四年级下册语文课件-4 七月的天山 人教新课标（共29张）

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碧野（1916—2008），原名黄潮洋，广东人，作家，中国作家协会名誉委员。被湖北省人民政府授予“终身成就艺术家” 荣誉称号。主要作品有长篇小说《阳光灿烂照天山》《丹凤朝阳》，散文集《月亮湖》《幸福的人》等。
天山横贯我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，为伊犁、阿克苏、开都等河流源地及塔里木、准噶（ɡá）尔两盆地的界山。山间多陷落盆地及谷地，如伊犁谷地及吐鲁番、哈密、焉耆（ｑí）等盆地。有丰富的林业、矿产资源。天山北麓（ｌù）是典型的温带大陆性气候，山地与平原气候差异大。山地降水较多，冰川发育，冻融作用明显，表现为山上常年积雪。每当夏季来临，气候转暖，山上的积雪开始融化，而山下就会呈现出溪水淙淙、鲜花遍野、绿草如茵的美丽世界。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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自由朗读课文，要求：
读准字音，读通读顺课文，
难读的地方多读几遍。我能读准下面这些词语：白缎　　山涧　　俯视　　马蹄　　溅起
绵延　　离鞍　　飞泻　　无限　　撑开
枝丫　　萦绕　　矫健　　幽静　　白皑皑　　
洄水涡　 戈壁滩　　饮马溪 五彩斑斓
　　
五彩缤纷　　重重叠叠
快读课文，注意抓住作者观察点的
变化，请你用笔画出表示观察点变化的
词句。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远
地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会
使你感到秋天似的凉爽。
再往里走，天山显得越来越美。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，
山形也逐渐变得柔美。
学习提示：
请把你欣赏到的美景用长方形框出，说说给你留下怎样的印象。

破解写法：
作者碧野是怎样把景物具体、形象地描绘出来的？2345
进入天山 蓝天衬着高耸的巨大
的雪峰，太阳下，雪峰间
的云影就像白缎上绣了几
朵银灰色的花。 融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
再往里走走进天山深处： 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
作者展示了天山景物的哪些方面？
答：作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：一是从上到下，由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。一方面向读者展示了天山的无限生机，另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天似的凉爽的原因。二是描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林、细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。 三是描写的景象：山色柔嫩，山形柔美；重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入了春天的花园。?作者是如何具体、形象地描绘雪峰、雪水及溪流这些景物的？?答：（1）展开丰富的想象，运用恰当的比喻，把天山的景物形象地描绘了出来，如把雪峰比做白缎、把雪水比做银链、把浪花比做盛开的白莲等；（2）巧妙地运用衬托手法，如以蓝天衬托雪峰之高大，以云影衬托雪峰之洁白，以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静等；?（3）在描绘这些景物时，从上到下，由远及近，层次清晰，很有条理。首先写蓝天和雪峰，接着写融化的雪水，最后写雪水汇成的溪流。??　　虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改成陈述句：虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。明月出天山，苍茫云海间。
——李白
此脉至此断，天山已包天。
日月何处栖，总挂青松巅。
——洪亮吉
苍茫浮紫气，天山真雄伟。
陵谷分阴阳，不假皴擦美。
初阳照积雪，色如胭脂水。
——汪曾祺《早发乌苏望天山》

请把你喜欢的优美语句找出来，并摘抄在采蜜本上。请你运用本文所学的一种或几种修辞手法描写你最喜爱的一处风景。请你运用移步换景的方法介绍你去过的一个地方。自选作业：