8.2二力平衡（同步练习）
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第八章第2节二力平衡同步练习
一、单项选择题
1.某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A.人的重力与磅秤对人的支持力
B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C.人的重力与人对磅秤的压力
D.磅秤的重力与磅秤对人的支持力
2.当物体受力平衡时（ ）
A.物体一定处于静止状态
B.物体一定处于匀速直线运动状态
C.物体的运动状态可能要发生变化
D.物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态
3.（兰州中考）将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力
B.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力
C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
4. （天津中考）一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（ ）
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力
D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
5.起重机以0.2m/s的速度匀速吊起3000N的物体时，吊钩对物体的拉力为F1。如果起重机以0.4m/s的速度匀速吊起该物体时，吊钩对物体的拉力为F2，则下列各式中正确的是（ ）
A.F1=3000N, F1>3000N B.F1=3000N, F2=3000N
C.F1<3000N, F2>3000N D.F2>F1>3000N
6.下列说法正确的是（ ）
A.物体的运动状态保持不变，则它一定没受到外力作用
B.物体受到了力，运动状态一定改变
C.在平衡力的作用下，物体一定做匀速直线运动
D.物体的运动状态改变，它一定受到外力的作用
7.（广州中考）忽略空气阻力，抛出后的小球在空中的运动轨迹如图1所示，抛出后的小球（ ）
图1 图2 图3
A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到重力作用，运动状态发生改变
D.受到推力作用，运动状态发生改变
解析：抛出后的小球在空中运动时，受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的。在重力的作用下，其运动状态发生改变，其运动轨迹是抛物线。故答案C正确。
8.（江西中考）如图2所示，下列说法正确的是（ ）
A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
9.（金华中考）一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行如图3所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为（ ）
A.GA>GB B.GA
图4 图5
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N
B.升降机以5m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500N
C.升降机以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D.升降机以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N
11.(大连中考）静止在水平桌面上的书，受到的平衡力是（ ）
A.书的重力和书对桌子的压力
B.书对桌子的压力和桌子的重力
C.书的重力和桌子对书的支持力
D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力
12.(烟台中考)如图5所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N。两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
C.乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
D.甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
二、填空题
13.静止在水平桌面上的墨水瓶受到了 力和 力的作用，我们就说这个两个力是 。
14．(2017·成都)2017年5月18日，由中国自主研制的“直－19E”出口武装直升机首飞成功，如图6所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对 (填“相互作用力”或“平衡力”)，当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力 (填“向上”“向下”或“为零”)。
图6 图7 图8
15．(2017·达州)如图7是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力”)；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于 的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到 的作用。
三、实验探究题
16.（株洲中考）如图8所示，当匀速向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为F，此时木块N所受摩擦力的方向是向 （选填“左”或“右”)；当由慢到快向左水平拉动木板M，待木板N稳定时，弹簧测力计的示数会 F(选填“大于”“等于”或“小于”）。
17.（泰州中考）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是 。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 。
18．（2017·哈尔滨）实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。
（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向 ，大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3 F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5 F6。
（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后观察小车的情况，这样做可以探究的问题是： 。
（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到的两个力的大小关系是 ；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将 。
第八章第2节二力平衡同步练习
答案解析
一、单项选择题
1.解析： A答案中两个力的受力物体都是人。重力竖直向下，支持力竖直向上，即它们的方向相反，作用在同一直线上。人又是静立在磅秤上的，所以这两个力大小也相等，是一对平衡力。故A正确。
2.解析：物体受力平衡时，即处于平衡状态，物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态，其运动状态是不会发生变化的。故D正确。
3.解析：根据二力平衡的条件（作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上）得答案A符合平衡力的条件，选项B、C、D均不符合平衡力的条件，所以选项A正确，B、C、D错误。
4. 解析：因为汽车在水平公路上匀速行驶，所以在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，A正确；汽车受到的牵引力沿水平方向，受到的重力方向竖直向下，两个力不在同一直线上，B错误；汽车受到的重力作用在汽车上，汽车对路面的压力作用在路面上，两个力不作用在同一物体上，C错误；汽车对路面的压力作用在路面上，路面对汽车的支持力作用在汽车上，两个力不作用在同一个物体上，D错误。
5.解析：分析题意可知，两物体都做匀速上升运动，即物体处于平衡状态。物体在两种情况下均受两个力的作用，即重力和吊钩对物体的拉力，这两个力在两种情况下都是平衡的，由平衡力的特点可知F1=G=3000N，F2=G=3000N。故答案为B。
6.解析：力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变一定是受到了力的作用，D正确；物体在平衡力的作用下，保持运动状态不变，即静止或保持匀速直线运动，故A、B、C错误。
7.解析：抛出后的小球在空中运动时，受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的。在重力的作用下，其运动状态发生改变，其运动轨迹是抛物线。故答案C正确。
8.解析：一对平衡力满足的条件是大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上，A、B、D选项中，两个力都不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力。故C正确。
9.解析：小车静止在水平桌面上，说明它受到了平衡力的作用，即A、B两重物对小车的拉力相等，故它们的重力大小相等。故C正确。
10.解析：由已知条件可知此人所受重力为500N，无论升降机是静止，还是以5m/s的速度匀速上升或以2m/s、1m/s的速度匀速下降，都处于平衡状态，人所受支持力和重力都是平衡的，支持力都是500N。故C正确。
11.解析：书受到的重力和书对桌子的压力，这两个力方向相同，都竖直向下，并且不作用在同一物体上，所以不是平衡力，A错误；书对桌子的压力和桌子的重力，这两个力尽管作用在同一物体上，但方向相同，都竖直向下，所以不是平衡力，B错误；书的重力和桌子对书的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，C正确；书对桌子的压力和桌子对书的支持力，是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力，D错误。故C正确。
12.解析：水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡，测力计甲在拉力F1和乙对甲的拉力作用下处于平衡状态，则乙对甲的拉力与拉力F1是一对平衡力，所以乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力F2和甲对乙的拉力作用下处于平衡状态，则甲对乙的拉力与拉力F2是一对平衡力，所以甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对相互作用力。由分析可知B正确，A、C、D错误。
二、填空题
13.静止在水平桌面上的墨水瓶受到了 重 力和 支持 力的作用，我们就说这个两个力是 一对平衡力 。
14．(2017·成都)2017年5月18日，由中国自主研制的“直－19E”出口武装直升机首飞成功，如图6所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对 平衡力 (填“相互作用力”或“平衡力”)，当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力 向上 (填“向上”“向下”或“为零”)。
图6 图7 图8
15．(2017·达州)如图7是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对 平衡力 (填“平衡力”或“相互作用力”)；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于 惯性 的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到 摩擦力 的作用。
三、实验探究题
16.解析：木板相对于木块向左运动，所以木板对木块的摩擦力方向向左；当由慢到快向左水平拉动木板M时，由于压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力大小不变，而木块N稳定时保持静止，说明拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数会等于F。
17.解析：相同的钩码产生的拉力是相等的；将卡片旋转一个角度时，钩码对卡片的拉力不在同一直线上，从而观察不在同一直线上的两个力是否能平衡；在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，两边的钩码分别将其一半卡片拉动，不再平衡，可见二力平衡的又一个条件是两个力必须作用在同一个物体上；选用较轻卡片可以忽略卡片的重力对实验的影响。故答案：（1）相等 （2）旋转一个角度 （3）作用在同一个物体上 （4）可以忽略卡片的重力对实验的影响
18．（2017·哈尔滨）实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计．
（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向__相反__，大小__相等__；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3__等于__F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5__小于__F6。
（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后观察小车的情况，这样做可以探究的问题是： 作用在同一物体上但不在同一直线上的两个相等的力，能否平衡 。
（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到的两个力的大小关系是 相等 ；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将 改变 。
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