1.2物竞天择 课件(18张PPT)

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名称 1.2物竞天择 课件(18张PPT)
格式 zip
文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 科学
更新时间 2019-02-19 16:03:41

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文档简介

课件18张PPT。2 物竞天择讨论(温故而知新):1、化石?
2、化石中发现5亿多年前( ),4.08亿年前( ),3.6亿年前( ),1.44年前( )。从化石中可以看出生命的进化:( )。在进化过程中有物种灭绝了,又有新的五种出现。
探究就原因(导入——物竞天择、自然选择)海洋生物陆生动植物两栖动物哺乳动物由水生到陆生,由简单到复杂,由低级到高级目标了解马的进化与环境的关系
参与课堂活动,认知生物进化规律
树立物竞天择、适者生存的进化论观点学默读教材6-7页
提示:
环境变化:原始森林→森林减少
→现代草原
体态变化:体型小多脚趾→侧趾退化
→体型大单趾
引领------活动一始祖马:
体型有狗的大小,
前肢4脚趾,后肢3脚趾。生活环境:
原始森林实物丰富;藏身果皮天敌草原古马:体型现代小马大,前后肢有3个脚趾生活环境:
气候干操森林减少,奔跑快能获得实物,
躲避天敌。现代马:体型高达,四肢均有1趾生活化境:底面逐硬,植被渐少。奔跑更快能获得实物躲避天敌。草原古马始祖马现代马引领------活动二自然选择---默读教材8页
讨论上图色差:接近越难发现---适应环境
色差越大越易发现---不适应环境
结论:
适者生存,不适应着淘汰
补充案例儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻
说明: 课堂小结 通过对环境变化和自然选择的学习,生物进化是环境变化、自然选择的结果。
同学们,在现代竞争的时代,大家要意识到只有学会生存,有生存的能力才有生存的本领,才能立足于社会,立足于生活。除了衣、食、住、行的基本生存能力外,还要加强身体素质、学习能力的提高。课堂测试1、( )不断地变化,促进了生物的进化。
生物的进化是( )的变化,( )的结果。
2、英国的100多年(工业革命)前,某地树林茂密,白色的胡椒蛾数量远远多于黑灰色胡椒蛾,100年以后建立了工厂,白色胡椒蛾远远少于黑灰色胡椒蛾。(看下页图)
分析: 工业革命前后环境变化对胡椒蛾生存、繁殖造成的影响,说明了什么?
说明了:适者生存、不适应者被淘汰环境环境自然选择胡椒蛾黑色胡椒蛾白色胡椒蛾3、填空
A、始祖马,只有狗大小,生活在( ),以植物嫩叶为食,可以躲避天敌,前肢长()趾,后肢长()趾;气候越来越干燥,森林面积减少,始祖马不得不走出森林,失去庇护,只有跑的快的马才能得到足够的食物并躲避天敌,进化成了( )。草原古马前后肢均由( )趾,地面越来越硬,植物越来越稀疏,草原古马为了适应环境,前后肢均为( )趾,进化成了现代野马。原始森林43草原古马3单B、生物进化是一个漫长的过程,环境的不断变化,生物要适应环境就不断改变自身的结构特征,就形成了生物的进化。生物进化是( )、( )的结果。物竞天择自然选择课后巩固
简述马的进化过程?(从环境变化,马的形态结构方面叙述)