六年级下册数学课件4.3总复习 数与代数 方程 北京版 (共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学课件4.3总复习 数与代数 方程 北京版 (共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-19 12:18:42 | ||
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文档简介
课件24张PPT。 数与代数 方程用长方形方框在日历上框4个数。想一想，可以怎样框呢？观察、思考。如果第一个数用字母a表示，那么每个框中其余3个数应该怎么表示。1、学校舞蹈社团男生有a人，女生有b人。一、引入情境，回顾旧知①学校舞蹈社团一共有（ ）人。②如果每个人配一把售价10元的舞蹈扇子，一共要（ ）元。a＋b10a＋10b2、三个连续偶数，中间一个是m，那么最小的一个是 ( )。m－23、如果正方形的边长是a ，则正方形的周长是（ ），面积是（ ）。 4、用字母表示加法交换律是 （ ）。4aa＋b＝ b ＋ a③如果a=12，b=20，那么一共需要( )元。320用字母表示数可以简明地表达数量关系用s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么s=vtc=at如果工作总量用字母c表示，工作时间用t表示，工作效率用a表示，那么v=s÷tt=s÷va=c÷tt=c÷a用字母表示平面图形面积计算公式aaabahhhaborS=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2用字母表示立体图形的体积计算公式aabshhshV=abhV=shV=sh÷3V=sh用字母表示运算定律和性质加法交换律：加法结合律：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：减法的性质：除法的性质：a+b=b+a（a+b)+c=a+(b+c)ab=ba（ab）c=a（bc）a(b+c)=ab+aca-b-c=a-(b+c)a÷b÷c=a÷(b×c)用字母表示计算方法分数加法认真观察下表，你会用字母表示什么？写在表中。一班男生有a人，女生有b人，一共有（a+b)人c=at●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●v=sh S=πr2a+b=b+a ab=ba CCTVcms=vt 小明今年b岁,再过10年是b+10岁数量关系数量运算定律计算公式其他在一个含有字母的式子里，数字与字母、
字母与字母相乘，书写时候应该注意些什么？①含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。②省略乘号时，应该把数写在字母的前面。③数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都不能省略。1. 连线。a的比a多3的数比a少3的数3个a相加的和3个a相乘的积a的3倍3aa＋3a－32、我会填：学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元。（1）9a表示（ ）。（2）58b表示（ ）。（3） 9a＋ 58b表示（ ）。（4）如果a＝45，b＝6，那么9a＋ 58b＝（ ）。9个足球和b个篮球的总价b个篮球的价钱9a＋58b＝9×45＋58×6＝405＋348＝7539个足球的价钱7531、爷爷今年a岁，小华今年b岁，5年后，他们俩相差( )岁。 2、有一列数：5，10，15，20…用字母表示第n个数是( )。 4、甲数是a，比乙数的3倍多b，乙数是（ ）。 3、当a表示的数是（ ）时， a 与2a的值相等。a-b25n(a-b)÷32 5、小红今年m 岁，陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是（ ）岁。如果m=12,陈老师今年是（ ）岁。如果陈老师今年31岁，小红的年龄m＝（ ）岁。3m-828133m-8＝311、什么是方程？2、方程与等式有什么联系和区别？3、等式有哪些性质？（1）方程：含有未知数的等式叫方程。（2）方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值。（3）解方程：求方程解的过程叫解方程。2、方程与等式有什么联系和区别？ 所有的方程一定是等式，但等式不一定是方程。1、什么叫方程？3、等式的性质： ②等式的两边同时乘或除以同一个数（0除外） ，结果仍相等。 ①等式的两边同时加上或减去同一个数，结果仍相等。 a=b
a+c=b+c a=b
a-c=b-c a=b
a×c=b×c a=b
a÷c=b÷cX+82×6+10=2218-2X3X+5＞20√×√×××√√判断下列式子哪些是方程。X-0.25＝ X＋ X＝424＋0.7X＝1024a＝0√＝30%4＋0.7X＝102检验：把X＝0.5代入原方程。方程的左边＝0.5－0.25＝ 方程的右边＝ 因为方程的左边＝右边 所以X＝0.5是原方程的解1、判断：（1）含有未知数的式子叫方程………………（ ）（2）n表示自然数，2n就可以表示偶数……（ ）（3）因为 =2×2，所以 =a×2……………（ ）（4）56－X＜0.7不是方程………………… （ ）（5）m是奇数，n是偶数,mn表示奇数…… （ ）(6)方程5+X=5，X的值表示没有，所以此方程没有解。 ……………………………………… （ ） √××××√2、有趣的多边形。三角形图形需要的边数三角形的个数1个………………2个3个4个想一想，如果有n个五边形，需要( )条边。n个n个四边形图形三角形的个数需要的边数1个2个3个4个35792n+13n+1101374………………4n+1这节课我们复习了哪些知识？通过这节课你有哪些收获？
字母与字母相乘，书写时候应该注意些什么？①含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。②省略乘号时，应该把数写在字母的前面。③数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都不能省略。1. 连线。a的比a多3的数比a少3的数3个a相加的和3个a相乘的积a的3倍3aa＋3a－32、我会填：学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元。（1）9a表示（ ）。（2）58b表示（ ）。（3） 9a＋ 58b表示（ ）。（4）如果a＝45，b＝6，那么9a＋ 58b＝（ ）。9个足球和b个篮球的总价b个篮球的价钱9a＋58b＝9×45＋58×6＝405＋348＝7539个足球的价钱7531、爷爷今年a岁，小华今年b岁，5年后，他们俩相差( )岁。 2、有一列数：5，10，15，20…用字母表示第n个数是( )。 4、甲数是a，比乙数的3倍多b，乙数是（ ）。 3、当a表示的数是（ ）时， a 与2a的值相等。a-b25n(a-b)÷32 5、小红今年m 岁，陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是（ ）岁。如果m=12,陈老师今年是（ ）岁。如果陈老师今年31岁，小红的年龄m＝（ ）岁。3m-828133m-8＝311、什么是方程？2、方程与等式有什么联系和区别？3、等式有哪些性质？（1）方程：含有未知数的等式叫方程。（2）方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值。（3）解方程：求方程解的过程叫解方程。2、方程与等式有什么联系和区别？ 所有的方程一定是等式，但等式不一定是方程。1、什么叫方程？3、等式的性质： ②等式的两边同时乘或除以同一个数（0除外） ，结果仍相等。 ①等式的两边同时加上或减去同一个数，结果仍相等。 a=b
a+c=b+c a=b
a-c=b-c a=b
a×c=b×c a=b
a÷c=b÷cX+82×6+10=2218-2X3X+5＞20√×√×××√√判断下列式子哪些是方程。X-0.25＝ X＋ X＝424＋0.7X＝1024a＝0√＝30%4＋0.7X＝102检验：把X＝0.5代入原方程。方程的左边＝0.5－0.25＝ 方程的右边＝ 因为方程的左边＝右边 所以X＝0.5是原方程的解1、判断：（1）含有未知数的式子叫方程………………（ ）（2）n表示自然数，2n就可以表示偶数……（ ）（3）因为 =2×2，所以 =a×2……………（ ）（4）56－X＜0.7不是方程………………… （ ）（5）m是奇数，n是偶数,mn表示奇数…… （ ）(6)方程5+X=5，X的值表示没有，所以此方程没有解。 ……………………………………… （ ） √××××√2、有趣的多边形。三角形图形需要的边数三角形的个数1个………………2个3个4个想一想，如果有n个五边形，需要( )条边。n个n个四边形图形三角形的个数需要的边数1个2个3个4个35792n+13n+1101374………………4n+1这节课我们复习了哪些知识？通过这节课你有哪些收获？