电学复习之滑动变阻器在电路中的运用(25张ppt)
文档属性
| 名称 | 电学复习之滑动变阻器在电路中的运用(25张ppt) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-18 19:15:10 | ||
图片预览
文档简介
课件25张PPT。滑动变阻器在电路中的应用 电学复习之滑动变阻器项目内容原理连接通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻。1、应串联在电路中。
2、接线柱应选择“一上一下”。
3、闭合开关前，应将滑片调到阻值最大位置处。1、如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱_______(填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡____联后接入电路中。
b、c串巩固练习活动一：初步设计与体验请同学们设计电路模拟台灯基本工作原理。
画电路图的注意点:1、元件位置安排要适当，分布要均匀。2、元件不要画在拐角处。3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角。 台灯工作原理的电路设计好后，小涛同学非常高兴。他想测量小灯泡的电功率，可是不知道方法。大家能帮帮他吗？ 活动二：设计电路应用 试画出电路图并设计记录数据的表格!伏安法测小灯泡电功率测电功率2.原理：1.目的：3.电路图：在测量规格为“6.3V，0.15A”小灯泡的额定功率
时，小徐同学测量的电流表、电压表读数如图所
示，则电流表读数为________，电压表读数为
__________，电功率为________ 。 0.08A 2.5V 此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？________0.2W 伏安法测小灯泡电功率测电功率2.原理：1.目的：3.电路图：4.表格的设计
测定电功率的实验设计完成后，小涛
想利用这个电路测小灯泡的电阻，是否
可行？请说明理由并设计记录数据的表
格。再思考：伏安法测定值电阻2.原理：1.目的：测定值电阻的阻值3.电路图：4.表格的设计
3.电路图：①调节定值电阻两端电压和通过的电流。滑动变阻器的作用：①调节小灯泡两端的电压。②保护电路作用。②保护电路作用。伏安法测定值电阻伏安法测小灯泡电功率比较4.表格的设计伏安法测定值电阻伏安法测小灯泡电功率比较多次测量的目的：减小实验的误差测不同电压下小灯泡的电功率（寻找普遍规律）电路图：改变定值电阻两端的电压。滑动变阻器的作用：保持定值电阻两端电压不变。 探究导体中的电流与电压的关系比较探究导体中的电流与电阻的关系用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻器的作用说法不对的是( )
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变通过待测电阻的电流
C．保护电路中的电路元件
D．为了使电表能选用小量程而使测量结果更准确
巩固练习D比较多次测量的目的：找出电流随电压的变化规律。找出电流随电阻的变化规律.探究导体中的电流与电压的关系探究导体中的电流与电阻的关系活动三：联系运用
——滑动变阻器在电路中的作用 除以上实验外，滑动变阻器还在哪几个电学实验中用到？
滑动变阻器在初中实验电路中的作用一览表
在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．下列三个实验都进行了多次测量，其目的是为了求平均值以减小误差的有（ ） A．测量物体的长度
B．研究I与U的关系
C．探究重力大小与质量的关系
D．杠杆平衡条件的研究 A巩固练习1、如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是（ ）
A B C DB分析应用2、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提
供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表各一个，
开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变
阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”)，导线若干。(1)用笔画线将图中实物图连接完整(注意电流表的量程选择)；
(2)小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向__________端方向移动，保持a、b两端电压不变；
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验，
他选择的滑动变阻器规格是________.右50Ω 1A3、如图a所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，
调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图
像如图b所示，根据图像的信息可知：_____(选填“甲”
或“乙”)是电压表V2示数变化的图像，电源电压为____
，电阻R1的阻值为_____Ω。乙6V204、小梦为体育测试设计了一个电子身高测量仪。如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是 ( )B在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图所示。(1)闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。（2）从表格中的数据可知，小灯泡的额定功率为 W。灯丝的电阻随两端电压的增加而 (“增大”或“减小”)，灯丝电阻发生变化的本质是电阻随 而增大。×1.05增大温度的升高
2、接线柱应选择“一上一下”。
3、闭合开关前，应将滑片调到阻值最大位置处。1、如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱_______(填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡____联后接入电路中。
b、c串巩固练习活动一：初步设计与体验请同学们设计电路模拟台灯基本工作原理。
画电路图的注意点:1、元件位置安排要适当，分布要均匀。2、元件不要画在拐角处。3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角。 台灯工作原理的电路设计好后，小涛同学非常高兴。他想测量小灯泡的电功率，可是不知道方法。大家能帮帮他吗？ 活动二：设计电路应用 试画出电路图并设计记录数据的表格!伏安法测小灯泡电功率测电功率2.原理：1.目的：3.电路图：在测量规格为“6.3V，0.15A”小灯泡的额定功率
时，小徐同学测量的电流表、电压表读数如图所
示，则电流表读数为________，电压表读数为
__________，电功率为________ 。 0.08A 2.5V 此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？________0.2W 伏安法测小灯泡电功率测电功率2.原理：1.目的：3.电路图：4.表格的设计
测定电功率的实验设计完成后，小涛
想利用这个电路测小灯泡的电阻，是否
可行？请说明理由并设计记录数据的表
格。再思考：伏安法测定值电阻2.原理：1.目的：测定值电阻的阻值3.电路图：4.表格的设计
3.电路图：①调节定值电阻两端电压和通过的电流。滑动变阻器的作用：①调节小灯泡两端的电压。②保护电路作用。②保护电路作用。伏安法测定值电阻伏安法测小灯泡电功率比较4.表格的设计伏安法测定值电阻伏安法测小灯泡电功率比较多次测量的目的：减小实验的误差测不同电压下小灯泡的电功率（寻找普遍规律）电路图：改变定值电阻两端的电压。滑动变阻器的作用：保持定值电阻两端电压不变。 探究导体中的电流与电压的关系比较探究导体中的电流与电阻的关系用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻器的作用说法不对的是( )
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变通过待测电阻的电流
C．保护电路中的电路元件
D．为了使电表能选用小量程而使测量结果更准确
巩固练习D比较多次测量的目的：找出电流随电压的变化规律。找出电流随电阻的变化规律.探究导体中的电流与电压的关系探究导体中的电流与电阻的关系活动三：联系运用
——滑动变阻器在电路中的作用 除以上实验外，滑动变阻器还在哪几个电学实验中用到？
滑动变阻器在初中实验电路中的作用一览表
在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．下列三个实验都进行了多次测量，其目的是为了求平均值以减小误差的有（ ） A．测量物体的长度
B．研究I与U的关系
C．探究重力大小与质量的关系
D．杠杆平衡条件的研究 A巩固练习1、如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是（ ）
A B C DB分析应用2、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提
供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表各一个，
开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变
阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”)，导线若干。(1)用笔画线将图中实物图连接完整(注意电流表的量程选择)；
(2)小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向__________端方向移动，保持a、b两端电压不变；
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验，
他选择的滑动变阻器规格是________.右50Ω 1A3、如图a所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，
调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图
像如图b所示，根据图像的信息可知：_____(选填“甲”
或“乙”)是电压表V2示数变化的图像，电源电压为____
，电阻R1的阻值为_____Ω。乙6V204、小梦为体育测试设计了一个电子身高测量仪。如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是 ( )B在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图所示。(1)闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。（2）从表格中的数据可知，小灯泡的额定功率为 W。灯丝的电阻随两端电压的增加而 (“增大”或“减小”)，灯丝电阻发生变化的本质是电阻随 而增大。×1.05增大温度的升高