2.3观测风 课件（28张PPT）

课件28张PPT。 观测风科学 三年级下册风是怎么形成的？风的两个基本要素：风向和风速 风是如何测量的风向标和风速仪 风向判断：2.从东南方向吹来的暖风风向的天气符号用一短线表示，如：东风　o——1.从北方吹来的风北风东南风风吹来的方向 1.判断下列符号代表的风向： 南风东北风西南风北风2.下列四幅图的风向依次为西北风南风西风东南风风向标 你认为风向是风向标箭头指向还是箭尾指向？ 日常生活中还可以利用旗帜的飘向、烟的飘向、树叶和小树枝的摇动方向、水波移动的方向大概地判断风向。日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？自制简易风向标风速：单位时间内空气流动的距离。２.单位： 米／秒　　千米／时（风速常用风级表示）３.气象观测中是风速仪来测风速的。风级 风的名称 风速/米?秒-1
0 无风 0~0.2 船静，烟囱排出的烟直上风级 风的名称 风速/米?秒-1
1 软风 0.3~1.5 烟能偏向一侧显示风向， 但风向标不转动风级 风的名称 风速/米?秒-1
2 清风 1.6~3.3 面部感觉有风，树叶有微响风级 风的名称 风速/米?秒-1
3 微风 3.4~5.4树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开。风级 风的名称 风速/米?秒-1
4 和风 5.5~7.9地面纸张和灰尘被吹起， 小树枝摇动。风级 风的名称 风速/米?秒-1
5 清劲风 8.0~10.7有叶的小树摇动，湖面有小波。风级 风的名称 风速/米?秒-1
6 强风 10.8~13.8大树枝摇动，电线鸣响，举伞困难。风级 风的名称 风速/米?秒-1
7 疾风 13.9~17.1全树摇动，迎风步行感觉困难。风级 风的名称 风速/米?秒-1
8 大风 17.2~20.7树枝折断，人向前行感觉阻力非常大。风级 风的名称 风速/米?秒-1
9 烈风 20.8~24.4 烟囱被吹断，屋顶受损，瓦片乱飞。风级 风的名称 风速/米?秒-1
10 狂风 24.5~28.4树连根拔起，建筑物被毁。风级 风的名称 风速/米?秒-1
11 暴风 28.5~32.6陆地罕见，房屋被吹走，造成重大损失。风级 风的名称 风速/米?秒-1
12 飓风 大于32.6陆地极少，会造成巨大灾害目测风力，记录观测结果。
室外记录 室外记录
目测风向，风力，记录观测结果。思考：
1.风可以为我们做些什么有益的事？ 2.大风常常会造成哪些危害？风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。帆船风力发电