分数基本性质课件北师大版 (共20张PPT)

课件20张PPT。第5单元 分数的意义
第5节 分数基本性质 复习导入120÷30=(120×3)÷(30×3)=(120÷10)÷(30÷10)=(120÷4×157)÷(30÷4×157)=4444依据是什么？ 在除法里,被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数,商大小不变。商不变规律：2÷3= ？ （用分数表示商）分数与除法是什么关系？
被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。动手操作，探索新知通过这个等式，你发现了什么？观察下面两组相等的分数，从中你发现了什么规律？×2×2×2×2分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。÷2或除以÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷20除外 分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为零的数，分数的大小不变。相同的数可以是什么数？应用性质，解决问题1.在括号里填上合适的数。3245(1)分数的分子和分母同时乘或除以同一个数，分数
的大小不变。 （ ）2.判断。(2) 的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数，
分数的大小不变。 （ ）(3) 的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。
（ ）×√× 的分子加上4，分母也应加上4，分数的大小
不变。 （ ）×3.把 和 都化为分母为12而大小不变的分数。4.把 和 都化为分子为6而大小不变的分数。 的分母增加14，要想使分数的大小不变，分子应该增加多少？5.思考：分子应该增加8全课总结 说说在这节课你学了什么知识？还有什么问题吗？ 分数基本性质：分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为零的数，分数的大小不变。课后作业完成教材第73页练一练第5，6题。