六年级下册数学课件4.13总复习 图形与位置 北京版(共15张PPT)

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名称 六年级下册数学课件4.13总复习 图形与位置 北京版(共15张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2019-02-19 12:20:32

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文档简介

课件15张PPT。图形与位置复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理四返回复习导入八五折下面是青山村的平面示意图。(图中方格的边长表示实际长约100米)(1)小学在村委会的什么方向?小学到村委会的路程比300米远吗? 把小学到村委的距离看成直角三角形的斜边,这条斜边比下面的那条直角边长,所以小学到村委的路程比300米远。返回下面是青山村的平面示意图。(图中方格的边长表示实际长约100米)(2)请用数对表示卫生所的位置。 卫生所的位置处在(1,6)返回知识梳理八五折在平面上表示物体位置的方向有哪些?可以用数对表示物体的位置。可以用方向和距离确定物体的位置。物体位置运用数形结合的方法确定物体在平面中的位置。用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。返回八五折用数对表示物体的位置 意义 表示方法 数对中相同的数字确定位置时竖排叫列,横排叫行,确定第几列一般要从左往右数,确定第几行一般要从前往后数。用数对表示位置时,要按照先列数再行数的顺序表示,中间用逗号隔开。表示为: (列数 , 行数)如果两个数对的第一个数字相同,说明两个物体在同一列;如果两个数对的第二个数字相同,说明两个物体在同一行。返回 物体的位置可以用方格上的点来表示,再用数对描述点的位置,如A(3,2)表示这个物体在第3列,第2行。用数对表示物体的位置返回用数对确定物体的位置,看数对中的两个数分别表示哪一列、哪一行,列和行交叉点就是物体所在的位置。如:小刚的位置用数对表示是(3,2)返回在平面图中确定方位,通常是上北、下南、左西、右东。北 南 返回八五折根据方向和距离,确定物体位置的一般步骤。找出观测点。算出距离。确定方向。根据观测点、角度和距离,描述物体的准确位置。1234返回八五折根据方向和距离确定物体位置在描述物体位置时,一般以南北为主要方向,用北偏东(西)或南偏东(西)多少度来描述。只有将方向和距离结合起来才能准确地确定物体的位置。返回八五折根据方向和距离,描述行走路线返回八五折下面是某栋楼报箱平面图陈军(1)你能用数对表示出王强家、张东家报箱的位置吗? (2)陈军家报箱的位置是(4,2),你能在图中标出来吗? 王强(1,2)张东(5,1)巩固练习返回八五折小明看小兰是在南偏东45°1000米的方向上,小兰看小明就是在(    )45°( )米方向上。
1000米观测点改变,方向正好相反,距离不会变化。北偏西返回八五折北1.6路汽车从火车站到
医院的行驶路线是:向____行
驶____站,再向_________行驶
____站到体育馆,再向_____
行驶___站到医院。
2.从飞机场到明慧园的行驶
路线是:向___行驶___站到
商场,再向_____行驶____站
到体育馆,再向__________行驶___站到明慧园。填一填。西东1北偏东45°2北12南3西偏南45°1课本:
第91页第1题返回课后作业