教学内容 例：人教版英语三下P4
课型 新授课
教学对象 三年级学生
教学时间 40分钟
教学总思路 通过学生熟悉的课本人物Amy\Sarah \Wu Yifan\Mike为线索，通过学生感兴趣的动画人物学习有关国家名称的新单词the UK, the USA ，Canada ,China .在教学中，我把四个单词根据加定冠词the，划分了2个层次，从而降低了新授单词的难度。新授完本节课的内容后，我又进行了一个与本课知识相关的拓展内容，目的是让吃的饱的学生吃的好，没吃饱的学生吃饱。整节课轻松活跃，很好的完成了教学目标。
教学目标 1. 学习有关国家名称的词汇: the UK, the USA ，Canada ,China .2.能根据指令做相应的动作。 3.热爱国家。
教学步骤 教学环节 教师活动 学生活动 PPT播放及教学时长 设计意图
教学环节1： 复习 俩俩对话 5min 巩固旧知
教学环节2： 导入和新授 模仿发音，做游戏，领座俩俩对话 18min 轻松愉快的氛围中学习语言，培养学生的言语交际能力
教学环节3： Let’s chant 学生听，学生做动作。 5min 学习之用，巩固新知。
教学环节4： 拓展和综合运用 听，思考，回答问题，言语交际 12 知识的延伸和拓展，言语知识的运用
Unit one
Welcome back to school!
A Let‘ learn
城关一小 任小娥
Sing a song
两两练习一下吧
介绍自己
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A:Hello! I’m…
B:Hi! I’m…
A:Nice to meet you .
B:Nice to meet you ,too.
Model work：
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the UK
*
I’m from the UK .
I’m from the….
*
the USA
*
the USA
*
X:Hello!
M:Hi!
X:I’m from the UK.
M:Me too!
X:I ’m from the USA.
M:Me too!
*
China
*
China
I’m from China.
*
Canada
*
Canada
*
X:Hello!
M:Hi!
X:I’m from china.
M:What about you?
X:I ’m from canada.
*
Let’s play a game!（谁不见了？）
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Which is missing
UK
USA
China
Canada
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Let’s chant! 让我们动起来吧！
*
Let’s chant
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好看的英语动画开始了，看完之后告诉老
师“澳大利亚”用英语怎么说。加油哦！
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Australia (澳大利亚)
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我们一起来看另外一个动画，然后告诉老师“你来自哪里？”用英语怎么说？
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Where are you from?
X:Hello! I’m Xi Yangyang.
M:Hi! I’m Mei Yangyang
X:Nice to meet you.
M:Nice to meet you , too.
X:I’m from the UK/the USA.
M:Where are you from?
X:I’m from /China/Canada.
Model work：
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What did we learn?
（我们学到了什么？）
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绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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1.做单词卡片。
2.用所学的单词和句子进行对话。
Homework
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