和同为一家(辽宁省鞍山市)

课件54张PPT。第五课
和同为一家海城市腾鳌二中初一历史教研组 看一看下列图片说一说分别是哪个民族？看一看猜一猜 藏族 满族 维吾尔族 彝族 白族第五课 “和同为一家”突 厥回 纥吐 蕃南 诏 粟末靺鞨 小 结突厥汗国的兴衰583年分裂630年灭于唐659年灭于唐 历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期，却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”，这位皇帝是谁?
他为什么能获得各民族的尊重? 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思？这体现了什么民族政策？
唐太宗 唐太宗说：“过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族。我与他们不同，我对各民族一视同仁。”
政策：民族平等动脑筋 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?
　　唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。东突厥：贞观年间，大败，唐俘获颉利可汗设都督府管辖。西突厥：唐太宗时，
征服高昌，设安西都护府；唐高宗时，大败西突厥；武则天时，设北庭都护府。唐太宗设安西都护府 武则天设北庭都护府东突厥西突厥吐 蕃回纥安西都护府北庭都护府吐 蕃吐蕃的松赞干布决定迁都逻些，因为那里形势险要，原野秀美。布达拉山居高临下，雄峙高原，就在布达拉山修筑王宫，即碉堡式的布达拉宫。迁都后真正据有了西藏高原的心脏地区，接着统一了西藏高原，建立起吐蕃王朝。问题 ：
松赞干布为什么多次向唐王室求婚？
唐太宗为什么同意将文成公主远嫁吐蕃？这是唐朝画家阎立本所画的《步辇图》。
此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这一重要历史事件为题材，描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。 看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。 禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。 松赞干布文成公主文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往？找一找8世纪初，金城公主嫁给尺带珠丹
后来，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家”唐蕃“和同为一家”开元十八年(730年)，尺带珠丹给唐玄宗上书说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”(《旧唐书·吐蕃传》)　
唐蕃会盟碑 唐蕃会盟

公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次
会盟而立。“舅甥二主商议，社稷如一，结
立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，
世世代代，使其称赞”的誓言，历述了唐蕃
双方和亲“永崇舅甥之好”的历史。想一想唐和吐蕃的友好关系是通过什么方式建立的？和亲 签订盟约自从贵主和亲后，
一半胡风似汉家。
　　　　-----陈陶《陇西行》A少数民族势力迅速膨胀
B汉族被少数民族同化
C民族交流对社会生活产生负面影响
D少数民族深受汉文化影响（今藏族）青藏高原一带①唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。②唐中宗时，金城公主嫁入吐蕃，唐蕃“和同为一家”。以农耕或游牧为业，纺织和冶铸水平很高。7世纪前期，统一青藏高原，定都逻些(今拉萨)。回纥汗国回纥牙帐色楞格河8世纪到9世纪中期 回纥是我国维吾尔族的祖先，六七世纪时，游牧在色楞格河一带。8世纪中期，回纥受中原文化影响，有了农业、商业，开始建筑城市和宫室，过半定居的生活。在色楞格河畔，建在回纥可汗的富贵城。可汗和贵族开始穿戴起华丽的服饰。 这两个穿戴华丽的回纥贵族的形象，摹绘自新疆伯孜克里克的壁画。 回鹘衣装回鹘马（今维吾尔族）色楞格河一带，后西迁至今甘肃、新疆等地。游牧生活居住毡车关系友好。唐玄宗时封骨力裴罗为怀仁可汗。
8世纪中期建立回纥汗国，9世纪中期瓦解。“回鹘衣装回鹘马”“车书本一家”渤海石灯塔松花江、黑龙江一带种植谷物，酿酒、穴居7世纪中期粟末部强大，7世纪末建立政权。②与内地往来频繁。①唐玄宗授大祚荣为渤海郡王。苍山洱海间的南诏云南大理崇圣寺三塔
崇圣寺三塔在云南大理城西北崇圣寺内。图上的大塔叫千寻塔，建于唐代南诏保和时期，千寻塔的后面，有南北两座小塔，建于五代。唐玄宗支持统一，封皮罗阁为云南王7世纪初，大祚荣建立政权，唐玄宗封其为
渤海郡王。唐玄宗时——册封骨力裴罗为怀仁可汗云南王怀仁可汗渤海郡王 大理崇圣寺三塔 大雁塔 ①唐玄宗封皮罗阁为云南王。②南诏贵族子弟到中原学习，汉族工匠进入南诏。8世纪前期，六诏统一受中原影响，丝织、冶铁、建筑业发展加快云南洱海一带（彝族和白族）家突厥吐蕃南诏唐 朝开明的民族政策
和亲
册封回纥返回总 结一、填表：你怎样评价这种开明的
民族政策？试一试促进了汉族和少数民族的共同发展，使我国统一的多民族国家得到空前发展唐朝的衣食住行中能反映出“和同为一家”的史实有哪些？1、饮茶风俗风靡全国
2、唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官
3、中原地区的饺子、点心等食品传到边远地区；一些少数民族的食品成为中原普遍流行的名食
4、唐人喜欢穿胡服、戴胡帽、登胡靴多彩世界1、“和同为一家”，语出：
　A松赞干布　　　　B金城公主　
　C文成公主　　　　D尺带珠丹2、历史上与文成公主功绩相似的是：
　A西施　　B昭君　C张骞　D武则天3、文成公主的历史功绩是什么？ 1、联系现实，想一想你应该如何对待班里的同学尤其是少数民族同学？
2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗？课后思考和探讨 民族融合的形式： 第一、民族迁徒第二、联合斗争 第三、友好交往 第四、少数民族统治者的改革 第五、“和亲”、“册封”促进民族融合 第六、兼并战争 谢谢合作！
再见！海城市腾鳌二中初一历史教研组