第1章 代代相传的生命
第1节 新生命的诞生
第1课时 人的生殖系统
导入一 引言：大家知道，生物的“生”一方面是指有生命，能够新陈代谢，而另一方面是指种族和生命的延续，或称之为繁殖。在以前的学习中，我们已经了解到生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体，但人是如何在新陈代谢的基础上，在神经和激素的调节下产生新个体的呢？新个体又是怎样由小到大逐步成熟的呢？这节课首先初步了解一下有关生殖的一些问题。
导入二 大家可能都知道这世界上的一大谎话：小时候大人对孩子说你是从垃圾堆里捡来的，你有过这样的经历吗？那么大家知道新生命是怎样诞生的吗？
导入三 投影显示班上同学刚刚出生时的照片，引出话题“宝宝是从哪里来的？”你是不是很想知道这个秘密？人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，那么就让我们一起来认识自身吧。
人的生殖系统
[思考与讨论] (课本P3)
[参考答案] 与睾丸、输精管、阴茎等男性生殖器官相类似的女性生殖器官分别是卵巢、输卵管、阴道。
[思考与讨论] (课本P5)
[参考答案] 在受精与胚胎形成的过程中，由于精子只提供遗传物质和满足自身的能量，所以体积很小；在受精卵分裂到胚胎发育初期，受精卵主要依靠卵细胞内的营养物质进行分裂和生长，所以它的体积会比较大，而且营养含量丰富。这说明生殖细胞的形态结构与其功能是相适应的。
[思考与讨论] (课本P5)
[参考答案] 药品可以从母亲血液通过胎盘和脐带进入胎儿体内。母亲可以承受药品的毒副作用，但胎儿各器官系统还没有发育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育，甚至致畸、致死。
[练习] (课本P7)
[参考答案] 1.精子 卵细胞 输卵管
[解析] 精子、卵细胞是人体的生殖细胞，受精过程在母体的输卵管中完成。
2．胎盘 营养物质和氧气 二氧化碳等代谢废物 9
3．因为腹中的胎儿能够通过胎盘吸收这些物质，吸烟会夺取胎儿所需的养分、氧气，损害胎儿大脑，被动吸烟也一样。酒精能作用于胎儿的中枢神经系统，严重的可能引起胎儿出生后失明。某些药物的药理成分同样也属于毒素，可能会引起胎儿基因突变。
第1章 代代相传的生命
第1节 新生命的诞生
第1课 人的生殖系统
教
材
解
读
本课时内容的授课对象是初一学生，他们正处于青春期，对人的诞生过程往往既感到神秘，却又不好意思流露自己的好奇，而父母们认为生殖问题太敏感，往往对孩子的提问避而不答，况且有些父母自己也说不清楚。有的学生可能会从不正规的途径中去寻找答案，在这种情形下，教师及时以科学的态度用科学的语言来解答学生心目中的疑问显得尤为重要。
教
学
目
标
知识与技能
①说出男性、女性生殖系统的结构和功能。
②了解人体的生殖细胞，了解人体的受精过程。
过程与方法
通过观察、分析图文资料，培养学生的观察、分析和交流表达的能力。
情感态度
与价值观
通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身的健康和发展，热爱生命的情感。
教学重点
①精子、卵细胞的形态结构。
②人体的生殖系统。
③受精过程。
教学难点
受精过程。
重难点处理策略
学生通过读图，观看录像、多媒体动画演示，来了解“胚胎在子宫内的发育”这一过程。
探究点一 人的生殖细胞
[情景展示]
[问题探究] 请你比较卵细胞和精子有什么异同？
[思考交流] _________________________________________________________________
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[归纳提升] 卵细胞和精子都是生殖细胞，其中卵细胞是女性生殖细胞，是人体中最大的细胞，是卵巢产生的，卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质为受精卵的发育提供营养；精子是男性生殖细胞，是睾丸产生的，比卵细胞小得多，有尾，能游动，便于与卵细胞相遇结合。
[课堂速记] _________________________________________________________________
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[继续探究] 一个受精卵细胞是由什么相结合而形成的？婴儿是由什么发育而来的？
[思考交流] __________________________________________________________________
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[归纳提升] 一个受精卵细胞是由两个生殖细胞：雄性生殖细胞——精子和雌性生殖细胞——卵细胞相互结合而形成的。婴儿是由受精卵发育而来的。
[课堂速记] __________________________________________________________________
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探究点二 人的生殖系统
[情景展示1] 下图是男性生殖系统
[问题探究] 你能说出男性生殖系统是由哪些器官组成的吗？各有什么功能？
[思考交流] __________________________________________________________________
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[归纳提升] 男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
位置
功能
睾丸
位于阴囊内
是男性的主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素
附睾
位于睾丸的背面
储存和输送精子
输精管
与睾丸和尿道相通
输送精子
精囊和前列腺
在膀胱的下方
分泌黏液
[课堂速记] __________________________________________________________________
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[情景展示2] 下图是女性生殖系统
[问题探究] 女性生殖系统主要是由哪些器官组成的？各有什么功能？
[思考交流] __________________________________________________________________
[归纳提升] 女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
位置
功能
卵巢
位于腹腔的下部，子宫的两侧
是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管
与卵巢和子宫相连
输送卵细胞
子宫
位于膀胱后面
胚胎发育的场所
阴道
——
精子进入和胎儿产出的通道
[课堂速记] ______________________________________________________________
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[继续探究] 请指出与睾丸、输精管、阴茎等男性生殖器官相类似的女性生殖器官分别是什么？
[思考交流] __________________________________________________________________
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[归纳提升] 卵巢、输卵管、阴道。
[课堂速记] __________________________________________________________________
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探究点三 受精与妊娠
[情景展示1] 下面是受精过程示意图
[问题探究] 什么叫作受精？
[思考交流] __________________________________________________________________
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[归纳提升] 精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫作受精。
[课堂速记] __________________________________________________________________
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[情景展示2] 下图是受精和早期胚胎形成的过程示意图。
[问题探究] 受精卵在哪里形成？
[思考交流] __________________________________________________________________
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[归纳提升] 受精卵是在输卵管中形成的。
[课堂速记] ________________________________________________________________
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[继续探究] 什么叫作怀孕？
[思考交流] _____________________________________________________________
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[归纳提升] 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫，最终附着在子宫壁上，就好比一粒种子落到了土壤中，就称为怀孕，也称为妊娠。
[课堂速记] ________________________________________________________________
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详见光盘内容。
