1.2 走向成熟(2课时)(21+35+12+17张ppt)

文档属性

名称 1.2 走向成熟(2课时)(21+35+12+17张ppt)
格式 zip
文件大小 15.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-02-20 10:35:02

文档简介

第2节 走向成熟
第1课时 青春期的发育
导入一 猜一猜图中婴儿是女孩还是男孩?
[问] 一般如何判断小孩子的性别?那么如何判断大人的性别呢?
导入二 观察图,根据人生长过程的顺序,你能把图中的人按生长顺序排列起来吗?你处在哪一时期?
走向成熟
[思考与讨论] (课本P11)
[参考答案] 衰老的表现:




外部
特征
(1)皮肤松弛发皱;(2)毛发逐渐变白减少;(3)出现老年斑;(4)齿骨萎缩,牙齿脱落;(5)骨质变松变脆;(6)性腺及肌肉萎缩;(7)血管硬化等
功能
特征
(1)视力、听力减退;(2)记忆力、思维能力逐渐降低;(3)反应迟钝,行动缓慢,适应力降低;(4)心肺功能下降,代谢功能失调;(5)免疫力下降;(6)出现老年性疾病等
心理方面
孤僻,生活无热情,多疑,心胸狭窄等
[思考与讨论] (课本P12)
[参考答案] 要尊敬与关爱老人,应关注老人的情绪和思想变化,努力增加老人的娱乐活动,丰富老人的精神生活,消除老人的孤独感。
[练习] (课本P12)
[参考答案] 1.儿童 成人 晚
2.C 
3.女孩子出现月经和男孩子出现遗精现象代表着生殖器官的成熟。
4.婴幼儿 少年 青春 成年
5.保证全面、丰富的营养;正确对待出现的第二性征;培养自制力;养成良好的学习、生活习惯,如养成不吸烟、不酗酒、正常作息、经常体育锻炼、远离毒品等习惯。
第2节 走向成熟
第1课时 青春期的发育




   教材以进入青春期的学生的身体变化过程为中心,侧重于青春期的教育。因为青春期的知识对他们最直接、最亲切。这节课的主要教学目标是让学生从身体外形、生殖器官和内脏的发育了解青春期的特征,同时也能对学生青春期出现的一些疑惑不解的、羞于启齿的问题,给予科学的解释和正确的引导,帮助学生培养积极乐观的心态,健康地度过青春期。




知识与技能
了解人的生长时期及青春期的发育。
过程与方法
通过观察、收集、分析图文资料,培养学生分析问题的能力。
情感态度
与价值观
结合自身的特点,学会认识自我,树立正确的人生观。
教学重点
青春期的发育特点。
教学难点
 青春期的发育特点。
重难点处理策略 
通过自己或生活事件体验科学观察。
探究点一 人的生长时期
[情景展示1] 人的生长曲线
[问题探究] 仔细观察图,说说人发育的各个时期?
[思考交流] ______________________________________________________________
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[归纳提升] 婴儿期:人的第一次快速生长的时期。
婴儿出生后的前三年,会表现出生理协调性和大脑发育等的巨大变化。出生后第5个月,体重会加倍;出生后一年,体重会达到出生时的3倍。
少年期:生长相对平缓。
青春期:人的第二次快速生长的时期。
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
成年期:人的体重和身高开始逐渐停止增长,各个器官已发育成熟,人的体能也逐渐达到高峰状态,然后将开始逐渐衰退直到进入老年期。
[课堂速记] _______________________________________________________________
探究点二 青春期的发育
[情景展示] 男性和女性在青春期的变化图
[问题探究] 青春期的年龄是多少?
[思考交流] _______________________________________________________________
[归纳提升] 女孩的青春期一般为11~17岁,男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。
[课堂速记] ______________________________________________________________
[继续探究1] 青春期最显著的特点是什么?
[思考交流] _________________________________________________________________
[归纳提升] 身高突增。男孩骨骼强健,肌肉发达;女孩乳房和臀部明显增大,身体呈现出柔和的曲线。
[课堂速记] _______________________________________________________________
[继续探究2] 人在青春期的最大变化是什么?
[思考交流] ______________________________________________________________
[归纳提升] 生殖器官的发育和成熟。
[课堂速记] __________________________________________________________________
[继续探究3] 进入青春期后,出现了哪些生理现象?
[思考交流] __________________________________________________________________
[归纳提升] 进入青春期后,男孩出现遗精;女孩出现月经。
男孩进入青春期后,睾丸已经发育成熟,能产生精子,因此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫作遗精。遗精是正常的生理现象。
女孩进入青春期后,女孩的卵巢发育成熟,大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精,子宫内膜就会自然脱落,引起子宫出血,这就是月经。第一次来月经叫作初潮。月经初潮的年龄一般在10~16岁。
注:青春期的变化,还表现在神经系统及内脏器官的功能也明显增强,如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。
[课堂速记] ________________________________________________________________
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