人教部编版二年级下册(2017部编）（课文四)12 寓言二则揠苗助长课件（20张PPT）

课件20张PPT。揠苗助长拔 读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。揠苗助长 因为农夫_________，所以__________，结果______________。整体感知焦急他的心情如何？读一读，说说两个句子有什么不同。他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。 从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢，他很焦急？课文解读 他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。盼望、希望 禾苗好像一点儿也没有长高。

禾苗一点儿也没有长高。
比一比这两句话有什么区别？ 他想出办法了吗？ 他想的是什么办法？ 图上这个种地的人在干什么？把禾苗一棵一棵往高里拔揠苗这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？ 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。我们仿佛看到了炎炎烈日下，农夫弯着腰在拔禾苗，儿子送水来给他喝，他对儿子说：“____________。”
傍晚,太阳快落山了,老婆叫他回家吃饭,他对老婆说：“__________。”尽管他口很渴,肚子很饿,但他心里想：__________________。
今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。这个人看到禾苗长高了，心情怎么样？ 这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样？ 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。 自己累得“筋疲力尽”，却得到了完全相反的效果。事实充分说明，违反事物的发展规律，急于求成反而坏事。 你想对揠苗助长的人说什么呢？说一说 在我们的现实生活中有没有类似“揠苗助长”的事例呢？说一说焦急 筋疲力尽 喘气 一大截焦急 筋疲力尽 喘气 一大截jiāojīn píjiéchuǎn我会读筋jīn书写指导：竹字头要写的扁平，下面的部分要注意书写的左右匀称。部首：竹组词：筋疲力尽 筋骨造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。音序：J结构:上下 疲pí 书写指导：半包围结构，书写的时候注意病字框要尽可能盖住下面。部首：疒组词：筋疲力尽 疲劳造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。
音序：P结构:半包围