人教版高中物理选修3-1第一章第一节电荷及其守恒定律同步练习
文档属性
| 名称 | 人教版高中物理选修3-1第一章第一节电荷及其守恒定律同步练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 121.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-18 21:53:36 | ||
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文档简介
电荷及其守恒定律
考点一：电荷间的相互作用规律
【例1】 如图所示,a,b,c,d为四个带电小球,两球之间的作用分别为a吸d,b斥c,c斥a?,d吸b,则( )
A、仅有两个小球带同种电荷
B、仅有三个小球带同种电荷
C、c,d小球带同种电荷
D、c,d小球带异种电荷
【答案】BD
考点二：对三种起电方式的理解
【例2】关于摩擦起电现象,下列说法正确的是（?）
A. 摩擦起电现象使本没有电子和质子的物体中产生了电子和质子
B. 丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显示带正电荷
C. 摩擦起电，可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的
D. 两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，先后带上等量异种电荷
【答案】BD
【例3】如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支撑的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是( )
A. 把C移近导体A时，A.?B上的金属箔片都张开
B. 把C移近导体A后，先把C移走，再把A.?B分开，A.?B上的金属箔片仍张开
C. 把C移近导体A后，先把A.?B分开，然后移去C，A.?B上的金属箔片仍张开
D. 把C移近导体A后，先把A.?B分开，再把C移走，然后重新让A.?B接触，A.?B上的金属箔片仍张开
【答案】AC
【例4】有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电荷量，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？
【答案】电子由B向A转移，共转移了个个
考点三：电荷守恒定律
【例5】目前普遍认为，质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成。u夸克带电荷量为e，d夸克带电荷量为-e，e为元电荷。下列论断可能正确的是（ ）
A.质子由1个u夸克和2个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成
B.质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成
C.质子由1个u夸克和2个d夸克组成，中子由2个u夸克和1个d夸克组成
D.质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由2个u夸克和1个d夸克组成
【答案】B
考点四：对元电荷的理解
【例6】关于元电荷下列说法正确的是( )
A. 元电荷实际上是指电子和质子本身
B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C. 元电荷的值通常取作
D. 电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
【答案】BCD
考点五：电荷守恒定律与起电方式的综合应用
【例7】有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3×10-3C正电荷，小球B带有2×10-3C的负电荷，小球C不带电。先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，试求这时三个球的带电荷量分别为多少？
【答案】ABC三小球的带电量分别是：-2.5×10-4C，6.25×10-4C，6.25×10-4C。
考点六：对验电器的理解
【例8】如图所示，用起电机使金属球A带正电，靠近验电器B，则（ ）
A.验电器的金属箔片不张开，因为球A没有和B接触
B.验电器的金属箔片张开，因为整个验电器都带上了正电
C.验电器的金属箔片张开，因为整个验电器都带上了负电
D.验电器的金属箔片张开，因为验电器下部的两金属箔片都带上了正电
【答案】D
【巩固训练】
电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为( )
A. 灰尘的自然堆积
B. 玻璃有较强的吸附灰尘的能力
C. 电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘
D. 电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘
【答案】D
保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的( )
A.?6.2×10?19? C
B.?6.4×10?19?C
C.?6.6×10?19?C
D.?6.8×10?19?C
【答案】B
3、导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带?q的负电荷,将两导体接触一会后再分开,则B导体带的电荷量为( )
A.??q B.?q C.?2q D.??2q
【答案】C
4、下列说法中正确的是（?）
A. 摩擦起电是创造电荷的过程
B. 接触起电是电荷转移的过程
C. 玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电
D. 带等量异种电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的湮灭
【答案】B
5、M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电1.6×10?10C,下列判断正确（?）
A. 在摩擦前M和N的内部没有任何电荷
B. 摩擦的过程中电子从M转移到N
C.?N在摩擦后一定带负电1.6×10?10C
D.?M在摩擦过程中失去1.6×10?10个电子
【答案】BC
6、完全相同的两个金属小球A、B带有电量相等的电荷，相隔一定距离，现让第三个相同的不带电的金属小球C先后与A、B两球接触后移开。
(1)若A，B两球带同种电荷，接触后三球电荷量之比为多大?
(2)若A，B两球带异种电荷，接触后三球电荷量之比为多大?
【答案】
(1)若A，B两球带同种电荷，接触后三球电荷量之比为2:3:3；
(2)若A，B两球带异种电荷，接触后三球电荷量之比为2:1:1.
【拓展提高】
把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间互相排斥,则A.?B两球原来的带电情况不可能是（?）
A. 带等量异种电荷
B. 带等量同种电荷
C. 带不等量异种电荷
D. 一个带电，另一个不带电
【答案】A
2、两个相同的金属小球M、N，电荷分别为-4q和+2q。两球接触后分开，M、N的带电量分别为（）
A.+3q，-3q B.-2q，+4q C.+2q，-4q D.-q，-q
【答案】D
3、如图所示,将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列方法中能使两球带上同种电荷的是( )
A. 先把两球分开，再移走棒
B. 先移走棒，再把两球分开
C. 使棒与甲球瞬时接触，再移走棒
D. 先使乙球瞬时接地，再移走棒
【答案】CD
4、有两个完全相同的绝缘金属球A、B,A球所带电荷量为q,B球所带电荷量为?q,现要使A、B所带电荷量都为?q，应该怎么办?
【答案】先用手接触一下A球，使A球带电被中和，再将A、B接触一下，分开A、B，再用手接触一下A球，再将A、B接触一下再分开即可。
5、如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有个电子到达收集电子的金属瓶,经过一段时间，金属瓶上带有的电荷量,则: ? ? ? ? ? ??
（1）金属瓶上收集到多少个电子?
（2）实验的时间为多长?
【答案】（1）
（2）5000s
考点一：电荷间的相互作用规律
【例1】 如图所示,a,b,c,d为四个带电小球,两球之间的作用分别为a吸d,b斥c,c斥a?,d吸b,则( )
A、仅有两个小球带同种电荷
B、仅有三个小球带同种电荷
C、c,d小球带同种电荷
D、c,d小球带异种电荷
【答案】BD
考点二：对三种起电方式的理解
【例2】关于摩擦起电现象,下列说法正确的是（?）
A. 摩擦起电现象使本没有电子和质子的物体中产生了电子和质子
B. 丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显示带正电荷
C. 摩擦起电，可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的
D. 两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，先后带上等量异种电荷
【答案】BD
【例3】如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支撑的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是( )
A. 把C移近导体A时，A.?B上的金属箔片都张开
B. 把C移近导体A后，先把C移走，再把A.?B分开，A.?B上的金属箔片仍张开
C. 把C移近导体A后，先把A.?B分开，然后移去C，A.?B上的金属箔片仍张开
D. 把C移近导体A后，先把A.?B分开，再把C移走，然后重新让A.?B接触，A.?B上的金属箔片仍张开
【答案】AC
【例4】有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电荷量，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？
【答案】电子由B向A转移，共转移了个个
考点三：电荷守恒定律
【例5】目前普遍认为，质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成。u夸克带电荷量为e，d夸克带电荷量为-e，e为元电荷。下列论断可能正确的是（ ）
A.质子由1个u夸克和2个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成
B.质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成
C.质子由1个u夸克和2个d夸克组成，中子由2个u夸克和1个d夸克组成
D.质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由2个u夸克和1个d夸克组成
【答案】B
考点四：对元电荷的理解
【例6】关于元电荷下列说法正确的是( )
A. 元电荷实际上是指电子和质子本身
B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C. 元电荷的值通常取作
D. 电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
【答案】BCD
考点五：电荷守恒定律与起电方式的综合应用
【例7】有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3×10-3C正电荷，小球B带有2×10-3C的负电荷，小球C不带电。先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，试求这时三个球的带电荷量分别为多少？
【答案】ABC三小球的带电量分别是：-2.5×10-4C，6.25×10-4C，6.25×10-4C。
考点六：对验电器的理解
【例8】如图所示，用起电机使金属球A带正电，靠近验电器B，则（ ）
A.验电器的金属箔片不张开，因为球A没有和B接触
B.验电器的金属箔片张开，因为整个验电器都带上了正电
C.验电器的金属箔片张开，因为整个验电器都带上了负电
D.验电器的金属箔片张开，因为验电器下部的两金属箔片都带上了正电
【答案】D
【巩固训练】
电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为( )
A. 灰尘的自然堆积
B. 玻璃有较强的吸附灰尘的能力
C. 电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘
D. 电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘
【答案】D
保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的( )
A.?6.2×10?19? C
B.?6.4×10?19?C
C.?6.6×10?19?C
D.?6.8×10?19?C
【答案】B
3、导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带?q的负电荷,将两导体接触一会后再分开,则B导体带的电荷量为( )
A.??q B.?q C.?2q D.??2q
【答案】C
4、下列说法中正确的是（?）
A. 摩擦起电是创造电荷的过程
B. 接触起电是电荷转移的过程
C. 玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电
D. 带等量异种电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的湮灭
【答案】B
5、M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电1.6×10?10C,下列判断正确（?）
A. 在摩擦前M和N的内部没有任何电荷
B. 摩擦的过程中电子从M转移到N
C.?N在摩擦后一定带负电1.6×10?10C
D.?M在摩擦过程中失去1.6×10?10个电子
【答案】BC
6、完全相同的两个金属小球A、B带有电量相等的电荷，相隔一定距离，现让第三个相同的不带电的金属小球C先后与A、B两球接触后移开。
(1)若A，B两球带同种电荷，接触后三球电荷量之比为多大?
(2)若A，B两球带异种电荷，接触后三球电荷量之比为多大?
【答案】
(1)若A，B两球带同种电荷，接触后三球电荷量之比为2:3:3；
(2)若A，B两球带异种电荷，接触后三球电荷量之比为2:1:1.
【拓展提高】
把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间互相排斥,则A.?B两球原来的带电情况不可能是（?）
A. 带等量异种电荷
B. 带等量同种电荷
C. 带不等量异种电荷
D. 一个带电，另一个不带电
【答案】A
2、两个相同的金属小球M、N，电荷分别为-4q和+2q。两球接触后分开，M、N的带电量分别为（）
A.+3q，-3q B.-2q，+4q C.+2q，-4q D.-q，-q
【答案】D
3、如图所示,将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列方法中能使两球带上同种电荷的是( )
A. 先把两球分开，再移走棒
B. 先移走棒，再把两球分开
C. 使棒与甲球瞬时接触，再移走棒
D. 先使乙球瞬时接地，再移走棒
【答案】CD
4、有两个完全相同的绝缘金属球A、B,A球所带电荷量为q,B球所带电荷量为?q,现要使A、B所带电荷量都为?q，应该怎么办?
【答案】先用手接触一下A球，使A球带电被中和，再将A、B接触一下，分开A、B，再用手接触一下A球，再将A、B接触一下再分开即可。
5、如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有个电子到达收集电子的金属瓶,经过一段时间，金属瓶上带有的电荷量,则: ? ? ? ? ? ??
（1）金属瓶上收集到多少个电子?
（2）实验的时间为多长?
【答案】（1）
（2）5000s