第12课 阿拉伯帝国 课件（19张ppt）

阿拉丁神灯
阿里巴巴与四十大盗
第四单元 封建时代的亚洲国家

第12课 阿拉伯帝国
阿拉伯半岛
三洲五海之地、地理位置优越、交通十分便利
地理环境
地理位置
炎热干旱、绝大部分地区为草原与沙漠
阿拉伯半岛
材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。为争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵。
——人教版九年级上册课文
材料二：正因半岛的多神信仰，这片土地成为自由人的乐土。这里有拜火教，犹太教和基督教。
——《阿拉伯半岛及穆罕默德》

阅读材料，观察地图，说一说伊斯兰教诞生的背景。
部落混战，渴望统一
多神信仰
一神信仰
安拉

穆罕默德
穆罕默德
570
582
596
610
622
630
632
出生
经商
结婚
创立伊斯兰教
占领麦加
出走麦地那
逝世
穆斯林公社
性质：政教合一的阿拉伯国家雏形
公社成员都一兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事物都要听从穆罕默德的决定
阿拉伯半岛基本统一
伊斯兰教
时间：

经典：

创始人：

信徒：

教义：

七世纪初
《古兰经》
穆罕默德
穆斯林（服从者）
倡导人民信仰宇宙间唯一的神——安拉。
伊斯兰教的兴起有何历史意义？
阿拉伯半岛的统一
世界影响（世界三大宗教之一）
圣地麦加
麦加 大清真寺
克尔白古庙
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
中国穆斯林称“天房”。清刘智《天方典礼》云：“天阙即朝堂，又曰天房，盖造物设之以作万方朝向者也。”
阿拉伯帝国
叙利亚
波斯
阿富汗，印度西北部
唐朝
《资治通鉴》卷第二百一十六：天宝十年（751）……仙芝闻之，将蕃、汉三万众击大食，深入七百馀里，至恒罗斯城，与大食遇。
埃及
西班牙
北非


阿拉伯帝国
时间：

版图：


8世纪中期
横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国
当时世界上最大的帝国
为什么阿拉伯的战士能如潮水般涌出阿拉伯半岛进行征战？
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂。
伊斯兰教向外传播
伊斯兰教的传播
世界穆斯林人口达到了15.7亿，这意味着全球有近四分之一的人信仰伊斯兰教。
世界穆斯林人口全球前五的国家是印尼、巴基斯坦、印度、孟加拉国和埃及。
这项研究还显示，俄罗斯的穆斯林人口要超过利比亚和约旦之和。德国的穆斯林人口超过黎巴嫩，中国则超过了叙利亚。
世界宗教
阿拉伯帝国
材料一：哈里发，是政治、军事和宗教的最高首领，集政权、军权和神权于一身。国家政权机构在哈里发以下设各部大臣，辅佐哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。其中以掌管财政、税务的部门最为重要。地方行政方面，全国分为 9 省（后来改为 55省），行省总督称艾米尔，由哈里发任命，掌全 省军政大权，具有相当大的独立性。另有税务官掌全省税收，直接对哈里发负责。
根据材料，阿拉伯帝国建立了怎样的统治制度？其实质是怎样的国家？



结合所学知识，分析这一制度存在的隐患。
哈里发中央集权
政教合一
帝国内讧分裂
1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡
阿拉伯文化
材料一：
材料二：
哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识。”830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为招揽人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。
——统编版九年级教材
根据材料，回答问题：
阿拉伯帝国繁荣时期，文化繁荣的原因有哪些？
地理优势
哈里发的重视
大量希腊、波斯、印度典籍被翻译成了阿拉伯文
阿拉伯翻译运动
阿 拉 伯 数 字
数学
代数学之父--花拉子密
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
阿拉伯帝国的医学解剖图
医学家：拉齐斯-------巴格达医院院长、《医学集成》
伊本·西那-----《医典》------“医中之王”
医学
长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
《天 方 夜 谭》
文学
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。
脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯文化
材料一：英国学者罗伯特·布雷福特说：“可以肯定的是，如果没有阿拉伯人，现代的欧洲文明就根本不会出现；如果没有他们，欧洲就不会扮演那么一种超越所有先前进步阶段的角色，如果不是受阿拉伯文明的影响，在十五世纪，真正的文艺复兴就不可能发生。”

材料二：恩格斯则在《德国农民战争》中明确指出：“···现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”

根据材料，评价阿拉伯人在世界文化史上的作用。
阿拉伯人阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，
为世界文化的发展作出了卓越贡献。
课堂小结
穆罕默德创
立伊斯兰教
宗教思想：独尊安拉
时间：7世纪

经典：《古兰经》
圣城：麦加
促进
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国

时间：8世纪中期
特点：政教合一
地域：横跨亚欧非
促进
阿拉伯文化
成就：数学、医学、文学《天方夜谭》
评价：沟通东西方；卓越贡献


世界影响
推动传播
课堂训练
1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方
（ ）　　
A．麦加大清真寺　　B．“哭墙”　　
C．巴黎圣母院　　 D．圣索菲亚大教堂


2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方
B.那是穆罕默德病逝的地方
C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方
D.那是当时世界的政治经济中心
A
A
3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是（ ）
A.政教分离 B.政教合一
C.世俗政权 D.宗教政权


4、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ）
A．古代印度人 B．古代阿拉伯人
C．古代罗马人 D．古代日本人



B
B
5、下列文学著作中属于阿拉伯文学的是（ ）
A.《荷马史诗》
B.《诺亚方舟》
C.《天方夜谭》
D.《大唐西域记》
C