教科小学科学五下《3.6、摆的研究》9PPT

摆长
摆锤
摆
摆幅
讨 论 交 流
摆 锤
摆长的长短、摆幅的大小
摆长与摆的快慢有关
摆 长
摆锤的轻重、摆幅的大小
摆幅与摆的快慢有关
摆 幅
摆锤的轻重、摆长的长短
实验名称 一定要变的
因素 一定不要变的
因素
摆锤与摆的快慢有关


友情提醒：
1.观察时间：10秒。
2.分工：
1）一位同学记时； 2）数摆动次数的同学尽量多一些；(2位同学） 3.)一位同学记录;4)一位同学操作；一位同学监督和保护铁架台。
3.如果摆碰到了其它的物体，实验就要重来。
4.记录时把字写大一些;
实验进行中……
观察：这两个摆有什么相同的地方？有什么不同的地方？
又产生了什么新问题？