课 题
经济体制改革
教学目标
一、学习目标：
（1）了解农村改革的发展，城市经济体制改革的主要内容。
（2）了解社会主义市场经济体制的建立与的完善，认识改革对于中国发展的重大意义。
知识与能力：
①通过农民为改变现状做的事情，了解掌握解家庭联产承包责任制和农村开始改革的勇气。
②通过学习企业由濒临倒闭到重获新生，感受城市经济体制改革给企业带来的活力。
③通过社会主义市场经济体制建立和完善体会改革给人民和国家带来的变化。
④通过学会阅读历史资料，培养论从史出的历史思维，锻炼和增强表述自己想法的能力。
过程与方法：以小人物为切口，指导学生阅读《相关史事》 《材料研读》等栏目，对材料进行分析、综合、概括，在这些思维过程的基础上形成概念，通过介绍济南本土历史与教材内容的关系，激发学生探索身边历史的兴趣，体验探究历史问题的过程与乐趣。
情感、态度与价值观：
从个人的梦想到国家梦想的实现，培养积极上进的人生理想；从历史的角度认识到改革对经济发展与社会进步的重大作用；通过中国的巨大变化认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。
教学重点
农村和城市的经济体制改革的基本史实
教学难点
通过农村和城市的改革以及社会主义市场经济体系的建立与完善，了解一切从实际出发，生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
学情分析
八年级的学生经过近两年的历史知识的系统学习，他们已经初步具备了用历史发展的眼光来分析、比较、归纳、概括历史知识的能力。
2、学生基本上都拥有自主查阅和探究历史知识的能力和条件。?
3、学生无法做到历史学科的深入学习，历史知识储备和认知水平有限，合作探究能力也有待进一步引导和加强。学生对改革开放前后中国的巨大变化缺乏亲身体验，认识是比较模糊而肤浅的。
4、本课内容知识性较强，很难引起学生学习的兴趣。
教学方法
讲述法、讨论法、比较法
教 具
多媒体
教学环节
教 学 内 容
师 生 活 动
补充完善
新课导入
新课传授
课堂小结
每个人的梦构成了家庭的梦，每个家庭的梦，构成了国家的梦，在40年前有一群人，他们怀揣着改革的梦，开启了人生新征程，今天我们来学习第八课，与他们一起开启圆梦之旅。
（PPT）出示课题。
第一篇：老严的小康梦
（出示PPT）：老严个人简介
他的全名叫严宏昌，原来是小岗村村委会主任。老严有什么样的梦想呢？我们从欢快的歌声中体会一下。老严想住上花园洋房，想开上解放牌大卡车......老严的梦想是过上美好的小康生活，然而梦想很丰满，现实却很骨感：
（出示PPT） 人民的现实生活
1978年安徽大旱，庄稼颗粒无收，许多人都走向了背井离乡，外出乞讨之路，人们在公社食堂吃的也是散发霉烂气味儿的地瓜面。老严被残酷的现实惊醒了，环顾四周，他竟然生活在这样的危房里面。老严苦苦思索，是什么原因导致了我们生活这么困难？贫穷没有限制他对社会现实的调研，他发现了在人民公社里劳动时，却出现了这样的一些情况。
（出示PPT） 人民劳动的现实情况
（教师过渡）：不安现状的老严为自己谋划了几条出路，同学们看可行吗？
（PPT）乞讨、加倍劳动、分地自己干
（教师过渡）：老严非常的愤懑，他说世界上你们不懂：最遥远的距离原来是我们明明有土地，却当不好一个农民。
然而他是一个有梦想有追求的人，怎么会被眼前的困难所吓倒呢？于是乎在一个月黑风高的夜里，老严等18户农民集结起来，偷偷的干了一件大事，让我们跟随历史的镜头看看他们干了什么事，思考哪一个场景让你印象最为深刻？并说明理由。
（播放视频）： 新中国档案——家庭联产承包责任制
我们用一个图示来揭开她神秘的面纱，首先将集体的土地承包给农户，这样农户就有了生产经营的自主权，但是农民生产出的粮食首先要完成什么任务呢？
实行家庭联产承包责任制之后，小岗村1979年各项经济指标就如坐火箭似的飞速上升，人民的生活也得到了极大的改善。老严解决了吃饱肚子的问题。
温饱之后的老严又有了新的梦想。有一天，他发现自己家的鸡下了好多的鸡蛋，全家人都吃不了，余下的怎么办呢？
（教师）于是他开办了养鸡场。像老严这样的人越来越多，于是制衣厂，食品加工厂等一系列的乡镇企业就发展了起来。
你知道吗？这些竟然也是乡镇企业！
（出示PPT）老干妈、美的、TCL
乡镇企业的发展，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。在你的生活中有没有用过这些企业的产品呢？
（升华）回到1978，一份告别饥饿的宣言书，是不安现状的追求，一个鲜红的手印是敢为天下先的改革勇气，从温饱到致富，再到带领村民走共同富裕，这是老严的梦，也是亿万农民的梦，更是国家的梦，就连习大大也说小康路上，一个都不能掉队。
（教师过渡）： 农村的改革，取得了巨大的成就，城市也不能掉队，在城市里也有一批追梦人，他们的梦想是什么呢？
第二篇：小目标一个亿
谁的小目标呢？同学们先跟随老师走进一个附近的高档小区。
（出示PPT）翡翠郡小区图片
济南汽车制造总厂是中国重汽的前身，中国重汽现在是中国500强的企业。然而在1979年，济南汽车制造厂却濒临倒闭，厂长深入基层，却发现存在这样的问题，
（出示PPT）材料浪费严重所以许多工人不节约，甚至有人偷偷把原材料带回家去卖钱。工人也消极怠工。有一年我们厂想翻新厕所，申请物资却遭遇了十几个部门的层层审批。厂长很困惑，什么原因导致了这些问题的出现？
（教师）汽车厂的厂长开始着急了，所以他向全厂发出救厂公告。现在你们就是工厂的员工，请你结合厂长提出的问题积极的进行小组商讨，制定救厂企划书。
请各位员工，用三分钟时间，商讨一下救厂方案。然后以小组竞赛的形式展示出来。
（PPT出示）救厂公告：同志们，咱们厂销量惨淡，濒临倒闭，到了危急的时候，急需解决以下问题：
1、如何调动工人的积极性，提高产量？
2、如何吸收资金？
3、如何增强企业活力？
请同志们积极建言献策，商讨制定救厂企划书，如被采纳，必有重奖！
（过渡）各位员工也着实是真心的为企业着想，那么国家也意识到其存在的问题，于是国家发布经济体制改革的决定，国家始终同人民群众心连心，你们提出来的每一项建议都能够在国家的政策当中寻求到支持。
1984年，《中共中央关于经济体制改革的决定》，老师读一下原来存在的问题，同学们齐读改革的措施。
（教师）乘着改革的东风，汽车制造厂于1984年组建成了中国重型汽车联营公司，厂长也变成了董事长。中国重汽一跃成为当时全国最大的重型汽车生产企业。改组之后的重汽活力增强，生产能力的规模技术，都上了一个新台阶，老厂焕发出了新颜。
（教师总结）回顾中国重汽的改组历程，从1979年濒临倒闭的汽车厂，到84年重获新生的联营公司，再到营收过亿的重汽集团，中国重汽不仅实现了一个亿的小目标，仅2017年，就与济南公交公司的签下18亿的大订单，二零一八他们目标更宏伟，力争营收破千亿。
千亿又算得了什么呢？在中国千亿企业也有很多。这些企业里有你认识的吗？这里面仅仅有国有企业吗？
（教师）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，给企业和经济带来的活力和机遇，也绘就了中国经济宏伟的蓝图。
然而改革怎么可能一帆风顺呢？改革的过程当中又出现了一些新的问题，我们来看一段重汽董事长和海尔董事长张瑞敏的对话。改革出现什么问题？中国该何去何从？
第三篇：黑猫？白猫？好猫！
（教师）此时的我已不再是你们的李老师，摇身一变，我成了“解忧杂货铺”的李老板，我的杂货铺里面各种各样商品应有尽有。各位小土豪们，拿金钱尽情的砸向我的杂货铺吧
（教师）那既然是土豪，你们肯定有钱？然而你有钱我却不卖。有同学有疑问了,为什么？你虽有钱，但是，你有票吗？在计划经济下，国家发行各种票证，人们凭票购买物品，买粮食得有粮票，买油得有油票，正巧你老师家里就有粮票，来看一下。想吃奶糖，你得有奶糖票才行。
人人都想买奶糖吃，但是国家分配给我的商店的奶糖是有限的，所以一时间大白兔成为了紧俏商品。然而不幸的是有许多产品，却积压在我的仓库里，无人问津。但是国家，每年照样向我的商店，分配大量的这些货品。我的解忧杂货铺也变成了烦忧杂货铺，那我该怎么办呢？
（教师）那这样的经济形势我们称它为市场经济。但是传统的观念认为市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义的基本特征。所以计划和市场的争论笼罩着中国大地，导致我们改革停滞不前，
这个时候，有一个人站出来说，不争论，大胆地试，大胆地闯。这个人是谁？
（教师）他把我们的改革梦做的更大胆！国家坚定不移地实行改革，1992年中共十四大上明确提出，要建立社会主义市场经济体制。我们既不抛弃计划，又要发挥市场的作用，所以将社会主义基本制度和市场经济相结合，这样我们就走出了一条具有中国特色的道路，与单纯的市场经济相比，有什么优越性呢？
我们通过一个市场调节失控的案例来了解。
（出示PPT）蒜你狠 姜你军 豆你玩
（教师）2016年受气候，产量、炒蒜团等影响，大蒜价格疯涨超过一百倍，市场对大蒜价格的调节已经失控了，这个时候国家开始进行宏观调控。
措施：国家宏观调控：1、在蒜头紧俏时，提高农民的收购价，让实惠降到农民头上。2、限购，打击贸易商囤货哄抬价格的行为。
我们的社会主义市场经济体制就是使市场在国家宏观调控下，对资源配置起基础性作用，这是中国的创举，是中国特色社会主义道路的体现。我们也由原来的排队购买定量的物品，到现在自由选购超市里琳琅满目的商品，这中国特色的社会主义道路给人民带来的实惠。
（教师升华总结）
回首改革路
因为家庭联产承包责任制的推行 老严的小康梦实现了
因为城市经济体制改革 重汽的一亿梦也实现了
因为社会主义市场经济体制的建立 李老板的杂货铺成了梦想实现的地方
随着改革的推进，中华民族伟大复兴的中国梦也一定会实现
今天的中国每一分钟都在创造奇迹！
（教师聊天式引导）本节课，我们以我的梦中国梦为主题，分三篇一起学习，首先看第一篇，老严的小康梦。老严是谁呢？
请同学起来读一下三幅图片的材料反映的人民劳动的情况。
材料一：男劳力上工打扑克，女劳力上工纳鞋垫。干活完全靠吹哨，头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
好的，这位同学饱含消极的感情，完美的呈现出了农民消极怠工的状况，老严很苦恼，他们为什么是这样的一种劳动状态，请同学结合课本39页相关史事用人民公社化运动的知识帮他解答这个疑惑。
（学生阅读材料回答） 人民公社里面集中劳动，平均分配，农民没有生产积极性
（学生）观看视频并思考哪一个场景让你印象最为深刻？并说明理由。
师生共同探究：家庭联产承包责任制
（教师提问）国家对老严他们的做法持什么样的态度呢？
（教师）那既然国家支持，中央就在全国推广的制度叫什么？
（学生）家庭联产承包责任制，
（教师）什么是家庭联产承包责任制呢？
（教师）那剩下的怎么办呢？
（学生）归自己，干得好就生产的粮食多，上交给国家和集体的就越多，自己余下的也越多，干的不好，余下的就越少，完全由农民自己负责，提高了农民的生产积极性
（学生）卖掉
（教师）大家看老严的梦实现了吗？
（学生）实现了！
（教师）实现的途径是什么？
（学生）家庭联产承包责任制
（教师）大家看出这是哪个小区了吗？
（学生）翡翠郡
（教师）原来翡翠郡这里可不是住宅小区，而是一个规模比较大的国有企业——济南汽车制造总厂。
学生结合课本40页的材料研读，同桌讨论解答这位厂长的疑惑，
（学生）解答厂长的疑惑：单一的公有制企业、职工吃企业大锅饭、国家管的过多多死
小组商讨，制定救厂企划书。
以小组竞赛的形式，找四组同学分享制定的救厂企划书
（学生）阅读课本找到改革的措施。
（学生）齐读改革的措施。
观看重汽的历程
学生将国有企业和民营、私营企业归类
观看一段重汽董事长和海尔董事长张瑞敏的对话。
模拟计划经济体制下购买商品的场景
展示粮票，同学观看
学生帮助老师解决问题：可不可以根据人们的需求，需求多了，就多进点货，需求少了，就少进点货呢？
（学生）：邓小平。
分析材料，体会社会主义市场经济的优越性
观看《中国一分钟》视频
板书设计
教学反思
讲授改革的变化感情可以再投入一点
每一部分的总结再详细，让学生印象更为深刻一些
生生互评可以再多一些
课件40张PPT。《第８课经济体制改革》 历史学科 八年级下册人教版 每个人都拥有一个梦第８课
经济体制改革经济体制改革1老严的小康梦老严其人严宏昌原小岗村村委会主任
天地干旱
颗粒无收背井离乡
外出乞讨人民公社大食堂碗里霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。老严家的房子老严怎么办？ 乞讨
不甘心
加倍劳动
没动力
分地，想自己干
国家不允许
哪个场景让你印象最深刻？为什么？什么是家庭联产承包责任制？国家对老严他们的做法持什么态度？
集体的
土地等
生产资料
(公有) 家庭(农户)
承包给完成上交国家
和集体任务自主
经营剩余
归自己自负
盈亏家庭联产承包责任制1979年小岗村主要经济指标02人均收入４００元04油料作物产量01粮食产量１３万斤03人均口粮３５０公斤３万斤小
岗温饱之后的老严，又有了新的梦想养鸡场制衣厂食品加工你知道吗？这些竟然也是乡镇企业！
为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
小康路上一个都不能掉队！ 一份告别饥饿的“宣言书”是不安现状的追求；
一个个鲜红的手印是“敢为天下先”的改革勇气！
从温饱到致富，再到共同富裕，这是老严的梦，也是亿万农民的梦，更是国家的梦！
２小目标 : 一个亿重汽翡翠郡济南汽车制造总厂（翡翠郡小区东门）谁的小目标
？1979年
济南汽车制造厂问题重重，濒临倒闭材料浪费严重工人消极怠工申请物资层层审批什么原因导致了这些问题？1984年中共十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》
所有制：
单一公有制分配制度：
平均分配，工人缺乏生产积极性管理体制：
政企不分，企业缺少经营自主权公有制为主，多种所有制经济共同发展
政企分开，扩大企业生产经营自主权
按劳分配为主，多种分配方式并存
国企改组，浴火重生方劼任董事长重汽成为中国当时最大的重型汽车生产企业。?改组之后的重汽活力增强，生产能力、规模、技术水平都上了一个大台阶，老厂焕发出新颜。１８亿２０１８营收力争破千亿以公有制为主体，多种所有制经济共同发展老张，你的冰箱厂最近怎么样呀？感谢国家改革开放政策，工厂不仅没倒闭，反而盈利啦。没错，但是最近厂子里不太消停，有的工人说我们现在走的路不是社会主义道路......乘着改革开放的春风，咱们得继续做出点成就来呀！３黑猫？白猫？好猫！欢迎光临李老板的“解忧杂货铺”凭票购买货品积压计划经济市场经济传统的观念认为，市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别计划和市场都是经济手段不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫不争论，大胆地试，大胆的闯！社会主义基本制度和市场经济相结合1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。2016年受产量、炒蒜团等影响大蒜价格疯涨超过100倍，价格超过肉和鸡蛋。国家宏观调控：1、在蒜头紧俏时，提高农民的收购价，让实惠降到农民头上。2、限购，打击贸易商囤货哄抬价格的行为。
市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用。
排队购买定量物品自由选购商品
因为社会主义市场经济体制的建立李老板的杂货铺成了梦想实现的地方，
因为城市经济体制改革，重汽的一亿梦也实现了，随着改革的推进，中华民族伟大复兴的中国梦也一定会实现。
今天的中国每一分钟都在创造奇迹！
因为家庭联产承包责任制的实行，老严的小康梦实现了中国1分钟《经济体制改革》评测练习
1、中共十一届三中全会以后，家庭联产承包责任制之所以能在全国普遍推行，根本原因是（ ）
A. 党作出了改革开放的政策
B. 使土地变为了农民私有
C. 符合中国农村生产力发展的实际水平
D. 适应了我国人多地少的现实
2、20世纪80年代我国城市改革的重点是( )
国有企业的改革
企业的股份制改选
把企业推向市场
所有制变革
3、材料一：男劳力上工打扑克，女劳力上工纳鞋垫， 干活完全靠吹哨， 头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
问题：结合所学知识，指出材料一反映了农村改革前我国农村生产存在着怎样的状况。主要原因是什么?
4、材料一：1984年福建省55位国营厂长、经理联名向省委、省政府写了一封“松绑”公开信：“我们都想干一番事业……然而现行体制的条条框框捆住了我们的手脚，企业处在只有压力，没有动力，更谈不上活力，真是心有余而力不足，这是我们最大的烦恼……为此，我们怀揣冒昧大胆地向你们伸手要权……”
材料二：（1984年刚上任青岛电冰箱厂时）“欢迎我的是53份请调报告。上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”
——张瑞敏?海尔集团首席执行官
问题：材料三中福建省55位国营厂长、经理的信和张瑞敏的话说明了当时全国的国营企业面临怎样的一种生产经营局面?“福建省55位国营厂长、经理冒昧大胆地向你们（省委、省政府）伸手要权”要的是什么“权”？这一“权”如何实现的？
