高中生物浙科版必修二-第一章-第一节-分离定律 共63张PPT

课件63张PPT。必修模块：
《分子与细胞》（必修一）
《遗传与进化》（必修二）
《稳态与环境》（必修三）
限定性选修模块：
《生物技术实践》（选修一）
《现代生物科技专题》（选修三）
学考：必修部分的基本要求
选考：加试题30分（必修的发展要求+限定选修）提示：
1、注重课本（课前预习课本；上课注重听讲、简要记笔记；课后再看一遍课本）。准备一本笔记本。2、注重练习（作业本+教辅1本）。准备一本错题本。3、注重总结（节、章、模块；测验、期中、期末）。4、注重实验（实验课堂和实验相关类题目）。母亲父亲孩子一桩离奇的官司
一对夫妻都是双眼皮，却生了一个单眼皮的儿子，丈夫听说眼皮是遗传的，以至怀疑儿子不是自己亲生。
经医院血型鉴定，丈夫为AB型，妻子为O型，而小孩为A型，最终闹到了法院。这个孩子是不是亲生的呢？图1耳垂的位置
1、有耳垂 2、无耳垂图2 卷 舌
1、有卷舌 2、无卷舌性状: 生物的形态、结构和生理生化等特征的总称图6 食指长短
1、食指比无名指长 2、食指比无名指短图4 拇指竖起时弯曲情形
1、挺直 2、拇指向指背面弯曲性状: 生物的形态、结构和生理生化等特征的总称1.兔的长毛和白毛2.大麦的有芒和小麦的无芒3.果蝇的红眼和白眼4.人的近视与色盲5.棉花的长绒与短绒下列哪些属于相对性状？课堂巩固:相对性状（relative character） ：
同种生物的同一性状的不同表现类型。1822年7月22日，出生在奥地利的一个贫寒的农民家庭里。孟德尔受到父母的熏陶，从小很喜爱植物。
1843年，21岁的孟德尔进了修道院当修道士，25岁时任神父。后来又到维也纳大学深造。
大学毕业后，他回到修道院任教。1857年开始，孟德尔在他所在的修道院的园地从事科研约8年。
Johann Gregor Mendel
（1822～1884）第一章 孟德尔定律主要成就 :
分离定律
自由组合定律遗传学之父材料：豌豆第一章 孟德尔定律优点?孟德尔杂交实验的材料 - - - -- - - -- -豌豆2豌豆籽粒在豆荚中，便于观察和计数。两性花豌豆孟德尔杂交实验的材料 - - - -- - - -- -豌豆豌豆的花冠中，有一对花瓣始终紧紧地包裹着雄蕊和雌蕊。这使豌豆花的结构很适合自花传粉。自花授粉、闭花授粉.孟德尔杂交实验的材料 - - - -- - - -- -豌豆自花授粉、闭花授粉 异花授粉 自花授粉孟德尔杂交实验的材料 - - - -- - - -- -豌豆杂交自交*实验前对材料做何处理？（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察现象亲本PX紫花白花 技术要点：杂交技术过程：去雄（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察现象 用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验
时，需要（ ）
A．以高茎作母本，矮茎作父本
B．以矮茎作母本，高茎作父本
C．对母本去雄，授以父本花粉
D．对父本去雄，授以母本花粉 C（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察现象杂交技术课堂巩固:常见的几个符号：——亲本——杂交——雌性个体(母本)——子一代P♀♂——雄性个体(父本)×F1（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察现象紫花白花XPF1常见的几个符号：——亲本——杂交——雌性个体(母本)——子一代——自交;P♀♂——雄性个体(父本)×F1F2——子二代（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察现象紫花白花F1PF2X（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察现象杂交后代F1表现出的亲本性状。杂交后代F1未表现出的亲本性状。杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。显性性状：隐性性状：性状分离：紫花白花F1PX（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察现象下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（ ）
A.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆
B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮 ，数量比接近
C.圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆和皱粒豌豆课堂巩固:C杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。性状分离:具有一对相对性状的纯种亲本杂交：
(1) Ｆ1只表现显性性状。
(2) Ｆ2出现性状分离，分离比? ３：１（显性: 隐性）。（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察实验
发现问题发现问题
观察实验发现问题F2出现3：1的性状分离比提出假说解释问题F1只出现显性性状——紫花（一）孟德尔的豌豆杂交实验-----------观察实验
发现问题(二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说（1）遗传因子
（即基因）显性基因（C）
隐性基因（c）显性性状隐性性状（2）基因在体细胞中是成对的,其中一个来自母方一个来自父方.
CC×cc紫花白花P(二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说纯合子 相同配子结合成而成的个体称为纯合子。CC×cc紫花白花P配子（3）生物体形成配子时成对基因分离分别进入不同配子。配子中只有一个遗传因子。 (二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说CC×cc紫花白花P配子（4）受精时，雌雄配子结合，基因又成对，但C对c有显性作用。(二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说CC×cc紫花白花P配子紫花(二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的个体CC×cc紫花白花P配子紫花(5)在F1可产生两种不同类型的配子,一种是基因C,另一种是基因c,并且数目相等,比例为1:1.
受精时,配子随机结合.(二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说雌配子与雄配子比例为1:1吗？CC×cc紫花白花P配子紫花F2CCCcCccc紫花紫花紫花白花(二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说CC×cc紫花白花P配子(二)、对分离现象的解释----- ---- -- 提出假说母亲父亲孩子一桩离奇的官司
一对夫妻都是双眼皮，却生了一个单眼皮的儿子，丈夫听说眼皮是遗传的，以至怀疑儿子不是自己亲生。
一对双眼皮夫妇可能生一个单眼皮
的儿子吗？显性性状与隐性性状
分别为？分离定律的应用（遗传概率的计算）例：一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩（显、隐性基因分别用D、d表示)。请问：
（1）显性性状是 ；此夫妇的基因型是 。
（2）他们再生一个单眼皮的孩子的几率是 ；
（3）他们再生一个单眼皮的男孩的几率是 。
双眼皮Dd、Dd1/41/8一般步骤（1）推出显隐性；（2）推出亲代基因型；
（3）根据比例计算概率；1）测交法（最常用） ——验证1.目的：通过杂种F1×隐性纯合子→测定F1的表现类型及其比例，可反映F1所产生的配子类型及其比例。2.分析：如果解释正确，则应有Dd×dd→1Dd∶1dd的结果3.试验：F1×矮→30株高∶34株矮 4.结论：证明F1形成配子时，成对基因
发生分离。设计实验，验证假说（演绎推理） (5)在F1可产生两种不同类型的配子,一种是基因D,另一种是基因d,并且数目相等,比例为1:1.1）遗传分离定律的验证。
2）杂合子、纯合子的鉴别。2.解释：F1可形成D型和d型两种配子且比例是1:1；隐性亲本只产生d型配子，这种配子不会遮盖F1产生的配子的基因，反而能使F1的配子中含有的隐性基因在测交后代中表现出来。最核心的假说2）自交法（最简便） 植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。
注意：自交法不适用于动物。杂合子、纯合子的鉴别。广义上讲，遗传因子组成相同的个体间交配均可称为自交。3）F1花粉鉴定法（最直观）
糯性玉米与非糯性玉米杂交
??? P????? （非糯性）WxWx × wxwx（糯性）
?????? （含直链淀粉）? ↓?? ↓（支链淀粉）
???????????????????? ? Wx????? wx
?碘液染色?? 呈蓝黑色???呈红褐色
???????????????????????? ↓
??? F1???????????????? ? Wxwx???????
↓ ?
Wx????? wx
碘液染色?? 花粉呈蓝黑色???花粉呈红褐色

1）遗传分离定律的验证。
2）杂合子、纯合子的鉴别。基因型与表现型③.共显性（同时表现）和不完全显性（中间类型）①.基因型：与表现型有关的基因组成 ②.关 系：表现型 = 基因型 ＋ 环境表现型：生物个体表现出来的性状紫茉莉花色
又如金鱼草花色混花毛马
又如人类ABO血型如：控制人类ABO血型的基因，有三个等位基因IA、IB和i， 由这三个等位基因组成的基因型及表型见下表：经医院血型鉴定，丈夫为AB型，妻子为O型，而小孩为A型，最终闹到了法院。这个孩子是不是亲生的呢？写出子代的基因型与性状AA:Aa=1：1全显Aa全显AA: Aa : aa=1：2：1显:隐=3：1Aa:aa=1：1显:隐=1：1aa全隐亲代组合子代基因型及比例子代性状及比例AA全显分离定律 在生物的体细胞中，基因是成 存在，不相 ；在形成配子时，成对的基因发生 ，分离后的基因分别进入不同的配子，成 存在。对融合分离单实例白化病隐性基因控制的遗传病多指显性基因控制的遗传基因分离定律的适用条件：
1、进行有性生殖生物的性状遗传
2、真核生物的性状遗传（减数分裂）
3、细胞核遗传
4、一对相对性状的遗传
分离 定律选择豌豆 作为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验证分离定律内容自花传粉、闭花受粉、易计数具有多个易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为F2遗传因子组成及其比例紫花∶白花 = 3∶1CC∶Cc∶cc =1∶2∶1子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例紫花∶白花 = 1∶1Cc∶cc =1∶1显性的相对性孟德尔的遗传学实验——假说—演绎法⑤在F1可产生两种不同类型的配子,一种是基因
D,另一种是基因d,并且数目相等,比例为1:1.构建知识网络（等位基因）（基因型）孟德尔的理论为什么被忽视 孟德尔在临死前几个月曾说过一句令人心酸的话：“……我深信，全世界承认这项工作成果之时已为期不远了。”虽说不远，其实也不近。从孟德尔逝世，到他的工作完全被学术界承认，又过了16年，而距他的论文发表之时已经长达35年！ 1900年，是遗传学史乃至生物科学史上划时代的一年，来自三个国家的三位学者独立地“重新发现”了孟德尔的遗传规律，他们是荷兰的德弗里斯(Hugo De Vries，1848～1935)、德国的柯灵斯(Carl Erich Correns，1864～1933)和澳大利亚的契马克(Erich von Tschermak-Seysenegg，1871～1962)。从此，遗传学进人了孟德尔时代。孟德尔也被称为“遗传学之父”。“重新发现”孟德尔1、下列各对性状中，属于相对性状的是
　A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎课堂巩固2.下列叙述中，正确的是
A.两个纯合子的后代必是纯合子
B.两个杂合子的后代必是杂合子
C.纯合子自交后代都是纯合子
D.杂合子自交后代都是杂合子课堂巩固课堂巩固3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是
A.全部黑色或白色
B.三黑一白
C.二黑二白
D.以上任何一种都有可能4、番茄果实的红色性状对黄色为显性。现有两株红色番
茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是
①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1　　　　　 ④红果∶黄果=3∶1　
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒
种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红
花的可能性为
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
6．在孟德尔实验中发育成F1的种子和发育成F2的种子分别结在 （????）
A．F1的植株上、F2的植株上?
????
B．母本的植株上、父本的植株上
C．母本的植株上、F1的植株上
??
? D．F2的植株上、F1的植株上
C
7．一对夫妇均正常，且他们的双亲均正常，但这对夫妇双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后白化病孩子的概率为 A．l/9??? ? B．4/9????
C．1/4???? D．2/3
8 ．某夫妇所生的两个孩子的基因型分别为AA和aa，则该对夫妇再生出两个基因型均为AA的孩子的几率是????
??A．1/2??? ?B.1/4??
??C.1/8?? ?D.1/16?
AD9.让杂合黑色豚鼠（Bb）相互交配，前3个子代依次是黑白黑或白黑白的概率是
A.?9/64???? B.3/16???? ?C.3/64??? ?D.27/64
B□○○●□□10.如图是白化病遗传系谱图,如图中Ⅲ2与有病的女性结婚,则生育有病男孩的概率是ⅠⅡⅢ121212A. 1／4 B. 1／3C. 1／8 D.1／6□○正常男女■●患病男女D11.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确
的判断是 （ ）
A.若双亲无角，则子代全部无角
B.若双亲有角，则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量
比为1∶1
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律C12. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（ ）
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性B13.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性
品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉
遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与糯性水稻
的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔
的基因分离定律的一项是 （ ）
A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部
呈蓝黑色
B.F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝
黑色，1/4呈红褐色
C.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈
红褐色
D.F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，
一半呈红褐色C14.下列实例中，属于性状分离现象的是 （ ）
①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆
②红花大豆与红花大豆的交配后代中，红花植株
与白花植株分别占3/4和1/4 ③高秆小麦自
交，后代中有25％的矮秆小麦 ④体色透明的金
鱼与体色不透明的普通金鱼杂交，其后代全部为
半透明的体色 ⑤对粉红色的紫茉莉进行人工自
花授粉，其后代中约有25％的植株开紫花，25％
的植株开白花，50％的植株开粉红花
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.③④⑤B15.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？（ ）
A.“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C.“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”
D.“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”C16.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的，雌
蜂是由受精卵发育而来的，蜜蜂的体色褐色相对
于黑色为显性，现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，
则F1的体色将是 （ ）
A.全部是褐色
B.雌蜂都是黑色，雄蜂都是褐色
C.褐色∶黑色=3∶1
D.雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色D17.某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不
含该致病基因的是 ( )
A.神经细胞 B.口腔上皮细胞
C.淋巴细胞 D.精细胞
D