学习目标
1.使学生通过操作，初步认识平行四边形。
2.了解平行四边形的特点。
3.通过找一找、围一围、涂一涂、剪一剪等活动，培养学生的观察比较和抽象概括能力。
4.联系生活，感受生活中四边形无不在。
平行四边形是个什么样的
图形，它有哪些特点？
？
？
平行四边形的特点
平行四边形的特点是：
它的这些特点给我们的生活提供了很多方便呢，你看 ：
1.对边平行且相等
2.对角相等
3.容易变形
这些图形也是四条边围成的图形。
我们把这样的四边形叫做平行四边形。
说一说：
生活中，你还在哪儿看见过平行四边形？
下面的围、画、折你会吗？
你会在钉子板上围一个平行四边形吗? 会怎样围呢？
你会在方格纸上画一个平行四边形吗?
你会剪一个平形四边形吗?
你还会怎么剪?
可以把一张长方形纸先对折,再任意折出一条与对折线平行的线,把纸展开以后,再把相应的点连结起来,按照线路进行剪，所得到的图形就是一个平行四边形 。
拓展练习：
1.数一数下图中有（ ）个平行四边形．
2.剪一剪：在平行四边形纸上剪一刀，剪下的两个图形可能是什么图形？
本课小结： 通过我们的观察、动手操作、小组合作等，我们已经认识并知道了平行四边形的一些特点，你有什么收获？还有什么不懂得地方吗？
3.2平行四边形的认识
一、判断题。
1. 平行四边形的对边相等。 （ ）
2. 平行四边形的四个角一定不是直角。 （ ）
3. 平行四边形的对角相等。 （ ）
4. 由四条边围成的图形是平行四边形。 （ ）
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）
①三角形的稳定性能
②平行四边形容易变形的特性
2. 下面的四边形中，（ ）不是平行四边形。
3. 平行四边形的（ ）相等。
① 四个角
② 四条边
③ 对边
4. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）
①平行四边形
②正方形
③菱形
④长方形
三、
（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形。
四、解决问题。
平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米？
答案：
一、1、√；2、×；3、√；4、×
二、1、①；2、③；3、③；4、③
3、③⑤；②；①④⑥
4、10厘米；18厘米；18厘米
5、
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