人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元检测题（ 解析版）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元检测题（ 解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 43.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-19 20:38:12 | ||
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文档简介
《运动和力》单元检测题
一、单选题
1.同一直线上的两个力的合力为1 000 N，其中一个力的大小为400 N，则另一个力的大小( )
A． 一定是600 N B． 可能等于600 N
C． 一定是1 400 N D． 可能大于1 400 N
2.人向前走路时，双脚受到的摩擦力( )
A． 向后 B． 向前
C． 后脚向前，前脚向后 D． 后脚向后，前脚向前
3.为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶．在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是( )
A． 增大压力 B． 减小速度
C． 增大接触面积 D． 增大接触面粗糙程度
4.一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为10 N，若把拉力增大到18 N，仍使木块在该水平面上运动，这时木块受到的合力为( )
A． 0 N B． 8 N C． 18 N D． 28 N
5.下列实例中，利用物体惯性的是( )
A． 高速路上汽车限速行驶
B． 跳远运动员起跳前助跑
C． 司机开车时应系安全带
D． 汽车在转弯时应减速慢行
6.下列关于惯性的说法中，正确的是( )
A． 人走路时没有惯性，被扳倒时有惯性
B． 百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性就消失
C． 物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性就被克服了
D． 物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关
7.人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器( )
A． 落回地球 B． 做匀速直线运动
C． 绕地球运行 D． 飞向太阳
8.教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是( )
A． 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B． 塞入硬纸片后，风吹门时门不再受摩擦力的作用
C． 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D． 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
9.下列关于惯性的说法正确的是( )
A． 汽车刹车时慢慢停下来是因为惯性越来越小
B． 惯性与物体受力的大小有关
C． 扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体受到了惯性力的作用
D． 运动会跳远比赛中，运动员利用惯性来提高成绩
10.下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是( )
A． 跳远运动员跳远时助跑
B． 拍打衣服时，灰尘脱离衣服
C． 小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
D． 锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上
11.如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则( )
A． 小孩对车的推力大于车受到的阻力
B． 小孩对车的推力等于车受到的阻力
C． 小孩对车的推力小于车受到的阻力
D． 小孩对车的推力与车受到的阻力的大小无关
12.小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是( )
A． 他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用力
B． 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用力
C． 他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
D． 他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡
13.下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是( )
A． 小朋友正在荡秋千
B． 雨滴从空中竖直加速下落
C． 停靠在路旁的汽车
D． 关闭发动机后，正在水平路面上滑行的汽车
14.两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8 N，F2＝6 N．如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小( )
A． 一定是14 N B． 一定是2 N
C． 可能是2 N或14 N D． 可能为0
二、填空题
15.小滨先用5 N的水平推力推放在水平地面上的课桌，没推动，此时的摩擦力________5 N(选填“大于”、“等于”或“小于”)．用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为________N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力________10 N(选填“大于”、“等于”或“小于”)．
16.如图1所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图2甲、乙所示．由图象可知当t＝1 s时，物体处于________状态，物体受到的摩擦力为________N．t＝5 s时，物体受到的摩擦力为________N.
17.英国物理学家________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的力学物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．
三、实验题
18.在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小．
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将________．实验中设计这一步骤的目的是为了探究平衡力________．
四、计算题
19.重为2 N的物体竖直上抛时，受到竖直向下的阻力为1 N．(g取10 N/kg)，求：
(1)物体的质量m.
(2)物体受到的合力F.
20.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？
21.一个伞兵质量70 kg，身上的跳伞设备的总重是160 N，在空中匀速直线下降．求：受到空气的阻力多大？(g取10 N/kg)
五、作图题
22.用大小为10 N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来.
23.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.
答案解析
1.【答案】B
【解析】因为同一直线上二力的方向可能相同也可能相反，所以同方向时，力的大小等于：1 000 N－400 N＝600 N；反方向时，力的大小等于：1 000 N＋400 N＝1 400 N，所以B正确．
2.【答案】B
【解析】人在走路时，双脚向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面也给脚一下向前的反作用力，这个力就是脚底受到的摩擦力，其方向是向前的.
故选B。
3.【答案】A
【解析】A、刹车时用力捏紧刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力．符合题意.
B、C、影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，减小速度、增大接触面积都不能增大摩擦，不符合题意.
D、增大接触面粗糙程度可以增大摩擦，但小华握紧自行车刹把缓慢行驶，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，不符合题意.
故选A.
4.【答案】B
【解析】
5.【答案】B
【解析】高速路上汽车限速行驶，是防止刹车时由于惯性而带来的危害，故A不符合题意；跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩，故B符合题意；驶员要系好安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害，故C不符合题意；赛车在转弯时减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D不符合题意．
6.【答案】D
【解析】任何物体任何状态下都有惯性，所以人走路和被扳倒时都有惯性，A错误；百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后仍具有惯性，B错误；物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后仍具有惯性，C错误；物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关，D正确．
7.【答案】B
【解析】
8.【答案】C
【解析】A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开，故A错误；
BCD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦，故C正确，BD错误.
故选C.
9.【答案】D
【解析】惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度大小等都没有关系．故A、B错误；扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体具有惯性，惯性不是力，不能说受到了惯性力的作用．故C错误；跳远运动员的助跑是为了使自己处于运动状态，起跳时，由于惯性会跳得更远，利用了惯性．故D正确．
10.【答案】C
【解析】A项，跳远运动员跳远时助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，不符合题意；B项，拍打衣服时，灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离衣服，是利用惯性的有利影响，不符合题意；C项，驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，符合题意；D项，锤头松动时，撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响，从而使锤头套紧，不符合题意．
11.【答案】B
【解析】因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力．故选B.
12.【答案】A
【解析】他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力．故A正确．
13.【答案】C
【解析】小朋友正在荡秋千，其速度的大小和运动的方向在不断变化，所以运动状态发生变化．故A错误．雨滴从空中竖直加速下落，其运动方向不变，但速度不断变大，所以运动状态发生变化．故B错误．停靠在路旁的汽车，车运动的速度为零，运动方向也没有发生改变，故为平衡状态，运动状态没有发生变化．故C正确．关闭发动机后，正在水平路面上滑行的汽车，其运动方向不变，但速度不断减小，所以运动状态发生变化．故D错误．
14.【答案】C
【解析】当两个力方向相同时，合力F＝F1＋F2＝8 N＋6 N＝14 N；当两个力方向相反时，合力F′＝F1－F2＝8 N－6 N＝2 N.
15.【答案】等于；10；小于
【解析】(1)桌子受到水平方向的大小为5 N的推力时，处于静止状态，桌子在水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，此时的摩擦力为5 N;
(2)当桌子受到10 N水平推力时，桌子恰好作匀速直线运动，桌子在水平方向上受到水平方向的推力和水平方向的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是10 N，滑动摩擦力是10 N;
(3)若将该课桌内的书包拿走，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小，小于10 N.
故答案为：等于；10；小于．
16.【答案】静止；1；2
【解析】由v－t图象可知，0～2 s内物体的速度为0，t＝1 s时，则物体处于静止状态，推力与摩擦力相等；
由v－t图象可知，4 s ～6 s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，速度：v＝4 m/s,
物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，
由F－t图象可知，4 s～6 s内物体受到的推力为2 N，则t＝5 s时物体受到的摩擦力为2 N.
故答案为：静止；1；2.
17.【答案】牛顿
【解析】
18.【答案】(1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 (2)砝码个数 (3)转动 是否作用在同一条直线上
【解析】(1)甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂砝码的重力，可以通过调整砝码的个数来改变F1和F2的大小；
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将转动；是采取控制变量法的思想来研究“两个力必须作用在同一条直线上”．
19.【答案】(1)物体质量为0.2 kg (2)物体受到的合力为3 N，方向竖直向下
【解析】(1)已知物体受到的重力G＝2 N，由G＝mg可得，物体的质量：m＝＝＝0.2 kg；
(2)因为物体向上运动时，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所以物体受到的合力：F＝G＋f＝2 N＋1 N＝3 N，方向竖直向下．
答：(1)物体质量为0.2 kg；
(2)物体受到的合力为3 N，方向竖直向下．
20.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．
【解析】已知作用在物体上的两个力：F1＝100 N，F2＝140 N．两个同学一起用力向右拉一重物，两个力的方向相同，其合力：F＝F1＋F2＝100 N＋140 N＝240 N，其合力方向与二力的方向相同．
答：这两个人的合力是240 N，方向向右．
21.【答案】所受到的空气阻力是860 N.
【解析】根据G＝mg，求出运动员和降落伞的总重力，伞兵的重力：
G人＝m人g＝70 kg×10 N/kg＝700 N；
伞兵和降落伞的总重力：G总＝G人＋G伞＝700 N＋160 N＝860 N，当伞和伞兵在空中匀速下降时，重力与空气阻力是一对平衡力，所以f＝G总＝860 N.
22.【答案】
【解析】因为物体A做匀速直线运动，所以A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力f＝F＝10 N，物体A向左匀速运动，则摩擦力方向向右；
作用点画在物体A的几何中心，向右画一条线段，用f表示摩擦力，并标出力的大小为10 N;
故答图如下：
23.【答案】
【解析】B在外力F的作用下由静止开始向右运动，则由于惯性A要保持静止状态，所以A相对B有向左运动的趋势，则A受到B对它一个向右的摩擦力，据此画出A物体所受摩擦力如图：
一、单选题
1.同一直线上的两个力的合力为1 000 N，其中一个力的大小为400 N，则另一个力的大小( )
A． 一定是600 N B． 可能等于600 N
C． 一定是1 400 N D． 可能大于1 400 N
2.人向前走路时，双脚受到的摩擦力( )
A． 向后 B． 向前
C． 后脚向前，前脚向后 D． 后脚向后，前脚向前
3.为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶．在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是( )
A． 增大压力 B． 减小速度
C． 增大接触面积 D． 增大接触面粗糙程度
4.一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为10 N，若把拉力增大到18 N，仍使木块在该水平面上运动，这时木块受到的合力为( )
A． 0 N B． 8 N C． 18 N D． 28 N
5.下列实例中，利用物体惯性的是( )
A． 高速路上汽车限速行驶
B． 跳远运动员起跳前助跑
C． 司机开车时应系安全带
D． 汽车在转弯时应减速慢行
6.下列关于惯性的说法中，正确的是( )
A． 人走路时没有惯性，被扳倒时有惯性
B． 百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性就消失
C． 物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性就被克服了
D． 物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关
7.人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器( )
A． 落回地球 B． 做匀速直线运动
C． 绕地球运行 D． 飞向太阳
8.教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是( )
A． 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B． 塞入硬纸片后，风吹门时门不再受摩擦力的作用
C． 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D． 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
9.下列关于惯性的说法正确的是( )
A． 汽车刹车时慢慢停下来是因为惯性越来越小
B． 惯性与物体受力的大小有关
C． 扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体受到了惯性力的作用
D． 运动会跳远比赛中，运动员利用惯性来提高成绩
10.下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是( )
A． 跳远运动员跳远时助跑
B． 拍打衣服时，灰尘脱离衣服
C． 小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
D． 锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上
11.如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则( )
A． 小孩对车的推力大于车受到的阻力
B． 小孩对车的推力等于车受到的阻力
C． 小孩对车的推力小于车受到的阻力
D． 小孩对车的推力与车受到的阻力的大小无关
12.小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是( )
A． 他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用力
B． 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用力
C． 他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
D． 他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡
13.下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是( )
A． 小朋友正在荡秋千
B． 雨滴从空中竖直加速下落
C． 停靠在路旁的汽车
D． 关闭发动机后，正在水平路面上滑行的汽车
14.两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8 N，F2＝6 N．如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小( )
A． 一定是14 N B． 一定是2 N
C． 可能是2 N或14 N D． 可能为0
二、填空题
15.小滨先用5 N的水平推力推放在水平地面上的课桌，没推动，此时的摩擦力________5 N(选填“大于”、“等于”或“小于”)．用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为________N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力________10 N(选填“大于”、“等于”或“小于”)．
16.如图1所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图2甲、乙所示．由图象可知当t＝1 s时，物体处于________状态，物体受到的摩擦力为________N．t＝5 s时，物体受到的摩擦力为________N.
17.英国物理学家________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的力学物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．
三、实验题
18.在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小．
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将________．实验中设计这一步骤的目的是为了探究平衡力________．
四、计算题
19.重为2 N的物体竖直上抛时，受到竖直向下的阻力为1 N．(g取10 N/kg)，求：
(1)物体的质量m.
(2)物体受到的合力F.
20.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？
21.一个伞兵质量70 kg，身上的跳伞设备的总重是160 N，在空中匀速直线下降．求：受到空气的阻力多大？(g取10 N/kg)
五、作图题
22.用大小为10 N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来.
23.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.
答案解析
1.【答案】B
【解析】因为同一直线上二力的方向可能相同也可能相反，所以同方向时，力的大小等于：1 000 N－400 N＝600 N；反方向时，力的大小等于：1 000 N＋400 N＝1 400 N，所以B正确．
2.【答案】B
【解析】人在走路时，双脚向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面也给脚一下向前的反作用力，这个力就是脚底受到的摩擦力，其方向是向前的.
故选B。
3.【答案】A
【解析】A、刹车时用力捏紧刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力．符合题意.
B、C、影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，减小速度、增大接触面积都不能增大摩擦，不符合题意.
D、增大接触面粗糙程度可以增大摩擦，但小华握紧自行车刹把缓慢行驶，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，不符合题意.
故选A.
4.【答案】B
【解析】
5.【答案】B
【解析】高速路上汽车限速行驶，是防止刹车时由于惯性而带来的危害，故A不符合题意；跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩，故B符合题意；驶员要系好安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害，故C不符合题意；赛车在转弯时减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D不符合题意．
6.【答案】D
【解析】任何物体任何状态下都有惯性，所以人走路和被扳倒时都有惯性，A错误；百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后仍具有惯性，B错误；物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后仍具有惯性，C错误；物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关，D正确．
7.【答案】B
【解析】
8.【答案】C
【解析】A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开，故A错误；
BCD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦，故C正确，BD错误.
故选C.
9.【答案】D
【解析】惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度大小等都没有关系．故A、B错误；扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体具有惯性，惯性不是力，不能说受到了惯性力的作用．故C错误；跳远运动员的助跑是为了使自己处于运动状态，起跳时，由于惯性会跳得更远，利用了惯性．故D正确．
10.【答案】C
【解析】A项，跳远运动员跳远时助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，不符合题意；B项，拍打衣服时，灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离衣服，是利用惯性的有利影响，不符合题意；C项，驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，符合题意；D项，锤头松动时，撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响，从而使锤头套紧，不符合题意．
11.【答案】B
【解析】因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力．故选B.
12.【答案】A
【解析】他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力．故A正确．
13.【答案】C
【解析】小朋友正在荡秋千，其速度的大小和运动的方向在不断变化，所以运动状态发生变化．故A错误．雨滴从空中竖直加速下落，其运动方向不变，但速度不断变大，所以运动状态发生变化．故B错误．停靠在路旁的汽车，车运动的速度为零，运动方向也没有发生改变，故为平衡状态，运动状态没有发生变化．故C正确．关闭发动机后，正在水平路面上滑行的汽车，其运动方向不变，但速度不断减小，所以运动状态发生变化．故D错误．
14.【答案】C
【解析】当两个力方向相同时，合力F＝F1＋F2＝8 N＋6 N＝14 N；当两个力方向相反时，合力F′＝F1－F2＝8 N－6 N＝2 N.
15.【答案】等于；10；小于
【解析】(1)桌子受到水平方向的大小为5 N的推力时，处于静止状态，桌子在水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，此时的摩擦力为5 N;
(2)当桌子受到10 N水平推力时，桌子恰好作匀速直线运动，桌子在水平方向上受到水平方向的推力和水平方向的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是10 N，滑动摩擦力是10 N;
(3)若将该课桌内的书包拿走，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小，小于10 N.
故答案为：等于；10；小于．
16.【答案】静止；1；2
【解析】由v－t图象可知，0～2 s内物体的速度为0，t＝1 s时，则物体处于静止状态，推力与摩擦力相等；
由v－t图象可知，4 s ～6 s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，速度：v＝4 m/s,
物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，
由F－t图象可知，4 s～6 s内物体受到的推力为2 N，则t＝5 s时物体受到的摩擦力为2 N.
故答案为：静止；1；2.
17.【答案】牛顿
【解析】
18.【答案】(1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 (2)砝码个数 (3)转动 是否作用在同一条直线上
【解析】(1)甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂砝码的重力，可以通过调整砝码的个数来改变F1和F2的大小；
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将转动；是采取控制变量法的思想来研究“两个力必须作用在同一条直线上”．
19.【答案】(1)物体质量为0.2 kg (2)物体受到的合力为3 N，方向竖直向下
【解析】(1)已知物体受到的重力G＝2 N，由G＝mg可得，物体的质量：m＝＝＝0.2 kg；
(2)因为物体向上运动时，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所以物体受到的合力：F＝G＋f＝2 N＋1 N＝3 N，方向竖直向下．
答：(1)物体质量为0.2 kg；
(2)物体受到的合力为3 N，方向竖直向下．
20.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．
【解析】已知作用在物体上的两个力：F1＝100 N，F2＝140 N．两个同学一起用力向右拉一重物，两个力的方向相同，其合力：F＝F1＋F2＝100 N＋140 N＝240 N，其合力方向与二力的方向相同．
答：这两个人的合力是240 N，方向向右．
21.【答案】所受到的空气阻力是860 N.
【解析】根据G＝mg，求出运动员和降落伞的总重力，伞兵的重力：
G人＝m人g＝70 kg×10 N/kg＝700 N；
伞兵和降落伞的总重力：G总＝G人＋G伞＝700 N＋160 N＝860 N，当伞和伞兵在空中匀速下降时，重力与空气阻力是一对平衡力，所以f＝G总＝860 N.
22.【答案】
【解析】因为物体A做匀速直线运动，所以A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力f＝F＝10 N，物体A向左匀速运动，则摩擦力方向向右；
作用点画在物体A的几何中心，向右画一条线段，用f表示摩擦力，并标出力的大小为10 N;
故答图如下：
23.【答案】
【解析】B在外力F的作用下由静止开始向右运动，则由于惯性A要保持静止状态，所以A相对B有向左运动的趋势，则A受到B对它一个向右的摩擦力，据此画出A物体所受摩擦力如图：