4.4巧推棋子 课件（27张PPT）
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课件27张PPT。巧 推 棋 子游戏：巧推棋子游戏规则★ 用单手一次将棋子推出，棋子滑入的分值区即为
本次得分，棋子滑出滑道的范围不得分。
★ 要求棋子是滑动而不是滚动。
★ 每人连续推三次，将三次推棋子的得分累计，
即为小组总得分。是什么力使棋子
慢慢停下来的？想一想怎么控制棋子才能
使棋子停在高分区，一个物体在另一个物体的表面上运动时，在两个物体
的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种
阻力就叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。运动方向摩擦力方向寻找生活中的摩擦力甲乙匀速直线推动甲、乙，哪一个轻松一些？我们可以这样做接触面的光滑程度影响摩擦力的大小吗？我们的猜想：接触面的光滑程度影响摩擦力的大小。
接触面 越 粗糙 ，摩擦力越 。
接触面 越 光滑 ，摩擦力越 。把木块放在木板光滑的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。把木块放在木板粗糙的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。温馨提示：1.用测力计匀速直线拉动木块.
2.重复实验三次。
3.分工合作，人人参与。
4.每次实验准确读数，并及时记录实验数据。
5.实验完成后，根据记录的数据，小组讨论实验结论。
做一做你发现了什么？把木块放在木板光滑的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。把木块放在木板粗糙的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。通过实验我们知道了什么？接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小。
接触面越粗糙摩擦力越 ；
接触面越光滑摩擦力越 。大小拧瓶盖的时候打滑手镯无法取下没有摩擦力的话
鞋带无法系紧
螺丝钉和钉子无法固定物体
……如果生活中没有摩擦力会怎么样？ 我们的生活离不开摩擦力，并且摩擦力对人们的生活生产有利也有弊。这节课我们收获了什么？摩擦力的方向：
影响摩擦力大小。甲乙空箱子装满书的箱子匀速直线推动甲、乙两个箱子，哪一个需要的推力大一些？为什么？摩擦力......摩擦力......这些摩擦有什么不同呢？摩擦力......待续……后面的几页PPT备用生活中还有这样一类摩擦滚动摩擦对比一下哪个更省力滚动摩擦滑动摩擦通过实验，我们知道了一个物体在另一个物体的表面上运动时，在两个物体
的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种
阻力就叫做摩擦力。摩擦力的三要素作用点：方向：大小：接触面上与物体相对运动方向相反？运动方向摩擦力方向做一做你发现了什么？把木块放在木板光滑的一面上，木块上不加任何东西，用弹簧测力计匀速直线拉动木块读出测力计的示数F1。把木块放在木板光滑的一面上，木块上加一个砝码，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数F2。把木块放在木板光滑的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的
示数F1。把木块放在木板粗糙的一面上，用
弹簧测力计匀速直线拉动木块，
读出测力计的示数F2。甲乙空箱子装满书的箱子匀速直线推动甲、乙两个箱子，哪一个需要的推力大一些？为什么？做一做你发现了什么？摩擦力的大小可能与什么因素有关？我们的猜想：摩擦力的大小与 物体重量 有关。
物体 越 重 ，摩擦力越 。
物体 越 轻 ，摩擦力越 。把木块放在木板光滑的一面上，木块上不加任何东西，用弹簧测力计匀速直线拉动木块读出测力计的示数F1。把木块放在木板光滑的一面上，木块上加一个砝码，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数F2。新房要装修了，同学们认为厕所装哪一种地板比较好呢？说一说，哪些地方存在摩擦力，这些摩擦力对运动员们是有利还是有弊？甲乙你认为在哪条路上推动轻松一些？
本次得分，棋子滑出滑道的范围不得分。
★ 要求棋子是滑动而不是滚动。
★ 每人连续推三次，将三次推棋子的得分累计，
即为小组总得分。是什么力使棋子
慢慢停下来的？想一想怎么控制棋子才能
使棋子停在高分区，一个物体在另一个物体的表面上运动时，在两个物体
的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种
阻力就叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。运动方向摩擦力方向寻找生活中的摩擦力甲乙匀速直线推动甲、乙，哪一个轻松一些？我们可以这样做接触面的光滑程度影响摩擦力的大小吗？我们的猜想：接触面的光滑程度影响摩擦力的大小。
接触面 越 粗糙 ，摩擦力越 。
接触面 越 光滑 ，摩擦力越 。把木块放在木板光滑的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。把木块放在木板粗糙的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。温馨提示：1.用测力计匀速直线拉动木块.
2.重复实验三次。
3.分工合作，人人参与。
4.每次实验准确读数，并及时记录实验数据。
5.实验完成后，根据记录的数据，小组讨论实验结论。
做一做你发现了什么？把木块放在木板光滑的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。把木块放在木板粗糙的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数。通过实验我们知道了什么？接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小。
接触面越粗糙摩擦力越 ；
接触面越光滑摩擦力越 。大小拧瓶盖的时候打滑手镯无法取下没有摩擦力的话
鞋带无法系紧
螺丝钉和钉子无法固定物体
……如果生活中没有摩擦力会怎么样？ 我们的生活离不开摩擦力，并且摩擦力对人们的生活生产有利也有弊。这节课我们收获了什么？摩擦力的方向：
影响摩擦力大小。甲乙空箱子装满书的箱子匀速直线推动甲、乙两个箱子，哪一个需要的推力大一些？为什么？摩擦力......摩擦力......这些摩擦有什么不同呢？摩擦力......待续……后面的几页PPT备用生活中还有这样一类摩擦滚动摩擦对比一下哪个更省力滚动摩擦滑动摩擦通过实验，我们知道了一个物体在另一个物体的表面上运动时，在两个物体
的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种
阻力就叫做摩擦力。摩擦力的三要素作用点：方向：大小：接触面上与物体相对运动方向相反？运动方向摩擦力方向做一做你发现了什么？把木块放在木板光滑的一面上，木块上不加任何东西，用弹簧测力计匀速直线拉动木块读出测力计的示数F1。把木块放在木板光滑的一面上，木块上加一个砝码，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数F2。把木块放在木板光滑的一面上，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的
示数F1。把木块放在木板粗糙的一面上，用
弹簧测力计匀速直线拉动木块，
读出测力计的示数F2。甲乙空箱子装满书的箱子匀速直线推动甲、乙两个箱子，哪一个需要的推力大一些？为什么？做一做你发现了什么？摩擦力的大小可能与什么因素有关？我们的猜想：摩擦力的大小与 物体重量 有关。
物体 越 重 ，摩擦力越 。
物体 越 轻 ，摩擦力越 。把木块放在木板光滑的一面上，木块上不加任何东西，用弹簧测力计匀速直线拉动木块读出测力计的示数F1。把木块放在木板光滑的一面上，木块上加一个砝码，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，读出测力计的示数F2。新房要装修了，同学们认为厕所装哪一种地板比较好呢？说一说，哪些地方存在摩擦力，这些摩擦力对运动员们是有利还是有弊？甲乙你认为在哪条路上推动轻松一些？