人教版八年级物理下册第十一章第三节11.3动能和势能图文课件(37页ppt)

(共36张PPT)
真实故事：1962年11月在美国马里兰州上空,一架子爵号飞机正在飞行,迎面飞来一群天鹅，避开已来不及，相撞后飞机发生了坠毁，机上17人全部遇难。
问：小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢？
小鸟撞坏飞机
观察下列三幅图，回答下列问题？
流动的空气（风）能推动风车转动、
它们有什么共同之处呢？
答：风，流水，子弹都能对外做功，他们具有能量，简称能。
飞行的子弹能击穿靶子
流动的水能推动竹排运动
1、物体能够对外做功，个物体具有能量，简称能。
物体具有的能反映它做功本领的大小。
２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
３、能的单位:焦(J)。
一、能
①撑杆跳高
②子弹击中物体
⑥举高的杠铃
⑤奔跑的运动员
④拉伸的弹弓
③高山上的大石块
我们都具有能量，你能给我们分分类吗？
流水可以发电，风能推动风车，子弹可以击穿木块，他们为什么具有能量呢？他们有没有共同特点？
——它们都是运动的。
一、动能
1、定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
举例说明生活中还有哪些物体具有动能？
足球场上奔跑的运动员，
枪膛中飞出的子弹，
被电风扇吹动的空气。
……
一切运动的物体都具有动能
动能大小与什么因素有关
新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒
1990年6月10日
沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。
扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片
1990年6月10日
南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻死一大片”，拖拉机也被撞的支离破碎。
动能的大小与质量和速度的关系？
思考：
怎样去获得速度并改变速度？（联想伽利略实验）
怎样比较动能的大小（转换法）
实验采用什么研究方法？怎么操作？
结论
决定因素:质量和速度
质量相等的物体，运动的速度越大，动能越大
运动速度相等的物体，质量越大，动能越大
一些物体的动能/J
抛出去的篮球 约30
行走的牛 约60
从10m高处落下的砖块 约2.5×103
跑百米的运动员 约3×103
飞行的步枪子弹 约5×103
行驶的小汽车 约2×105
车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下非机动车道分隔设施的道路 其它道路
小型客车 70 60
大型客车、载货汽车 60 50
……
从能量的角度分析解释，（1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？（2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？
答：（1）物体的速度越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对车辆
加以限速以免发生交通事故； （ 2）又因为物体质量越大，动能也越大，所以大型客车的限制速度比小型客车小。
城市街道上的最高行驶速度(km/h)
观察下列二幅图，回答下列问题
放在阳台上的花盆、滑雪的运动员高处准备下滑时具不具有能量？
它们具有的能量是以什么形式存在的？
把物体送到高处，相当于在物体中存贮了能量。所以它们具有能量。
它们是以距离地面有一定高度的形式而存在的。
想想议议：
如图为高速公路一景，请用物理学术语解释：
（1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
（2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？
答:（1）物体的速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。
（2）质量大，动能就大，所以大客车的限速要比小汽车的更低。
“感动中国”的最美妈妈吴菊萍，当一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂成粉碎性骨折。
为什么“最美妈妈”手臂受伤如此严重？
二、重力势能
例子：高高举起的重锤，
处在高处的一池静止的水，
从高楼扔下的物体……
1、定义：物体由于被举高而具有的能量，叫重力势能.
共同特征:物体被举高了
影响重力势能大小的因素
1.猜想：
重力势能大小可能跟______有关。
重力势能大小可能跟______有关。
影响重力势能大小的因素
提示（1）考虑“控制变量法”。
（2）怎样比较重力势能的大小？
2.实验设计
器材：砝码、橡皮泥、装有沙子的盒子、纸 杯、纸、棉线、塑料球、钢球、铁钉。
怎样设计实验？
重力势能的大小与什么因素有关？
一、提出猜想：
物体重力势能可能跟其质量与被举高的高度有关。
实验器材
蒙上白纸的纸杯 小钢球 大钢球 白纸
实验方案
影响动能大小的因素
(3)
h
(1)
(2)
h
2h
结论:物体的质量越大，位置越高，
具有的重力势能就越大。
影响重力势能大小的因素
如图为三峡拦河大坝，它能使上游的水位升高，提高水的势能。
瑞士的大笛克桑斯大坝高284m，我国三峡水坝高185m。有人说前者水的重力势能比后者的大，能够这样简单地得出结论吗？为什么？
当心吊物　
当心落物　
必须戴安全帽
为什么要当心吊物、落物，带上安全帽。
三、弹性势能
例子：
被压缩的弹簧；
被球拍击扁的网球；
被拉弯的弓…
他们有没有能量呢？
1、定义：物体由于弹性形变而具有的能量，叫弹性势能.
：
共同特征:它们发生了弹性形变；
2、弹性势能大小决定因素
想一想弹性势能的大小可能与什么因素有关，你能否设计一个小小的实验加以验证呢？
结论：物体弹性形变越大，弹性势能越大。
1。能量的定义：物体能够对别的物体做功，就说物体具有能量。
动能：物体由于运动具而有的能
重力势能：物体由于被举高而具有的能
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能
势能：重力势能和弹性势能的统称
2。决定动能大小的因素：
质量越大，速度越大，物体具有的动能越大。
3。决定势能大小的因素：
重力势能：质量越大，被举得越高，重力势能越大。
弹性势能：弹性形变越大，弹性势能越大。
下列物体具有什么形式的能：
（1）水平行驶的汽车：___________
（2）正在爬坡的汽车：___________
（3）山顶上的石头：___________
（4）山顶上滚下的石头：___________
（5）天花板上的吊灯： ___________
（6）天花板上摇摆的吊灯：___________
（7）拉长的橡皮筋：___________
（8）下落的雨滴：___________
动能
动能和重力势能
重力势能
动能和重力势能
重力势能
动能和重力势能
动能和重力势能
弹性势能
巩固练习
1.下列几种情况中动能和势能怎样变化
（1）货物在钢丝绳的牵引下上升,但速度减小。
（2）电梯上升的越来越快。
（3）汽车在平直的公路上匀速前进 。
（4）弯曲的钢条在逐渐变直。
（5）自由下落的小球。
课堂练习
2、2003年10月16日，“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆的过程中杨利伟的 (　　)
A、动能增加，重力势能减少
B．动能减少，重力势能减小
C、动能减少，重力势能不变
D．动能不变，重力势能减少
B
课堂练习
3.—物体沿斜面匀速下滑，物体的　( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
4.“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了 （ ）
A、增大跳远运动员的惯性
B、减小跳远运动员的惯性
C、减小跳远运动员的势能
D、增大跳远运动员的动能
5.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐＿＿＿,重力势能逐渐＿＿。(填“增大”“减小”或“不变”)
减小
增大
6．在某次抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机的动能将 ＿＿，势能 ＿＿。(填“变大”“变小”或“不变”)
变小
变小
1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2、动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
3、势能
重力势能: 物体由于被举高而具有的能量，与物体的质量和被举高度有关
弹性势能: 物体由于弹性形变而具有的能量，
与弹性形变程度有关
探究方法：控制变量法 转换法
你学到了什么？
在做影响动能大小的因素实验中，物体的动能是怎样获得的？
课后思考：