9用太阳计时 课件（16张PPT）

课件16张PPT。青岛出版社 小学科学三年级下册
第9课 用太阳计时
导入新课古人的计时工具 日晷导入新课古人的计时工具沙漏导入新课古人的计时工具水钟你认为哪种计时方法好，为什么？ 日晷 沙漏 水钟 更点 火计时
你还知道古人有哪些计时的方法吗？说说看！用太阳计时我们来模拟用日晷计时。
自制日晷材料：
纸板、剪刀、牙签、手电筒
（使用工具时要注意安全啊）
制作方法（1）在一张硬纸上的中心画一个10厘米半径的圆，把圆周等分为12份，自圆周上各等分点画直线至圆心。在直线同圆周相交的地方按顺时针顺序标上1至12的数字。
（2）把牙签笔直穿入晷盘中心，穿透，两面同等长短。这时晷针和晷盘面成直角。
（3）用手电模拟太阳的旋转，将光照射在日晷上，看牙签的影子在晷面上的转动轨迹。
课外活动别忘了：把我们制作的日晷放在校园中空旷的地方，经常观察，验证我们的研究成果哦！在中国的古代还有一种测定节气的重要天文仪器，它叫“圭表”。 让我们再来认识一下吧！新课学习 圭表圭表是测量正午日影长度的天文仪器。由竖直安放的“表”及在表足南北方向水平安置的“圭”组成。
圭表的主要功能是测定冬至日、夏至日所在，并进而确定回归年长度，此外，通过观测表影的变化可确定方向和节气 结论总结古人的计时工具日晷沙漏
水钟
圭表一、填空1.人们根据一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时仪器，叫做（ ? ?）。
2.日晷由（? ?? ）和(? ??)两部分组成。?
3.圭表包括（? ??）和（?? ?）两部分。古人利用圭表度量正午的（? ? ?）来判断（ ??）、（ ?）及其他节气。
二、判断
1．日晷是古人计时的工具，它随意摆放，不影响计时。 （ ）
2.制作沙漏时，漏沙子的瓶孔越大越好 （ ）
3.圭表能具体地指示出每一时刻（ ）
作业布置使用日晷测量时间有哪些缺点？请写下你的想法。