第1课 隋朝的统一与灭亡
【课标要求】
1.掌握隋朝的建立与统一
2.知道大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程和影响
3.明白隋朝灭亡带来的启示
【学习重点】
大运河的开通；科举制的兴起及影响
【学习过程】
一、隋朝的建立与统一
1.建立：581年，________建立隋朝，以________为都城，________就是隋文帝。
2.统一：________年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3.影响：隋的统一，结束了____________的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4.巩固
(1)措施：①经济上：编订________，统一南北币制和度量衡制度。②政治上：加强____________，提高行政效率。
(2)影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使________和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
⑴目的：加强____________，巩固隋王朝对全国的统治。
⑵皇帝：____________
⑶开始时间：605年
⑷概况：以____________中心，北抵____________（今北京），南至____________（今杭州）。分为水济渠、通济渠、邗沟，江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系
⑸地位：是古代世界最长的运河
⑹作用：加强了______________________交流
⑺消极后果：当时征发劳役过度，造成的社会后果也十分严重
三、开创科举取士制度
1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断
2、过程：
⑴出现：____________初步建立起通过考试选拔人才的制度（分科考试）。
⑵正式诞生：____________，创立____________，我国科举制度正式确立。
3、科举制的影响
(1)科举制的创立，是中国古代________制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了________的发展。
(2)科举制成为历朝____________的主要制度，一直维持了约1300年。
四、隋朝的灭亡
1、原因：____________的残暴统治，导致大规模的农民起义。在起义军的打击下，隋朝统治面临瓦解
2、灭亡：_________年隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡
第1课 隋朝的统一与灭亡
1.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际（ ）
A.经济繁荣 ???B.短暂而繁荣 ???C.二世而亡 ???D.节俭盛行
2.历史上把隋文帝统计时期称为“开皇之治”，主要是因为（ ）
①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治②隋文帝注意发展生产③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流④同一全国，结束分裂 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.《资治通鉴》称隋文帝：“其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用。”由此可见，隋文帝( )
A.崇尚节俭 B.重视农业 C.整顿吏治 D.生活奢侈
4.隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是（ ）
A.加强南北交通，巩固统治 B.促进南北经济的交流 C.促进民族间的友好往来 D.防洪灌溉，促进农业的发展
5.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”皮日休诗中的“千里赖通波”是指大运河（ ）
A.成为南北交通枢纽 B.有千里之长 C.起到防洪作用 D.发挥灌溉作用
6.山西农大附属中学期末检测大运河连接黄河流域和长江流域，使两大流域逐渐融为一体，“鸿恩大德，前古未比”。隋朝修建大运河所起的最重大的影响是( )
A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.加强北部边防 C.加强南北经济的交流 D.巩固隋朝的统一
7.我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明一大进步。实现这一转变的标志是( ) A.察举制度的实行 B九品中正制的创立 C科举制的创立 D八股取士制度的创立
8.科举制是古代通过考试选拔官吏的重要制度。它正式形成于( )
A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.唐玄宗时期
9.“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”伏尔泰在这里主要赞扬科举制度（ ）
A.加强了中央集权 B.提高了官员素质 C.提高了行政效率 D.废除了门阀制度
10.汉承秦制，唐袭隋规，都出现了治(盛)世。然而，秦朝与隋朝却二世而亡，某校四位同学归纳分析了四种主要原因，其中分析正确的是( )
A.甲：周边少数民族入侵 B.乙：横征暴敛苛政黩武 C.丙：宦官专权外戚临朝 D.丁：统治集团内讧变乱
11.隋朝第二个皇帝隋炀帝统治残暴，导致隋朝短命而亡，却为后代留下了一个浩大工程。阅读材料，回答问题。
材料一：请你仔细观察右图，结合所学内容回答问题。
（1）如图描述的是_____ _____（水利工程的名称）?
（2）运河两端城市的现今名称：
A.涿郡指今___ _______ B.余杭指今_____ _____
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母） _____ __________ __________ _____
材料二：很多古诗是评价历史事件和历史人物的，读出以下两首论及隋朝大运河和隋炀帝的古诗：
一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 --皮日休：《汴河怀古》
二：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。--胡增《汴水》
（4）请你说出自己赞赏那首诗的观点，并结合所学知识简要说明理由？
