解答后，教师小结： ①地球表层是由六大板块组成的； ②板块处于不断的运动之中的； ③板块的内部相对比较稳定，板块与板块交接地带，地壳 比较活跃。放幻灯片：演示海洋的生成和非洲。 按照板块构造学说的观点，海洋都会经历由生成、发展到衰竭的变化。指导学生观察教材P.35图2－49、至图2－53，阅读每幅图下面的文字，了解世界海洋发展不同时期的典型代表，完成下面的课堂习题。 1、大洋中脊存在于＿＿＿的大洋，海沟存在于＿＿＿的大洋。 2、亚洲、非洲之间的红海是一个比较＿＿＿的海。 3、日本群岛属于＿＿＿岛。演示： 用两手挤压两本厚书，会发生什么现象？再挤压一本书，会发生什么现象？ （1、两书交界处隆起 2、两书交界处凹陷 3、一本书也会发生隆起和凹陷）提问： 如果板块受挤压会怎样？ （形成山地、洼地、海沟或其他） 如果板块过度挤压或是受力不均匀，又会发生什么情况？ （有可能引发火山、地震。）师：上述演示说明了什么？生：1、板块内部结实，板块交界处不结实、不稳定 2、火山、地震集中于板块交界处。 观察教材P.36图2－54 世界火山于地震分布。 指名回答： 1、世界两大火山、地震带分布在哪些地方？ 2、用板块构造学说的理论解释，为什么环太平洋地带多火山地震？指导阅读课文，把重要的地方划上记号。 环太平洋沿岸山脉带以及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带，是世界上地震和火山活动最剧烈的地带。学习课文P.37阅读资料《智利大地震》。 1960年5月22日，智利发生了8.9级特大地震，致使5700多人遇难。地震引发的海啸在日本造成800人死亡，15万人无家可归。师：火山、地震会给人们带来什么影响？生：1、山崩地裂 2、房屋倒塌 3、桥梁断裂 4、海啸师：人们可以遨游太空，却不能入地三尺，那么，如何预报地震、火山？生：1、民间总结震前预兆知识地震前兆：① 动物反应异常；② 地形突变和地下水位异常；③有地光和地声。 2、仪器测量（张衡 － 地动仪） 3、现代仪器的使用师：随着科技的发展，将会有更先进的仪器为人类造福。完成P.37活动2 当地震发生时，下列哪些自我保护的应急措施是正确的？（图1）及时进行防震教育：地震发生时，我们应该 ① 保持冷静，及时到户外空旷处；② 躲在坚固的家具下；③ 如果被困，保持体力，等待救援。讲解：20世纪60年代，地理科学家研究发现，地球表面并不是由一整块，而是由六大板块拼合而成的，而且，板块是运动着的，由板块运动引发了大陆漂移，形成今天这样的地表形态。 板块内部运动比较平静，而板块预板块交接之处，运动比较剧烈，火山地震往往就发生在那里。环太平洋沿岸地震带及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部地震带最为著名。通过本节的学习，你有什么感想？1、调查访问或从报纸、互联网上收集资料，写一篇短文，介绍地震前常出现哪些异常现象。2、完成地理填充图册P.16页练习。 ① 在图中填充六大板块的名称。 本题属于基础题，要求学生掌握六大板块的知识。 ② 填表 要求学生了解两大火山地震带分别位于哪两大板块间。 ③ 板块运动的特点是＿＿＿。 ④根据板块运动的特点填表。 这两个题目都是练习板块构造特点，要求学生在答题前，一定要复习教材，掌握本课知识点。 能力培养培养学生的综合分析问题的能力通过学生的积极参与，加深印象培养学生辨正看待问题的能力 培养学生动手能力。提高解决问题的能力。 通过自主学习、合作交流，掌握知识。 培养学生归纳能力。 情感体验激发学生探索真理的精神激发学生的好奇心，培养学生探索大自然奥妙的情感。同上 使学生的认知由感性上升到理性。直观教学，给学生思想上带来震撼——地震的危害如此严重！ 加深认识。培养学生的探索精神。
环 节 火 山 与 地 震 地 震 的 危 害 与 预 防 小结课后练习 教 学 活 动 4、喜马拉雅山脉是由＿＿＿＿板块和＿＿＿＿板块相互碰撞挤压形成的。 5、美洲的安第斯山脉是由＿＿＿板块和＿＿＿板块相互碰撞挤压形成的。 多媒体演示：六大板块的碰撞、挤压和拉伸。演示：用两手挤压两本厚书，会发生什么现象？再挤压一本书，会发生什么现象？ （1、两书交界处隆起 2、两书交界处凹陷 3、一本书也会发生隆起和凹陷）提问： 如果板块受挤压会怎样？ （形成山地、洼地、海沟或其他） 如果板块过度挤压或是受力不均匀，又会发生什么情况？ （有可能引发火山、地震。）师：上述演示说明了什么？生：1、板块内部结实，板块交界处不结实、不稳定 2、火山、地震集中于板块交界处。 观察教材P.36图2－54 世界火山于地震分布。 指名回答： 1、世界两大火山、地震带分布在哪些地方？ 2、用板块构造学说的理论解释，为什么环太平洋地带多火山地震？指导阅读课文，把重要的地方划上记号。 环太平洋沿岸山脉带以及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带，是世界上地震和火山活动最剧烈的地带。学习课文P.37阅读资料《智利大地震》。 1960年5月22日，智利发生了8.9级特大地震，致使5700多人遇难。地震引发的海啸在日本造成800人死亡，15万人无家可归。师：火山、地震会给人们带来什么影响？生：1、山崩地裂 2、房屋倒塌 3、桥梁断裂 4、海啸师：人们可以遨游太空，却不能入地三尺，那么，如何预报地震、火山？生：1、民间总结震前预兆知识地震前兆：① 动物反应异常；② 地形突变和地下水位异常；③有地光和地声。 2、仪器测量（张衡 － 地动仪） 3、现代仪器的使用师：随着科技的发展，将会有更先进的仪器为人类造福。完成P.37活动2 当地震发生时，下列哪些自我保护的应急措施是正确的？（图1）及时进行防震教育：地震发生时，我们应该 ① 保持冷静，及时到户外空旷处；② 躲在坚固的家具下；③ 如果被困，保持体力，等待救援。讲解：20世纪60年代，地理科学家研究发现，地球表面并不是由一整块，而是由六大板块拼合而成的，而且，板块是运动着的，由板块运动引发了大陆漂移，形成今天这样的地表形态。 板块内部运动比较平静，而板块预板块交接之处，运动比较剧烈，火山地震往往就发生在那里。环太平洋沿岸地震带及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部地震带最为著名。通过本节的学习，你有什么感想？1、调查访问或从报纸、互联网上收集资料，写一篇短文，介绍地震前常出现哪些异常现象。2、完成地理填充图册P.16页练习。 ① 在图中填充六大板块的名称。 本题属于基础题，要求学生掌握六大板块的知识。 ② 填表 要求学生了解两大火山地震带分别位于哪两大板块间。 ③ 板块运动的特点是＿＿＿。 ④根据板块运动的特点填表。 这两个题目都是练习板块构造特点，要求学生在答题前，一定要复习教材，掌握本课知识点。 能力培养通过学生的积极参与，加深印象。培养学生辨正看待问题的能力。培养学生动手能力。提高解决问题的能力。 通过自主学习、合作交流，掌握知识。 培养学生归纳能力。 情感体验使学生的认知由感性上升到理性。直观教学，给学生思想上带来震撼——地震的危害如此严重！ 直观教学，给学生思想上带来震撼——地震的危害如此严重！ 加深认识。培养学生的探索精神。
环 节 小结课后练习 教 学 活 动及时进行防震教育：地震发生时，我们应该保持冷静，及时到户外空旷处；② 躲在坚固的家具下；③ 如果被困，保持体力，等待救援。讲解：20世纪60年代，地理科学家研究发现，地球表面并不是由一整块，而是由六大板块拼合而成的，而且，板块是运动着的，由板块运动引发了大陆漂移，形成今天这样的地表形态。 板块内部运动比较平静，而板块预板块交接之处，运动比较剧烈，火山地震往往就发生在那里。环太平洋沿岸地震带及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部地震带最为著名。通过本节的学习，你有什么感想？1、调查访问或从报纸、互联网上收集资料，写一篇短文，介绍地震前常出现哪些异常现象。2、完成地理填充图册P.16页练习。 ① 在图中填充六大板块的名称。 本题属于基础题，要求学生掌握六大板块的知识。 ② 填表 要求学生了解两大火山地震带分别位于哪两大板块间。 ③ 板块运动的特点是＿＿＿。 ④根据板块运动的特点填表。 这两个题目都是练习板块构造特点，要求学生在答题前，一定要复习教材，掌握本课知识点。 培养学生归纳能力。 情感体验使学生的认知由感性上升到理性。加深认识。培养学生的探索精神。
板块构造学说
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